【正文】 要抓好組織實(shí)施，做到按程序、有計劃地公開。(三)注重實(shí)效，規(guī)范運(yùn)作。一是規(guī)范公開內(nèi)容。二是規(guī)范公開形式。三是規(guī)范公開程序。(四)完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督。一是要建立單位內(nèi)部權(quán)力分解制度。二是要建立政務(wù)公開評議制度。三是要建立健全主動公開和依申請公開制度。四是要建立健全監(jiān)督考核與責(zé)任追究制度。石門縣大同山國有林場 2011年4月20日實(shí)施方案是指對某項工作，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體。實(shí)施方案的應(yīng)用很廣泛，適用范圍廣。從實(shí)施方案的內(nèi)容來說，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。實(shí)施方案要把某項工作的工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。實(shí)施方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個方面：一方面，實(shí)施方案要根據(jù)上級的有關(guān)文件及精神來制定，要根據(jù)所要實(shí)施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實(shí)際情況來制定，而不能是隨意制定的。編輯本段實(shí)施方案的寫法實(shí)施方案通常由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四個部分內(nèi)容構(gòu)成。第二種是三要素法，即“制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職務(wù)崗位考核實(shí)施方案”；上述例文的標(biāo)題就是屬于這一類型。實(shí)施方案一般用于下發(fā)給制文機(jī)關(guān)所屬的部門、單位及各科室，要求其遵照執(zhí)行。對上級機(jī)關(guān)一般是抄送或抄報，以用于審批或備案。(1)前言。一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭；然后說明制發(fā)的依據(jù)，常用習(xí)慣語“根據(jù)??，結(jié)合本(我)單位的實(shí)際，制定本實(shí)施方案”結(jié)束。(2)主體。這部分的內(nèi)容要求具體明確，具有很強(qiáng)的可操作性，如實(shí)施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負(fù)責(zé)落實(shí)等都要做好具體明確的安排和分工。如上述例文就包含了“指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則、實(shí)施步驟、基本要求”四部分的內(nèi)容，而且每部分的內(nèi)容都制定得很具體、詳細(xì)，特別是第三部分“實(shí)施步驟”，把該局整個先進(jìn)性教育活動分“學(xué)習(xí)動員、分析評議、整改提高”三個階段，對各個階段的時間、教育活動的內(nèi)容、負(fù)責(zé)的部門及要求等都做 4 了非常具體、詳細(xì)而又明確的布署和安排，這樣便于各個股室、支部及黨員個人去貫徹執(zhí)行。結(jié)尾部分通常是對貫徹實(shí)施方案提出明確的要求，要求受文機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，要寫得簡明扼要。在正文右下角寫上發(fā)文機(jī)關(guān)的名稱和發(fā)文日期。編輯本段實(shí)施方案范文創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織規(guī)劃及實(shí)施方案為認(rèn)真落實(shí)平直工發(fā)[2004]1號文件精神，切實(shí)開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織活動，樹立本支部全體黨員干部良好的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特制定本規(guī)劃及實(shí)施方案。二、創(chuàng)建活動的內(nèi)容加強(qiáng)政治理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí)。按照縣直機(jī)關(guān)工委的要求，認(rèn)真開展“12345”學(xué)習(xí)教育活動。加強(qiáng)法律特別是信訪法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識，提高信訪工作水平。三、基本方法及要求創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，堅持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合；專題輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合；領(lǐng)導(dǎo)帶頭與家庭互促相結(jié)等方式，把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)搞得有聲有色。支部有專用學(xué)習(xí)記錄本，干部職工有專用學(xué)習(xí)筆記本，每個干部職工心得體會文章。學(xué)習(xí)的時間安排及責(zé)任人：第一季度，主要學(xué)習(xí)政治理論和政策法規(guī)，責(zé)任人xxx。第三季度，主要學(xué)習(xí)法律法規(guī)等方面的知識，責(zé)任人局長胡昌志。一、政務(wù)公開的指導(dǎo)思想和基本原則（一）規(guī)范和深化政務(wù)公開的指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以提高機(jī)關(guān)服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量為宗旨，加強(qiáng)對行政權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，規(guī)范服務(wù)行為，提高辦事效率，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，發(fā)揮政務(wù)公開在全市教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定中的作用，樹立教育局機(jī)關(guān)的新形象，為辦好商洛人民滿意的教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。嚴(yán)格按照國家法律、法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定，凡是與人民群眾利益密切相關(guān)的事項，只要不涉及黨和國家秘密，都必須依法公開辦事依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、程序、期限和辦理結(jié)果，提高依法行政水平和公平、公正性。堅持突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，重點(diǎn)公開群眾關(guān)心的問題，便于群眾知情，方便群眾辦事，有利于群眾監(jiān)督，不搞形式主義。分級負(fù)責(zé)、強(qiáng)化監(jiān)督的原則。與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的原則。二、政務(wù)公開的范圍、內(nèi)容和形式政務(wù)公開的范圍涉及教育收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)公開；辦事程序公開。（二）在市直單位公開的：中等專業(yè)學(xué)校教師資格、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格及商洛中學(xué)教師資格認(rèn)定結(jié)果（人事科）；市直直屬科級干部的任免情況在市直本單位公開（人事科）；市直單位教師專業(yè)技術(shù)人員的晉級、晉升、考核結(jié)果在所在單位公開（人事科）；市直教育單位的經(jīng)費(fèi)、?？?、基建項目、經(jīng)費(fèi)審計結(jié)果（計資科）；其它需要公開的事項。（四）面向社會或在媒體上公開的：教育局工作職責(zé)，局各科室設(shè)置、崗位職責(zé)、辦事程序及崗位責(zé)任人（辦公室、人事科）；全市教育系統(tǒng)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評定結(jié)果（人事科）；全市優(yōu)秀教師、教育工作者、特級教師及其它“評優(yōu)樹模”活動的評選條件、程序和結(jié)果（人事科、基教科、職成教科）；各類中等層次民辦教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及辦學(xué)機(jī)構(gòu)的設(shè)立、撤銷、年審的程序及結(jié)果；各級各類成人學(xué)校的評估標(biāo)準(zhǔn)、辦法和評估結(jié)果（職成教科）；教育強(qiáng)縣、教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果（職成教科）；初級中學(xué)、高級中學(xué)、職業(yè)學(xué)校的設(shè)立和撤銷結(jié)果（基教科、職成教科）；各級各類學(xué)校的收費(fèi)政策、標(biāo)準(zhǔn)、用途及舉報電話；享受“兩免一補(bǔ)”學(xué)生的評選條件及程序、享受學(xué)生名單在所在村校公開（計資科、監(jiān)察室）；其它需要公開的事項。（六）面對面口頭公開的：對于教育熱點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題，深入村組、社區(qū)、學(xué)校面對面向村民、居民、教職工、學(xué)生講解政策解答疑問