【正文】 衣，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧！今年暑假我在一位學(xué)姐的幫助下參加了一個他們組辦的暑期家教活動。于是，家教經(jīng)歷為我的暑假生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。7月24號我和幾個同學(xué)一起來到教學(xué)地點做好招生的準(zhǔn)備，還好的是那里是我的老家不用擔(dān)心自己是不是很想家了。剛開始我還是一個比較不會說話比較害羞的人，不能說出一些能夠讓人信服的話還好的是我和學(xué)姐分在一組。令我想不到的是那些家長都帶著他們的孩子前來報名這更使我充滿信心。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是，上補習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷。我們在學(xué)姐的帶領(lǐng)下幾次到鮑徐鎮(zhèn)上去做宣傳，但時間上的誤差而錯失良機，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點失望的感覺，又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。前期準(zhǔn)備。加之本身語文 又不是我的強項，緊張讓我差點放棄。試講。簡直糟糕透了！組團人評價我講課有邏輯性，跳躍性太大，有點照本宣科。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來當(dāng)時真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。正式開課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。她讓我想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。（1）授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。（2）授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂。剛開始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。導(dǎo)入新課，新句子。每天講授幾個經(jīng)典的語句。（3）授課方式：分組練習(xí)，小組長領(lǐng)讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會。通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習(xí)。6課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機會。三、思考與收獲。通過這次的實踐，我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。通過這次實踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。這個暑假，我們一起走過。更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅強，例如樂觀。二、同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補和提高。大學(xué)生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低。一個多月的實踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。作為大學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。課上，師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注著孩子們的動態(tài)；課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動態(tài)。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問，有師生的互動有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。這次的社會實踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，只有你肯努力就一定會成功。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。現(xiàn)在想想還真有點懷念，想到那些可愛的孩子時自己會不自覺地笑起來。暑 期 家 教 實 踐 報 告 心 得系別：電氣信息工程系班級：電氣10102班 姓名：杜 強 學(xué)號：43810226第三篇：暑期家教實踐報告心得暑期家教實踐報告心得陳曉冬 09初英二班白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的又一個暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是大三的學(xué)生了，讓我不得不再次感慨時間飛逝。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。作為我們一名師范生專業(yè)的學(xué)生，做家教無疑是成為一名合格的教師前的一次很好的洗禮。于是，家教經(jīng)歷為我的暑假生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。還記得當(dāng)初為了不能夠回家而傷心的我現(xiàn)在一個月的時間活動已經(jīng)結(jié)束了，想想當(dāng)初的自己是多么的幼稚真是覺得可笑。一、通過這次的實踐，我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。我的暑假生活變得快樂而多姿。這個暑假，我們一起走過。更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅強，例如樂觀。二