民兵訓練-在線瀏覽
2024-10-29 06:03本頁面
【正文】 組也只能是“墻上的連隊抽屜里的兵”,經費捉襟見肘,人員鑼齊鼓不齊,農村民兵軍事訓練談何容易。二是共同課目訓練多,專業(yè)課目訓練少。四是單項課目訓練多,年年從頭訓。年年訓共同,專業(yè)難展開。年年老一套,射擊,只訓共同難訓專業(yè),只訓單項難訓綜合,只圖走完訓練過場根本不貼作戰(zhàn)任務參訓施訓的問題,勢必嚴重影響農村民兵戰(zhàn)斗力的形成和“雙應”,訓練場地設施配套難訓練場地設施配套是開展農村民兵科技練兵訓練的基礎,由于民兵訓練基地規(guī)范化程度較低,場地受等因素較多,:,不僅規(guī)模較小,僅能搞個隊列,投彈和射擊等最基礎的訓練,而且隨著隨著城鎮(zhèn)規(guī)模的擴大,已經被企業(yè),住宅等所包圍,由于受基本農田保護的限制,以及縣域財政的限制,基礎設施常年得不到全面維修,有的基地內雜草叢生,有的則出租部分場地彌補維護經費的不足等,因而更談不上按照科技練兵要求開辟新場地,許多縣武器大多還是半自動步槍和數量有限的舊37高炮,連手榴彈實彈投擲也多年很少進行,電腦配備數量有限,多媒體教學手段簡單,信息化程度很低等等,更談不上與現役和預備役部隊同步列裝,專武干部和教練員素質提高難信息化戰(zhàn)爭是精兵利器的對抗,其戰(zhàn)爭節(jié)奏快,空間大,戰(zhàn)場透明,體系對抗,精確打擊等特點,是戰(zhàn)時動員人民群眾參戰(zhàn)支前的中堅和骨干,是完成“雙應”,有相當一部分專武干部既沒有當兵經歷,又沒有經過系統(tǒng)培訓,缺乏對武裝工作基本知識的學習和掌握,整組造個表,訓練湊個人,檢查搞應付,現在多數民兵訓練基地教練員相當部分還是1996年縣人武部收歸軍隊建制以前的老職工,編制較少,且年齡偏大,致使教練員隊伍的科文素養(yǎng),謀略能力,教學水平等很難達到新型訓練人才標準,知識與技能的多重老化,勢必導致教學內容不適應信息化戰(zhàn)爭要求,教學手段停留在動作技能示范水平。民兵能否充分履行反分裂、保安定、促發(fā)展的神圣職責，關系到祖國的和平統(tǒng)一和改革發(fā)展穩(wěn)定大局。特別是在當今前的新形勢下，農村民兵訓練人員越來越難以組織，人員集中難成了制約民兵軍事訓練的主要問題，這個問題的存在嚴重影響著民兵軍事訓練的規(guī)模、結構以及效率、平衡等，為當前民兵軍事訓練不容忽視的矛盾和問題。有的是離土離鄉(xiāng)外出經商務工，同時由于家庭聯(lián)產承包責任制的鞏固和完善，農業(yè)生產規(guī)模越來越大，經營項目越來越多，農活雜亂，基本上大多數民兵都“農活項目一大攤子，活物一大院子，雜事一大串子”，占用的時間多，這種變化使民兵“纏手裹足難脫身”，更不要說擠出時間來參訓了。要解決好農村民兵集中訓練難的問題，必須從客觀實際出發(fā)，積極采取應變措施，從以下方面入手。目前，國防觀念相對滯后與軍事變革加速發(fā)展之間的矛盾較為突出。一是和平麻痹思想較重，居安思危意識不牢。二是等靠觀望思想抬頭，開拓進取精神不強。三是泄氣畏難思想上升，攻堅克難不足。要把民兵建設成為平時能應急、戰(zhàn)時能應戰(zhàn)的“拳頭”，遠非短時之功，存在一定程度的觀望思想。二是強化保障，為參訓人員解決后顧之憂。比如發(fā)放適當誤工補貼、生活補助。三是打牢訓練基礎，確保訓練到位。在民兵整組中推進民兵組織規(guī)范化建設，做到定人、定崗、定職，使民兵干部、在家基干民兵能百分之百到點到位，確保參訓民兵不僅在整組期間能到位，而且在民兵活動、軍事訓練、執(zhí)行任務時也
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