【正文】 失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適合自身的近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個(gè)理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。文學(xué)大師冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們驚羨她花開(kāi)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，卻浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。是啊，因?yàn)槟銢](méi)有能抓住成功的父親啊。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要?jiǎng)e忘了趕路”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應(yīng)該擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。堅(jiān)持就是勝利堅(jiān)信自己會(huì)成功，最后的勝利一定屬于我們!期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，用你們勤奮的雙手描繪自己的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造自己燦爛的明天!希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)大家的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。同學(xué)們，老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。為了把夢(mèng)追，我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影。擁抱一片火熱的激情，裝點(diǎn)生活的風(fēng)景。在全國(guó)人民歡慶共和國(guó)xx華誕、喜迎xxx的日子里，鄉(xiāng)黨委、政府為我們隆重慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)。校舍改造穩(wěn)步推進(jìn)：中心小學(xué)教學(xué)樓交付使用，余xxx、xx、xx小學(xué)校舍改造項(xiàng)目得以審批，馬集小學(xué)實(shí)現(xiàn)順利搬遷，一個(gè)管區(qū)一處規(guī)范化小學(xué)的格局初現(xiàn)端倪。特色辦學(xué)是我鄉(xiāng)小學(xué)的亮點(diǎn)：古詩(shī)文誦讀、知識(shí)積累、寫(xiě)字、學(xué)生成長(zhǎng)檔案盒、快樂(lè)大課間等特色成為全縣的典范，4月16日全縣教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我鄉(xiāng)召開(kāi)，教育局黨委成員、全縣小學(xué)校長(zhǎng)等300余人參加會(huì)議，受到廣泛贊譽(yù)。以上成績(jī)的取得，首先要感謝縣局和鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的悉心關(guān)懷和無(wú)私關(guān)愛(ài)。其次要感謝中學(xué)老大哥，以于校長(zhǎng)為班長(zhǎng)的中學(xué)教職工扎實(shí)工作、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)給小學(xué)教師作出楷模。第四要感謝青年教師對(duì)工作的極大熱忱，靳玉平老師臨產(chǎn)前還堅(jiān)持上課，林金鑫、鄧蘭紅等老師產(chǎn)假未滿就返回講臺(tái)。在我鄉(xiāng)小學(xué)這塊土地上，一直收獲著很多很多的感動(dòng)，因時(shí)間關(guān)系不再一一例舉。一年一度秋風(fēng)勁。我們將積極營(yíng)造一個(gè)家校和諧、干群和諧、師生和諧的良好氛圍，努力把學(xué)校經(jīng)營(yíng)成為教師生活的沃土、學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，經(jīng)營(yíng)成為愛(ài)的磁場(chǎng)、幸福的港灣。第二、科研興師、科研興校：打造一支學(xué)習(xí)型、專家型、進(jìn)取型的教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)是聯(lián)校孜孜以求的美好愿景。開(kāi)展校本培訓(xùn)，鋪設(shè)教師專業(yè)發(fā)展的中環(huán)路。開(kāi)展每人每學(xué)期讀一本教育專著活動(dòng)(創(chuàng)建“陶行知研究室”)，為教職工子。每學(xué)期進(jìn)行一次教師文化考試(基礎(chǔ)知識(shí)、教育理論、信息技術(shù))，開(kāi)展一次教學(xué)比武(上課、說(shuō)課、案例分析、教育故事等)，人人深入“小課題研究”(中青年教師人人建立郵箱、博客)，給教職工壓擔(dān)子。新的一年，聯(lián)校將努力把上級(jí)的各項(xiàng)部署落到實(shí)處，恪守職責(zé)，撲下身子，干出樣子，力爭(zhēng)讓鄉(xiāng)黨委、政府放心，讓全鄉(xiāng)人民滿意。單從高考這一塊來(lái)講，今年我縣過(guò)去的一年，在“名師戰(zhàn)略工程”的指導(dǎo)下，我縣涌現(xiàn)出了一大批具備很高教學(xué)能力，并積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)能手，我們這“十大教學(xué)能手”只是這群芳爭(zhēng)妍的大花園中的幾枝小花。我們深知我縣的整體教育事業(yè)與先進(jìn)縣相比，還有較大的差距，我們?nèi)〉玫某煽?jī)與各位領(lǐng)導(dǎo)及全縣人民的要求和希望還相差很遠(yuǎn)，我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，以“自我激勵(lì)，自加壓力，敢為人先，跳躍發(fā)展”的新時(shí)期魏縣精神為指導(dǎo)思想，更加努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，報(bào)答組織的關(guān)懷和同志們的厚愛(ài)，為全縣人民交上一份合格而滿意的答卷！今年花勝去年紅，料得明年花更紅！以我們的共同努力，我相信我們一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，我理相信我們可以取得更大的成績(jī)，讓我們?yōu)榻逃@塊熱土奉獻(xiàn)出更多的才力吧！教師表彰會(huì)發(fā)言稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我叫趙經(jīng)緯，是柏各莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的一名普通的語(yǔ)文教師。彈指一揮間，我由無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生娃轉(zhuǎn)變角色，走上光榮的工作崗位已近十載?；仡櫷簦约弘m有遺憾，但還算走的踏實(shí)。自己能給自己的最大肯定便是，我深知時(shí)間易逝，便不敢褻瀆光陰，自己始終追求每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，十年來(lái)，倒也聚沙成塔，滴水成河，取得了些許的進(jìn)步與成績(jī)。xx年7月，我懷著對(duì)母校的不舍與對(duì)未來(lái)崗位的憧憬走出了河北灤師的校園，踏上了家鄉(xiāng)教育的熱土。當(dāng)時(shí)自己心潮澎湃，既為自己的成績(jī)感到欣慰，更感受到自己接下來(lái)任務(wù)的艱巨。崗位分配的時(shí)候，時(shí)任柏各莊鎮(zhèn)教辦主任的周從金老師給我們分配工作。學(xué)生頑皮搗蛋，紀(jì)律渙散，給教師的教育教學(xué)工作的開(kāi)展造成了很大的阻力。趙經(jīng)緯，你是男同志，這塊硬骨頭就交給你去啃吧。我不知道自己將如何去面對(duì)那新鮮而陌生的崗位，如何去面對(duì)那些頑皮任性的孩子們。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的信任，因?yàn)槲覍?duì)家鄉(xiāng)教育的熱愛(ài)，因?yàn)樽约菏莻€(gè)頂天立地的男子漢。學(xué)生在教室的屋門上偷偷地放了一瓶污水。但我沒(méi)有惱怒，而是面帶微笑地走進(jìn)教室。從你們的歡迎儀式上，我看出了你們的聰明，看出了你們的創(chuàng)意。也請(qǐng)同學(xué)們相信老師，老師也一定會(huì)給你們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。那堂課，我把自己精心準(zhǔn)備的課程上得淋漓盡致，那堂課，孩子們聽(tīng)得認(rèn)真踏實(shí)，絲毫沒(méi)有讓我感受到多么難以忍受的混亂。以后，我一個(gè)人任教著這個(gè)班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。慢慢地，我和孩子們心貼近了，孩子們與我的感情濃厚了。成績(jī)下發(fā)時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。真的，不僅僅是自豪，而是真的感動(dòng)。他們說(shuō)，他們會(huì)永遠(yuǎn)記住我這個(gè)年輕的大哥哥。剛剛放了暑假，教辦又找我談話。眼下，又有一個(gè)新任務(wù)等著你。周主任的意思是讓我去任教三個(gè)班級(jí)的畢業(yè)班物理課。我剛剛走上工作崗位一年，領(lǐng)導(dǎo)就把這么艱巨的任務(wù)交給我，我能夠擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐?？但我沒(méi)有選擇。就這樣，xx年9月，我趕鴨子上架，匆匆忙忙地就又走上了畢業(yè)班教學(xué)的工作崗位。說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)的心情是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。于是，我便開(kāi)始精心鉆研教材教法，虛心跟老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并始終堅(jiān)持“愛(ài)學(xué)生”的教育理念去面對(duì)學(xué)生。接下來(lái)的教育教學(xué)中，我便追求每天的進(jìn)步，追求每天的完美。當(dāng)年的物理課成績(jī)，我所任教的三個(gè)班是非常優(yōu)異的，不僅在本校的平行班位居首位，就是在全縣范圍內(nèi)也是屈指可數(shù)。但我在那一年中，過(guò)得是那樣充實(shí)，那樣欣慰。當(dāng)年的物理中考成績(jī)，我所任教的兩個(gè)班位居全縣第一。在當(dāng)年的普九工作中，我又在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中做了大量的工作，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。xx年，如火如荼的新課程改革在我縣正式鋪開(kāi)。新的課程，新的理念，新的課堂，新的學(xué)生，帶給了我新的激情和挑戰(zhàn)。這一年，我所任教的班級(jí)語(yǔ)文課成績(jī)十分優(yōu)異，在全縣的語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)中，屈指可數(shù)。所做的講座被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)示范課。教師表彰會(huì)發(fā)言稿10各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！又是一季秋風(fēng)爽，又是一年碩果香。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我個(gè)人及全體生活指導(dǎo)教師向全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀！在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸被評(píng)為優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動(dòng)。通過(guò)落實(shí)學(xué)校制定的《住宿生的日行為規(guī)范》、《優(yōu)秀寢室評(píng)比》和《群星璀璨揭示板》的爭(zhēng)星活動(dòng)等，有評(píng)比有獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)到了學(xué)生的積極性，實(shí)施過(guò)程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽、富有生機(jī)。做好宿舍的常規(guī)工作并不意味著我們的任務(wù)已完成，用校長(zhǎng)的話說(shuō)，生活指導(dǎo)教師既是保姆又是教師，是學(xué)生在教學(xué)區(qū)生活的繼續(xù)。因此，我們要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做到有耐心有愛(ài)心又要細(xì)心，“假如她是我的孩子，假如我是她”來(lái)鞭策自己的工作。樹(shù)立良好的教師形象，讓學(xué)生學(xué)會(huì)寬容待人，謙恭禮讓，惜時(shí)守信。讓學(xué)生感覺(jué)到宿舍這個(gè)大家庭不僅有一個(gè)如家的溫暖，他們的課堂老師還在。除此之外，我與同事們能夠，一起在生活區(qū)的這片天地上打拼，團(tuán)結(jié)一致，奮力進(jìn)取，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見(jiàn)到了彩虹。拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，新學(xué)年、新起點(diǎn)、新征程，讓我們站在新的起跑線上，以嶄新的姿態(tài)，昂揚(yáng)的斗志，飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，盡情揮灑我們的激情和汗水，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，不斷刷新新的記錄。在過(guò)去的20年里，我一直在農(nóng)村中小學(xué)任教，但幸福的是，我沒(méi)有被遺忘，我得到了市骨干教師、縣學(xué)科帶頭人、縣優(yōu)秀教師等等榮譽(yù)，今年又被評(píng)為谷城縣名師，并有幸在這里匯報(bào)我的工作，這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我，也是對(duì)廣大辛勤耕耘在一線的老師們的大力支持和肯定。下面，我將自己近年來(lái)學(xué)習(xí)和工作情況做一匯報(bào)。1990年我順利畢業(yè)于襄樊市師范學(xué)校并參加教育工作，真正實(shí)現(xiàn)了成為一名人民教師的愿望。人不是與生俱來(lái)就滿懷慈愛(ài)，所以我就時(shí)時(shí)反思，鍛造一顆慈愛(ài)之心，執(zhí)著而且坦蕩。我們躲避不了辛苦，擺脫不掉不幸與煩惱，但是我們可以學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與提升，錘煉自我，從而感召他人。我教育犯錯(cuò)的學(xué)生從不居高臨下的告誡，從不面對(duì)面地一坐一立地訓(xùn)斥，而是為他搬把椅子，或肩并肩地坐在一起，用我靈魂深處的一縷陽(yáng)光照亮學(xué)生的心田。學(xué)生愛(ài)我也不僅僅是課堂上程序化的主動(dòng)問(wèn)好，而是上課時(shí)我的一句自然的鼓勵(lì)，一個(gè)贊賞的眼神，學(xué)生的一個(gè)自信滿滿的燦爛的笑臉；更是師生相遇，學(xué)生由于害羞而不語(yǔ)，只是望著我，我們彼此的嘴角都泛著甜蜜的笑意。每當(dāng)看到孩子們純真的笑臉、求知的眼神和越來(lái)越自信的身影，我內(nèi)心體驗(yàn)更多的是一種欣慰和滿足。二、勤奮自學(xué)，充實(shí)內(nèi)涵，做一名學(xué)習(xí)型老師我知道教師要給學(xué)生一杯水，你就不能只是一桶水。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河、成為海。我每年自費(fèi)訂閱報(bào)刊、業(yè)務(wù)雜志，一桌一椅、一盞小小的臺(tái)燈，伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)靜讀的夜晚和忙碌的周末。我抽一切可用時(shí)間自學(xué)信息技術(shù)，我從一個(gè)不懂電腦、只有中師學(xué)歷的老師成長(zhǎng)為熟練掌握了多媒體教學(xué)手段、具有本科學(xué)歷的學(xué)校教學(xué)能手、市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人、谷城縣名師?，F(xiàn)在我校上至年齡最大的54歲教師，下至最小的30歲教師都建有自己的博客，每周按時(shí)上傳教導(dǎo)處統(tǒng)一款項(xiàng)格式要求的電子教案，我定時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上電子教案周檢查。我自制多媒體課件，主講公開(kāi)課、評(píng)課、說(shuō)課。三是周密組織教研教改實(shí)踐活動(dòng)。第一步：自學(xué)實(shí)踐。學(xué)校推門聽(tīng)課并會(huì)診。學(xué)校跟蹤聽(tīng)課，查漏糾偏。教研組內(nèi)說(shuō)課、講課、同伴評(píng)課互助。學(xué)校評(píng)課打分確定等級(jí)。我校80%教師會(huì)自制課件，90%的教師會(huì)下載使用件，60余人（次）的教學(xué)論論文、案例分別獲國(guó)家、市、縣獎(jiǎng)勵(lì)，15余人（次）優(yōu)質(zhì)課獲縣一二等獎(jiǎng)，學(xué)校連年教學(xué)質(zhì)量名列全鎮(zhèn)前茅，被評(píng)為谷城縣教學(xué)管理四星級(jí)學(xué)校?；仨磥?lái)，雖沒(méi)有成為教壇藝術(shù)家，卻也無(wú)甚大憾，雖不是天天