【正文】 授。夢(mèng)有多大，人行多遠(yuǎn)。我認(rèn)為，作為一名教師，不僅自己有夢(mèng)想，更重要的是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名，這么好的生源，我覺(jué)得應(yīng)該幫助他們實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想，應(yīng)該讓xx的本科生做點(diǎn)碩士生甚至博士生都不容易實(shí)現(xiàn)的事情，應(yīng)該帶他們做點(diǎn)前沿性、基礎(chǔ)性的學(xué)術(shù)研究。欲求其中，斯為下矣”。美國(guó)著名學(xué)者格拉德韋爾在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了“一萬(wàn)小時(shí)定律”，那就是要成為某個(gè)領(lǐng)域的專家，至少得付出一萬(wàn)小時(shí)的艱辛努力。在xx工作的這九年時(shí)間里，我一直不敢有絲毫懈怠。只有以實(shí)驗(yàn)室為家，才能在對(duì)學(xué)術(shù)方向的專注中有所貢獻(xiàn)、有所發(fā)現(xiàn)。我起初做群體智能算法，并用這些算法來(lái)解決無(wú)人機(jī)自主控制中的優(yōu)化問(wèn)題。拿到國(guó)家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目，一方面是對(duì)我在多年前所確定的多學(xué)科交叉方向的認(rèn)可，另一方面也是對(duì)我和所在團(tuán)隊(duì)在相關(guān)領(lǐng)域研究積累的肯定。只有心存遠(yuǎn)大夢(mèng)想，我們才能沒(méi)有近憂。最后，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!謝謝大家!教師表彰會(huì)發(fā)言稿15時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已來(lái)到我園工作一年。為此，我把“抓好本職工作，提高教育水平，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的工作目標(biāo)。由于我不是專業(yè)的幼兒教師，所以在教學(xué)工作中存在許多不足之處。今天領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我園優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，我會(huì)倍加珍惜，而我也知道成績(jī)只是對(duì)我的工作的一種肯定，但更多的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉?；厥走^(guò)去，從十八歲走上講臺(tái)到今天已經(jīng)整整二十二個(gè)年頭過(guò)去了。正是憑著這種執(zhí)著的摯愛(ài)，二十幾年上下求索，終于探索出了行之有效的“134”班級(jí)管理法和“3443”簡(jiǎn)快語(yǔ)文學(xué)習(xí)法，這些方法已經(jīng)得到同行的認(rèn)可，已經(jīng)讓眾多的家長(zhǎng)和孩子受益了，看到孩子們一個(gè)個(gè)像被我施了魔法一般的變成了學(xué)習(xí)的主人，駕駛著大腦這部思維的汽車快樂(lè)地行駛在自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的學(xué)習(xí)高速路上，看到家長(zhǎng)臉上輕松的笑容，我堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō) ：“為家長(zhǎng)分憂，助學(xué)生成長(zhǎng)是我義不容辭的責(zé)任，即使付出再多的勞累與辛苦我都無(wú)怨無(wú)悔！能從事這份充滿智慧和愛(ài)心的事業(yè)是我的榮幸，我驕傲！”尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，請(qǐng)你們放心：今天，我獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，明天我決不會(huì)在人群中坐井觀天的炫耀和自詡，我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的榮譽(yù)，更好地落實(shí)區(qū)委提出的“牢記職責(zé)創(chuàng)新發(fā)展，滿懷激情團(tuán)結(jié)實(shí)干”的口號(hào)，履行教師的職責(zé)： 教好書(shū)、育好人。謝謝大家！第三篇：教師表彰會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：下午好！今天我們?cè)诖思瘯?huì)，表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，我僅代表自己向百忙中前來(lái)參加表彰會(huì)的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝，向在一練中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。同學(xué)們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的陰霾中走出來(lái)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，為決戰(zhàn)中考厲兵秣馬。首先，要經(jīng)受住炎熱的考驗(yàn)。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們要學(xué)會(huì)微笑，因?yàn)槲⑿δ苷{(diào)節(jié)人的心情，微笑能讓同學(xué)們更加達(dá)觀自信。再次，要耐得住寂寞。古今中外，大凡有所建樹(shù)的人，都是耐得住寂寞的人，馬克思、居里夫人??可以說(shuō)不勝枚舉。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的能量”，這些話語(yǔ)意在告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立高遠(yuǎn)的目標(biāo)。三、希望同學(xué)們?cè)谧詈蟮臎_刺階段要講究方法策略。同學(xué)們，中考正快步向我們走來(lái)，是時(shí)候了，是圓夢(mèng)的時(shí)候了。第四篇：表彰會(huì)教師發(fā)言稿汶陽(yáng)中學(xué)六年級(jí)A級(jí)部月考表彰會(huì)教師發(fā)言稿武雯艷各位老師、各位同學(xué)：下午好！今天我們六年級(jí)A級(jí)部全體師生在此舉行月考表彰大會(huì)，能和同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)時(shí)刻，我感到十分榮幸，也很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行面對(duì)面的交流。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。同學(xué)們，這次的考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動(dòng)力。希望同學(xué)們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)并及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造汶陽(yáng)中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!第五篇：期中表彰會(huì)教師發(fā)言稿各位老師，同學(xué)們：大家好！今天我們xx小學(xué)隆重召開(kāi)期中考試表彰大會(huì)。自從進(jìn)入卓雅以來(lái)，多少個(gè)黎明，當(dāng)別人還在熟睡之時(shí)，我們卓雅小學(xué)隨著悅耳的起床鈴聲，校園里就開(kāi)始沸騰起來(lái)了。辛勤的汗水，澆開(kāi)了美麗的成績(jī)之花。另外還有65名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，學(xué)校要授予他們“小博士”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校、老師、家長(zhǎng)都在期待著你的進(jìn)步！最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，全體師生身體健康，祝卓雅小學(xué)蒸蒸日上！謝謝大家！。也許你離成功只有一步之遙。全體師生功不可沒(méi)。用起早貪黑來(lái)形容我們卓雅師生的勤奮，真是恰如其分！一份汗水，一份成績(jī)。這些成績(jī)的取得，與各位教師辛勤努力地輔導(dǎo)和孜孜不倦地教誨分不開(kāi)的。但落后了不努力追趕，就會(huì)永遠(yuǎn)落后。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。三、要吃苦。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要?jiǎng)e人地里的莊稼長(zhǎng)得好，你就別埋怨老天沒(méi)下雨。魯迅先生在1905年春考時(shí)7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來(lái)成了中國(guó)文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語(yǔ)文才考了55分，可他后來(lái)卻成了大作家；著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第二。這次考試，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母證實(shí)了他們的孝心，向老師證實(shí)了他們的尊重，向同學(xué)證實(shí)了他們的努力。家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)一起努力吧。建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候做到“三先三后”，先把脈診斷后對(duì)癥下藥，先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人，先反思總結(jié)后探究新知。在考試中計(jì)算距離，在距離中查找原因，在原因中裨補(bǔ)缺漏。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的潛在動(dòng)力。記住：中考尚未結(jié)束，同學(xué)仍需努力?！?。其次，要堅(jiān)守住自己的心理防線?！俺员M苦中苦，方為人上人”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些至理名言，相信同學(xué)們已經(jīng)耳熟能詳了，但問(wèn)題的關(guān)鍵是我們將如何對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的苦。失敗是一支清醒劑，是一支強(qiáng)心劑，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次站起來(lái)。生命如水，撞擊巖石能濺出美麗的水花。但相對(duì)于我所熱愛(ài)的教育事業(yè)而言，這一切都變得很輕很淡，因?yàn)槲蚁矚g充滿文明之光的校園、喜歡充滿儒雅之氣的講堂、喜歡生龍活虎的成長(zhǎng)中的少年們！我知道我所走的這條路，這條路蘇格拉底和他的學(xué)生們?cè)?jīng)走過(guò)，孔子和他的弟子們?cè)?jīng)走過(guò)，他們層層詰問(wèn)，催生智慧的花朵。第二篇：教師表彰會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家上午好！作為一名普通教師，獲得xxxx區(qū)首屆區(qū)長(zhǎng)特別獎(jiǎng)這一殊榮，心情十分激動(dòng)。為此，我將在新的學(xué)年中多向有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師請(qǐng)教，同時(shí)進(jìn)一步加大理論知識(shí)的學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的教育教學(xué)行為，包括日常生活中的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生深刻的影響。今天我取得了一些進(jìn)步，這與大家的信任和幫助分不開(kāi)，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示忠心的感謝。我一直為能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的這個(gè)大舞臺(tái)?，F(xiàn)在，在基于仿生智能的無(wú)人機(jī)自主控制這個(gè)穩(wěn)定方向上，我正用“兩條腿”走路：一條“腿”是以國(guó)家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學(xué)科前沿性學(xué)術(shù)研究。能不能讓多個(gè)無(wú)人機(jī)像天空中的鳥(niǎo)、蜜蜂那樣沒(méi)有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復(fù)雜任務(wù)呢?基于這點(diǎn)啟發(fā)，我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機(jī)制方面入手，突破了原來(lái)的智能優(yōu)化算法層面，并緊密結(jié)合無(wú)人機(jī)自主控制這個(gè)前沿方向開(kāi)展研究，逐漸形成了一定的積累。對(duì)于一名青年教師來(lái)說(shuō)，在剛?cè)肼毣蜓芯砍跗?，個(gè)人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”?？v觀咱們xx取得突出成績(jī)的教授們，他們無(wú)一不是這樣，我一直將他們視為學(xué)習(xí)的好榜樣?！跋?，要壯志凌云。指導(dǎo)的本科生不僅幾乎每年在SCI國(guó)際期刊上發(fā)表了英文論文，而且還多人次發(fā)表在Q1區(qū)的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上，所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學(xué)生學(xué)術(shù)作品科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎(jiǎng)、美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。自我招收第一個(gè)碩士生開(kāi)始，連續(xù)四年，所有的研究生都被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。后來(lái)通過(guò)艱辛地不懈努力，跨專業(yè)成為了南航的一名博士生，博士畢業(yè)后來(lái)到xx。“有夢(mèng)想”。真正實(shí)踐生命不息，奮斗不止；老驥伏櫪，永遠(yuǎn)前行！謝謝！再一次的感謝！教師表彰會(huì)發(fā)言稿14尊敬的胡書(shū)記、懷校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家下午好！今天，作為一名青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。祈盼能沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。美國(guó)著名的nba明星，籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾、喬丹說(shuō)過(guò)：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒(méi)有曾經(jīng)奮斗過(guò)。我們要?jiǎng)俨或?、敗不餒，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！教師表彰會(huì)發(fā)言稿13各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對(duì)我的厚愛(ài)和支持；感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動(dòng)；其次是感謝這么多年來(lái)和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學(xué)們。明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。通過(guò)這次考試，我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處，同時(shí)，也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾：話又說(shuō)回來(lái)，欣喜之余，我們的憂患依然存在：面對(duì)成績(jī)，我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn)，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去，把存在的不足逐步完善呢？同學(xué)們，成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。連續(xù)6周了，我們沒(méi)有過(guò)一個(gè)完整的雙休日。在這個(gè)為難的時(shí)刻，做為教師，我們知道只有努力工作，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)穩(wěn)固學(xué)校，我們要為“二中”而戰(zhàn)！兩個(gè)多月來(lái)，我們不敢有絲毫的懈怠，我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫(xiě)著一份份學(xué)教案，學(xué)校電腦不夠用，很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。當(dāng)我們伴隨著孩子們從幼稚到逐漸成熟，我們同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)；當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)走出校門的大孩子們一聲聲發(fā)自內(nèi)心的祝福，我們體驗(yàn)著做教師特有的快樂(lè)；當(dāng)祖國(guó)的新一代越來(lái)越令世界刮目相看，我們體驗(yàn)著做教師的成功與驕傲。先后十次被評(píng)為市縣鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和骨干教師，有十余篇論文（案例）、課件獲國(guó)家、省、市、縣一、二等獎(jiǎng)，課堂教學(xué)錄像獲中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)二等獎(jiǎng)。校本教研收到了實(shí)實(shí)在在的效果，教師人人參與，人人進(jìn)行了有益的嘗試，人人獲取了進(jìn)步和驚喜。第三步：主講研討課，展示研討經(jīng)驗(yàn)和成果。教師自學(xué)名家的教育教學(xué)理念，觀摩學(xué)習(xí)專家講座、優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)視頻。從教20年來(lái)，堅(jiān)持不懈地鉆研教材，改進(jìn)教法，力求常教常新。三、執(zhí)著教改，服務(wù)教學(xué)，做一名研究型老師我很平凡，但我想在孩子們面前不平凡，更想使我校老師所教的孩子們不平凡，所以我必須要先讓我校的老師不平凡才行，于是我就著手培訓(xùn)教師，我是這樣做的：一是讓我校所有教師熟練掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。因此，我開(kāi)始走上了孜孜不倦的自學(xué)道路。其實(shí)，有時(shí)我們不需要做什么，給你的學(xué)生一點(diǎn)陽(yáng)光就能換得滿園春色。我愛(ài)學(xué)生不僅僅是學(xué)生生病時(shí)冒著風(fēng)雨頂著星辰把學(xué)生送到醫(yī)院治療陪護(hù)，更是學(xué)生在最苦惱時(shí)能主動(dòng)找我傾訴，是我真誠(chéng)付出后贏得的信任；我愛(ài)學(xué)生不僅僅是學(xué)生有疑難時(shí)耐心解答，廢寢忘食直到幫他解出一道道難題，更是學(xué)生在脆弱無(wú)助時(shí)我細(xì)心觀察，真誠(chéng)傾談，指導(dǎo)他走出心