民間游戲活動(dòng)三則腳底搬搬[最終定稿]-在線瀏覽
2024-10-29 05:28本頁(yè)面
【正文】 天的圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)出圖的特征，引出“冬天”。（用同樣能幫助幼兒邊理解邊學(xué)習(xí)字詞的方法不學(xué)習(xí)其它字詞）學(xué)文檔僅供參考一個(gè)字詞用磁鐵貼好于黑板上。游戲： 小猴小猴真愛(ài)玩。三、結(jié)束部分：老師小結(jié)第二篇：幼兒園中班民間游戲教案螞蟻搬食螞蟻搬食活動(dòng)目標(biāo)：1，理解游戲規(guī)則，跟隨音樂(lè)律動(dòng)做游戲2，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣3，能通過(guò)聯(lián)想手勢(shì)自創(chuàng)手指游戲 活動(dòng)準(zhǔn)備：1，多張圖紙（上面畫(huà)有螞蟻，并排的六個(gè)矩形方格，螞蟻的家）；多個(gè)被做成米飯和蘋果形狀的小紙塊； 2，一把剪刀，一塊布條，一顆石子3，手勢(shì)聯(lián)想圖片提示（孔雀，蝸牛，小鳥(niǎo)）4，幻燈片5，活動(dòng)重難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒通過(guò)聯(lián)想與比較，自己創(chuàng)造手指游戲活動(dòng)過(guò)程：1，兒歌導(dǎo)入：讓幼兒回憶石頭剪刀布的手勢(shì)，根據(jù)一二三的口令比劃手勢(shì)，并說(shuō)出石頭剪破布，布包石頭等兒歌中的歌詞動(dòng)作，最后播放兒歌做手指律動(dòng) 2，比比誰(shuí)更強(qiáng)，呈現(xiàn)實(shí)物剪刀石頭布，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察比較出誰(shuí)更強(qiáng)，并說(shuō)明強(qiáng)的一方為贏家3，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)強(qiáng)弱規(guī)律自創(chuàng)新手勢(shì)，讓幼兒思考自己的手指還能變化出什么動(dòng)物或事物，適時(shí)播放準(zhǔn)備的手影圖片，根據(jù)不同答案引導(dǎo)幼兒比較強(qiáng)弱或大小，從而創(chuàng)造出新的手指游戲，并以三組不同的手勢(shì)為一組。5，分組并介紹游戲規(guī)則，將幼兒分成兩人一組，每組發(fā)一張圖紙和兩個(gè)米飯小紙塊，然后根據(jù)音樂(lè)律動(dòng)比劃出手勢(shì)，每輪贏的人將米飯自己向前移動(dòng)一個(gè)方格，雙方出一樣的手勢(shì)都保持不動(dòng)，中途變化手勢(shì)要求
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