【摘要】平行四邊形的性質(zhì)察雅縣中學(xué)古加(一)創(chuàng)設(shè)情景請同學(xué)們觀察——思考1.定義兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.如圖:四邊形ABCD是平行四邊形,2.平行四邊形不相鄰的兩個頂點連成的線段叫平行四邊形的對角線.3.平行四邊形相對的邊稱為對邊,
2025-01-25 04:16
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)華東師大版初二數(shù)學(xué)第16章第一節(jié)圖片欣賞-----生活中的平行四邊形工廠大門設(shè)計護欄設(shè)計建筑設(shè)計自動升降的天花板美妙的圖案設(shè)計民間手工制作動手操作-----探索平行四邊形的性質(zhì)1、畫圖步驟:步驟一:畫兩條平行線步驟二:在兩條平行線上分別取兩點A,
2025-01-12 02:25
【摘要】八年級下冊平行四邊形的性質(zhì)(1)?本課是在復(fù)習(xí)小學(xué)關(guān)于平行四邊形學(xué)習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步用觀察實驗的方法得到平行四邊形邊和角的性質(zhì)的猜想,并用演繹推理證明猜想,發(fā)展理性思維,獲得平行四邊形的新知識.課件說明課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解平行四邊形的概念;2.探索并掌握平行四邊形對邊
2025-06-20 22:33
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)與判定(一)知識清單1.平行四邊形的性質(zhì):對邊:;對角:;對角線:
2025-08-12 06:50
【摘要】《平行四邊形的性質(zhì)》教學(xué)反思于麗娜《平行四邊形》是八年級下冊第19章第1節(jié)內(nèi)容。這節(jié)課承接了上一節(jié)旋轉(zhuǎn)和中心對稱的內(nèi)容,課本的設(shè)計意圖是利用圖形旋轉(zhuǎn)的特征和中心對稱的性質(zhì)來得出平行四邊形的性質(zhì)。我在設(shè)計本節(jié)課時就遵循著這個原則,先讓學(xué)生看圖片,體會到平行四邊形在日常生活中的廣泛應(yīng)用,并給出平行四邊形的定義。再由學(xué)
2025-08-12 01:36
【摘要】時間2011年4月7日執(zhí)教人肖艷珍課題平行四邊形的性質(zhì)(一)教學(xué)目標(biāo)1、掌握平行四邊形的定義和兩條性質(zhì),并會進(jìn)行有關(guān)的論證和計算。2、在知識的探究、歸納、應(yīng)用的過程中,能進(jìn)行簡單的推理,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力,能有條理的思考,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,獲得證明線段和角相等的新的數(shù)學(xué)方法,加強邏輯推理能力,從而形成良好的思維品質(zhì)。3、在知識的探究、歸納
2024-09-27 12:56
【摘要】第三章平行四邊形平行四邊形與等腰梯形?知識點再現(xiàn)??(1)定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.?(2)性質(zhì):?平行四邊形的對邊平行且相等.?平行四邊形的鄰角互補.?平行四邊形的對角相等.?平行四邊形的對角線互相平分.平行四邊形與等腰梯形平行四邊形與等腰梯形?(3)判定:
2025-02-02 02:45
【摘要】朝陽實驗中學(xué)數(shù)學(xué)組做一對全等的三角形的紙片,將它們相等的一組邊重合,得到一個四邊形。(1)你拼出了怎樣的四邊形?與同伴交流。兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形(2)有的同學(xué)拼出了如圖所示的一個四邊形,這個四邊形的對邊有怎樣的位置關(guān)系?說說你的理
2025-01-13 04:17
【摘要】第三章平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)怎么樣的四邊行是平行四邊形??平行四邊形的定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形的性質(zhì)?定理:平行四邊形的對邊平行.(由定義得)?定理:平行四邊形的對邊相等.?已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形.?求證:AB=CD,BC=DA.A
【摘要】2014年平行四邊形的性質(zhì)與判定測試題參考答案與試題解析 一.選擇題(共8小題)1.下列說法中錯誤的是( ?。.平行四邊形的對角線互相平分 B.有兩對鄰角互補的四邊形為平行四邊形 C.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形 D.一組對邊平行,一組對角相等的四邊形是平行四邊形考點:平行四邊形的判定與性質(zhì);平行線的性
2025-05-12 01:18
【摘要】第一部分平行四邊形的性質(zhì)練習(xí)題例題1、平行四邊形得周長為50cm,兩鄰邊之差為5cm,求各邊長。,兩鄰邊AB、AC之比為2:3,則AB=_______,BC=________.,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,求AD的長。,∠A-∠B=20
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)及判定(典型例題)1.平行四邊形及其性質(zhì) 例1如圖,O是ABCD對角線的交點.△OBC的周長為59,BD=38,AC=24,則AD=____若△OBC與△OAB的周長之差為15,則AB=ABCD的周長=____.分析:AC,可得BC,再由平行四邊形對邊相等知AD=BC,由平行四邊形的對角線互相平分,可知△OBC與△OAB的周長之差就為BC與AB之差,可得A
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(1)矩形的性質(zhì)及判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2025-02-10 04:00
【摘要】《平行四邊形的性質(zhì)》典型例題例1一個平行四邊形的一個內(nèi)角是它鄰角的3倍,那么這個平行四邊形的四個內(nèi)角各是多少度?例2已知:如圖,的周長為60cm,對角線AC、BD相交于點O,的周長比的周長多8cm,求這個平行四邊形各邊的長.例3已知:如圖,在
【摘要】《平行四邊形的性質(zhì)》教案 《平行四邊形的性質(zhì)》教案 課題 平行四邊形的性質(zhì)(1) 授課人 課型 新授課 多媒體使用 PPT課件 教學(xué)目...
2025-04-03 12:24