朗誦會串詞-在線瀏覽
2024-10-29 05:47本頁面
【正文】 來賓，他們分別是高一實驗一班生物老師，及我們的班主任曾德東老師，大家歡迎！接下來，是實驗一班平易近人的柯賢勤老師，大家歡迎！下面歡迎的是一班極具魅力的廣受大家好評的老師，我們的英語許學(xué)群老師！大家歡迎！最后還有華師的兩位準(zhǔn)老師以及各位親愛的同學(xué)們！A:滔滔江河水，淹不盡浩浩中華情； B:巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。A:長江，黃河，驚濤裂岸 AB:為您吟激昂的頌歌； C:泰山,黃山,刺破青天 BC:為您捎上詩意的歡樂。A：哎，星星，你知道這次詩歌朗誦會的名字叫什么嗎？C：知道啊，PPT上不是有嘛！同學(xué)們都知道！對吧！??叫什么？（同學(xué)們齊聲回答“詩韻流長”，營造書香班級，師生共同進步?。〣:對，本次朗誦會名為“詩韻流長”，由11名參賽選手按順序進行朗誦，并由11名評委按10分制進行打分，去掉一個最高分去掉一個最低分得平均分排名，活動分上下2個半場，每個半場結(jié)束之后由主持人來宣布上一個半場的得分情況?；颉肚Ъ以姟罚颉短迫佟?，或《詩經(jīng)》，或《宋詞》，或《漢樂府》?? B:那些孩提時代就能瑯瑯誦讀的詩句，有畫卷中的世界，盛世中的華章，亂世里的哀音。中國偉大的詩人，都有著一份天生的善感，天生的多愁，也有一份天生的執(zhí)著，天生的樂觀。下面，請大家欣賞曹小露同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《在山谷：鄉(xiāng)途》請第二位參賽選手程鵬航做好準(zhǔn)備。C:下面請第二位參賽選手程鵬航同學(xué)為我們帶來的《爐中煤》，有請！請第三位參賽選手柯超同學(xué)做好準(zhǔn)備。從柯超同學(xué)的聲音我們仿佛聽出了詩人感情的潮起潮落??C：下面有請劉黃嬌同學(xué)上臺來為大家朗誦舒婷的《呵，母親》，請第四位參賽選手羅冬志同學(xué)做好準(zhǔn)備。A：聽完了第一輪同學(xué)的朗誦，我想有很多人一定有很多話想說，下面，有沒有觀眾愿意上臺來說出你對前面幾位選手的看法？??大家掌聲歡迎！C:感謝你們寶貴的意見，我相信這對他們每一個人以及接下來的選手來說都彌足珍貴。A：是的！B：我來說一下活動規(guī)則，??C：下面，請容許我來為大家宣布上半場各選手的得分情況，??B：大家表現(xiàn)得都很出色，希望接下來的選手們再接再厲，更上一層！我們期待你們的精彩表現(xiàn)！C：下面有請第六位參賽選手明麗同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《面朝大海，春暖花開》，請第七位選手石睿同學(xué)做好準(zhǔn)備。B：下面上臺來的是第七位選手石睿同學(xué)，他為我們帶來的是詩朗誦《天狗》，請第八位選手石少文做好準(zhǔn)備。像“天狗”可吞掉“一切的星球”的豪邁氣概，正是五四時期中華少年要求破壞一切因襲傳統(tǒng)、毀滅世界的精神再現(xiàn)。C: 要知道這首詩朗誦起來還是有一定難度的，因為詩歌一方面從實處落筆，描寫淪陷區(qū)黑暗，表現(xiàn)對祖國命運的深切關(guān)注，另一方面書寫解放區(qū)的明麗，對象征著“永恒的中國”的土地，發(fā)出深情贊美，整首詩抒情風(fēng)格變幻多姿。C：一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。A：下面讓我們有請吳梓良同學(xué)為我們帶來詩朗誦《祖國啊，我的祖國》，請第11位尹未明同學(xué)做好準(zhǔn)備。吳梓良傳達出了我們有志之士、愛國志士一直想說出口的話，謝謝吳梓良同學(xué)。對于青春的我們，有太多的難以言喻的感情，對親人、對朋友、對祖國、對未來??青春也是我們今晚的一個主題，我的青春我做主 A：下面，讓我們歡迎最后一位參賽選手尹未明同學(xué)帶來他對青春的詮釋！C：如果人生以四季為喻，那么年輕應(yīng)屬于夏季，斗志昂揚，魅力四射是年輕的顯現(xiàn)，青年人就應(yīng)頂風(fēng)冒雨，不畏艱險，奮勇直前，演繹屬于自我的青春之歌。下面有請我們的柯老師再次上臺來為本次活動及選手做個點評。下面，在我宣
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