蘇科版數(shù)學(xué)七下探索三角形全等的條件(sas)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】探索三角形全等的條件某公司接到一批三角形架的加工任務(wù)，客戶(hù)要求是所有的三角形必須全等?？蛻?hù)為了使產(chǎn)品順利過(guò)關(guān)，提出了明確的要求：要逐一檢查三角形的三條邊、三個(gè)角是不是都相等。部門(mén)職員小王提出了質(zhì)疑：分別檢查三條邊、三個(gè)角這6個(gè)數(shù)據(jù)固然可以，但為了提高效率，是不是可以找到一個(gè)更好的方法，只量一個(gè)數(shù)據(jù)可以嗎？?jī)蓚€(gè)呢？三個(gè)呢？……活

2025-02-02 03:58

蘇科版數(shù)學(xué)七下全等三角形同步測(cè)試-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】江蘇阜寧GSJY《三角形與全等三角形》專(zhuān)題訓(xùn)練（時(shí)間：90分鐘，滿(mǎn)分：100分）一、選擇題(每小題2分，共48分)1．(2021·義烏)下列長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段能組成三角形的是()A．1,2,B．4,5,9C．20,15,8D．5,15,82．(20

2025-02-07 08:58

北師大版七下全等三角形復(fù)習(xí)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】一、判斷題：1、兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等（）2、有兩條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等（）3、有一個(gè)角與一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（）4、只有一條高在三角形內(nèi)部的三角形是直角三角形（

2025-02-10 09:20

蘇科版七下探索三角形全等的條件5課時(shí)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】11．3探索全等三角形的條件⑴學(xué)習(xí)目標(biāo)⒈使學(xué)生掌握“SAS”的意義，會(huì)運(yùn)用“SAS”來(lái)識(shí)別兩個(gè)三角形全等；⒉通過(guò)識(shí)別全等三角形的識(shí)別的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)事物之間的因果關(guān)系與相互制約關(guān)系，學(xué)習(xí)分析事物本質(zhì)的方法；⒊經(jīng)歷探索全等三角形的條件的過(guò)程，讓學(xué)生體會(huì)如何探討、實(shí)踐、總結(jié)，并培養(yǎng)學(xué)生的交流意識(shí)與合作能力.學(xué)習(xí)難點(diǎn)

2025-02-11 04:42

蘇科版七下探索三角形全等的條件5課時(shí)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】課題第11章圖形的全等[課時(shí)分配[本課（章節(jié)）需5課時(shí)本節(jié)課為第1課時(shí)[為本學(xué)期總第課時(shí)[11．3探索三角形全等的條件（1）教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生懂得三角形全等必須具備三個(gè)條件；理解“邊角邊”公理，學(xué)會(huì)用它來(lái)判定兩個(gè)三

2025-01-23 00:23

三角形全等復(fù)習(xí)課-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】1.已知：如圖，AB⊥BC，AD⊥DC，垂足分別為B、D，AC平分∠BCD，求證：BC=DCBCDA，AB=AC，BD⊥AC，CE⊥AB，垂足分別為D、E，BD與CE相交于點(diǎn)F，求證：BE=CD。BCEADF我們已學(xué)了三角形全等的哪些方法？

2025-01-10 02:33

蘇科版數(shù)學(xué)七下探索三角形全等的條件第1課時(shí)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)(1)什么叫全等三角形？?jī)蓚€(gè)能完全重合的三角形叫做全等三角形。全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角有什么重要性質(zhì)？全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等，對(duì)應(yīng)角相等。已知△ABC≌△A’B’C’，△ABC的周長(zhǎng)為10cm，AB=3cm，BC=4cm，則：A’B’=cm,B’C’

2025-02-10 12:20

蘇科版數(shù)學(xué)七下探索三角形全等的條件第2課時(shí)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)(2)——角邊角、角角邊？?

2025-02-10 12:20

蘇科版七下探索三角形全等的條件第5課時(shí)ppt課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）探索三角形全等的條件（五）溫故知新1、判定兩個(gè)三角形全等方法，，，，。SASASAAASSSS2、有兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等嗎？理由是？3、有一個(gè)銳角和斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等嗎？理由是？試用尺規(guī)

2025-01-22 09:58

浙教版七下14全等三角形-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】全等三角形教學(xué)目標(biāo)1.借助具體情境，經(jīng)過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐操作等過(guò)程，了解全等圖形的概念.2.掌握全等三角形一般證法和它們的性質(zhì).3.能應(yīng)用全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和解決實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：全等形的概念和全等三角形的性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)：理解全等三角形邊、角之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系和利用概念證明兩個(gè)三角形全等

2025-02-10 08:28

華師大版七年級(jí)下全等三角形說(shuō)課-全等三角形-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】全等三角形一．教學(xué)地位和作用全等三角形是《三角形》這一章的主線(xiàn)，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，等腰三角形、直角三角形、線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)、角的平分線(xiàn)等內(nèi)容都要通過(guò)證明兩個(gè)三角形全等來(lái)加以解決；在能力培養(yǎng)上，無(wú)論是邏輯思維能力、推理論證能力，還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，都可在全等三角形的教學(xué)中得以培養(yǎng)和提高。因此，全等三角形的教學(xué)對(duì)全章乃至以

2025-01-22 10:57

蘇科版數(shù)學(xué)七下認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)認(rèn)識(shí)三角形（2）授課、制作：蔣永軍回顧思考你還記得“過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)”嗎?回顧思考0123456789100123

2025-02-02 03:58

華師大版數(shù)學(xué)七下三角形認(rèn)識(shí)三角形-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】（1）認(rèn)識(shí)三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線(xiàn)上的三條線(xiàn)段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點(diǎn)：用一個(gè)大寫(xiě)字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對(duì)角：

2025-02-10 14:08

北師大版七下全等三角形-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】"全等三角形"教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是全等形，全等三角形以及全等三角形對(duì)應(yīng)的元素；2、能用符號(hào)正確地表示兩個(gè)三角形全等；3、能熟練地找出兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角；4、知道全等三角形的性質(zhì)，并能用其解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題要求學(xué)生會(huì)確定全等三角形的對(duì)應(yīng)元素及對(duì)全等三角形性質(zhì)的

2025-01-22 08:28

全等三角形的復(fù)習(xí)課-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】三角形全等的判定復(fù)習(xí)課三角形全等的定義及性質(zhì)定義：能夠完全重合的兩個(gè)三角形全等性質(zhì)：兩個(gè)全等的三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角分別相等教學(xué)內(nèi)容一、三角形全等的定義二、三角形全等的判斷定理（SAS）（ASA）推論角角邊（AAS）（SSS）4.“HL”定理三、應(yīng)用四、小結(jié)

2025-01-10 01:04

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蘇科版七下全等三角形復(fù)習(xí)課之四(已修改)

蘇科版七下全等三角形復(fù)習(xí)課之四(編輯修改稿)

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蘇科版七下全等三角形復(fù)習(xí)課之四(已改無(wú)錯(cuò)字)