【正文】 么勤勞的動(dòng)物。只要每個(gè)人都具有這種精神，那么我們就能夠建設(shè)一個(gè)更加和諧的社會(huì)，擁有一個(gè)更加美好的明天！同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的子女，要像老黃牛一樣，辛勤工作，不求名利！談?wù)勆鐣?huì)公德（談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)，談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)）從誕生的那一刻起，我們就進(jìn)入了這個(gè)絢麗多彩的世界，這也意味著我們將不再孤單。什么是社會(huì)公德那？我認(rèn)為，社會(huì)公德就是：一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族或者一個(gè)群體，在歷史長(zhǎng)河中，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積淀下來(lái)的道德準(zhǔn)則，文化觀念和思想傳統(tǒng)。只有遵守社會(huì)公德的人，才會(huì)被人們所尊重。社會(huì)公德的內(nèi)容并不是一成不變的，隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。什么是個(gè)人修養(yǎng)呢？我認(rèn)為，個(gè)人修養(yǎng)就是個(gè)體在心靈深處進(jìn)行的自我認(rèn)識(shí)，自我解剖，自我教育和自我提高。只有具有良好的個(gè)人修養(yǎng)的人，才會(huì)被人們所尊重。關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)的討論和研究，從很早的時(shí)候就開(kāi)始了。）尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，拾金不昧等這些傳統(tǒng)美德深深的影響著一代又一代的中華兒女。環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話(huà)題，但是現(xiàn)如今卻成為我們國(guó)家的頭等大事。我們知道，人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球已經(jīng)存在了幾十億年，但是它非常脆弱，現(xiàn)在更是受到各種災(zāi)難的威脅：水污染、空氣污染、江河斷流等等。如果有那么一天，地球不堪重負(fù)，我們的命運(yùn)又將何去何從呢？毫無(wú)疑問(wèn)，我們別無(wú)選擇，只有死路一條。那么我們應(yīng)該怎么做呢？首先，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源，減少污染。只有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源，才不會(huì)給我們自己和我們的后代留下遺憾。因?yàn)椋渌镆彩堑厍蛏暇薮笊镦溕系囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響！所以，在這里，我要呼吁，愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧。只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，才會(huì)被人們所尊重；否則就會(huì)被人們所唾棄，成為歷史的罪人！19．我喜歡的明星我不大喜歡去崇拜喜歡什么明星，所以也很少去評(píng)判他們。首先還得從面孔講起，面孔的骨骼很薄，這種人靈氣很多，但是容易有悲情色彩；眼睛很大很圓，這種人通常比較自我；鼻子有點(diǎn)扁，這種人通常缺乏心機(jī)，藏不住話(huà)；嘴唇比較薄且唇線(xiàn)有些向下，這種人通常有點(diǎn)悲觀且缺乏熱情。另外我想談?wù)勍醴频囊魳?lè)，我一直不喜歡人聲，因?yàn)槲矣X(jué)得人聲太吵。但是王菲的聲音很輕，在聽(tīng)覺(jué)上刺激不大，所以她是我聽(tīng)過(guò)的人聲中唯一不討厭的一種，因?yàn)槁?tīng)完了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。而王菲是沒(méi)有這些的一個(gè)人。我喜歡這樣的明星。作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格，通過(guò)第一人稱(chēng)以青少年的說(shuō)話(huà)口吻敘述全書(shū)，用現(xiàn)實(shí)主義筆觸生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟苦悶、彷徨的精神世界，真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)精神文明的實(shí)質(zhì)。本書(shū)的主人公是當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一，他的性格較為復(fù)雜，有受當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)耳濡目染的丑惡一面，但也有反抗現(xiàn)實(shí)，追求理想的純潔一面。本書(shū)作者從犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理，透過(guò)現(xiàn)象觀察精神實(shí)質(zhì)，栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個(gè)方面，既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒(méi)落的一面，也寫(xiě)出了他純樸、敏感、善良的一面，他不是想要當(dāng)麥田里的守望者嗎？證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。所以，中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。夕月，即祭拜月神。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗等祭品，在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切吃團(tuán)圓月餅。在北宋京師，八月十五夜，滿(mǎn)城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)。這就是我喜歡的節(jié)日，中秋節(jié)。配料很簡(jiǎn)單，有菠菜、粉絲，另需一些小調(diào)料。做法是：在鍋內(nèi)放清水，煮開(kāi)后下菠菜燙熟，撈起裝盤(pán)進(jìn)冰箱冷卻。將涼后的菠菜和粉絲拌和，再加鮮醬油調(diào)至咸淡適中。然后將這些料倒入菠菜粉絲內(nèi)拌勻，淋上一些芝麻油即成。每當(dāng)請(qǐng)朋友來(lái)家做客，都是極受歡迎的，常常等不到下面的菜上桌，就被一掃而光了，我不得不提醒客人，留著一點(diǎn)肚子裝別的菜。單拌粉絲和單拌菠菜我全試過(guò)，都不怎么樣，兩樣合在一起，口感才好。我現(xiàn)在做菜很少用味精，而是通過(guò)菜料搭配提鮮生味。開(kāi)學(xué)的第一天，教師讓大家推選班長(zhǎng)，小朋友們你望望我，我看看你，一句話(huà)也不說(shuō)，教室里十分安靜。這個(gè)同學(xué)低著頭半天不說(shuō)話(huà)，大家都一個(gè)勁地催他說(shuō)，終于，他抬起頭來(lái)說(shuō)：“我選我。”“讓你？”老師沒(méi)料到又有一個(gè)人選他自己，一時(shí)不知咋辦?！薄拔耶?dāng)。老師只好笑著說(shuō)：“大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，很好，可到底讓誰(shuí)當(dāng)，讓我想想，好嗎？”說(shuō)完，就走了。女孩呢，雖不動(dòng)手打，可嘰嘰喳喳的沒(méi)完沒(méi)了，有幾個(gè)還哭了起來(lái)。忽然有一天，老師說(shuō)：“從今天起，每人當(dāng)一周班長(zhǎng)，誰(shuí)要不遵守紀(jì)律，下周就不讓他當(dāng)，誰(shuí)要管得好，上星期當(dāng)了，下星期還繼續(xù)當(dāng)，同意這個(gè)辦法的同學(xué)舉手。第一個(gè)星期是我當(dāng)班長(zhǎng)，我主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈，每天都有值日生擦黑板，同學(xué)們也都像變了個(gè)人似的，再也沒(méi)有調(diào)皮搗蛋的了，如果誰(shuí)有困難大家都會(huì)圍上來(lái)幫他現(xiàn)在回想起童年選班長(zhǎng)這件趣事兒，的確感到很開(kāi)心，孩子們的心是多么單純可愛(ài)啊，如果長(zhǎng)大了的人都保持孩子的純真和熱情，世上哪有那么多的難辦事兒，又哪有那么多的矛盾呢？我的愿望(理想)我向往的地方 我的家鄉(xiāng)（我熟悉的地方）難忘的旅行很早的時(shí)候，我就有一個(gè)深藏心底的夢(mèng)想：,。坐在車(chē)上，輕松地欣賞著路邊美麗的景致，整潔的街道，高大而別致的建筑，穿著考究又個(gè)性化極強(qiáng)的人們，還有街道邊的綠樹(shù)紅花，讓人耳目一新。大連最讓我羨慕的是各式各樣美麗的服裝。大連最讓我心動(dòng)的是各種風(fēng)味的美食,臺(tái)灣咖喱飯，廣東扒雞，四川麻辣燙，想起來(lái)在大連還吃了一樣?xùn)|西，潮州的一種什么餅，烤出來(lái)的，中間有雞蛋，還有碎肉，味道還不錯(cuò)。我最喜歡一家商場(chǎng)前面的兩棵被彩燈環(huán)繞的松樹(shù)了，忍不住跟它們合了影。星海公園，勝利廣場(chǎng)，海之韻廣場(chǎng)，動(dòng)物園，國(guó)際博覽中心，還有最大的商場(chǎng)……每個(gè)地方都那么美，都那么叫人流連忘返。談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)自古以來(lái)，我國(guó)人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人?！吧邢蓿R(shí)無(wú)窮”，任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，都是無(wú)邊無(wú)際的天空…….所以，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一，他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦，說(shuō)：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢？何不舒舒服服地休息呢？”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。正如你所知的是這個(gè)小圓，我所知的是這個(gè)大圓，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。”(本故事說(shuō)詳細(xì)點(diǎn)，時(shí)間就沒(méi)有問(wèn)題)是?。《嗝春玫囊粋€(gè)比喻，多么深刻的一番闡述！我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。做法是：在鍋內(nèi)放清水，煮開(kāi)后下菠菜燙熟，撈起裝盤(pán)進(jìn)冰箱冷卻。將涼后的菠菜和粉絲拌和，再加鮮醬油調(diào)至咸淡適中。然后將這些料倒入菠菜粉絲內(nèi)拌勻，淋上一些芝麻油即成。每當(dāng)請(qǐng)朋友來(lái)家做客，都是極受歡迎的，常常等不到下面的菜上桌，就被一掃而光了，我不得不提醒客人，其中一個(gè)我覺(jué)得很重要，就是材料的搭配。香菇和蝦米在一起也能產(chǎn)生特殊味道。說(shuō)了半天，還沒(méi)有給菜起個(gè)名。它是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話(huà)文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)難不難，說(shuō)不難還真有點(diǎn)兒難呢！記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天讀a、o、e，想不到這對(duì)我們后來(lái)學(xué)好普通話(huà)竟有相當(dāng)重要的意義呀。說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)游人路過(guò)，因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館，說(shuō)“有什么好吃的，快燒一點(diǎn)，我吃了要趕路。過(guò)了好一會(huì)兒，不見(jiàn)有動(dòng)靜，就火了，說(shuō)：“面條，快，怕我不付錢(qián)嗎？”店里人說(shuō)“洞國(guó)咪??”意思為“和你講，沒(méi)有”，一個(gè)說(shuō)：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒？！”一個(gè)說(shuō)：“咪就咪，吵啊咪??”意思是：沒(méi)有就是沒(méi)有，爭(zhēng)吵也沒(méi)有。說(shuō)這樣，本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話(huà)的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類(lèi)旁通。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。第四，純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。第五，堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行日常會(huì)話(huà)。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話(huà)說(shuō)好，使她真正成為我國(guó)各族人民交流的普通語(yǔ)言、通用語(yǔ)言。一直以來(lái)我都是把學(xué)業(yè)放在第一位。以學(xué)業(yè)為重，需把主要心思和精力放在學(xué)習(xí)上，不可避免的，生活會(huì)顯得枯燥，缺乏色彩。比如說(shuō)，上課時(shí)緊跟老師的思路，在老師的引導(dǎo)下積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題。算不上什么正式的回答或壓根兒就是隨聲附和，但每答對(duì)一次便增一分成就感，一分繼續(xù)往下學(xué)的欲望，答錯(cuò)了呢，則及時(shí)改過(guò)，印象也深些。而且我發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)坐在教室前排也有利于提高聽(tīng)課效率，因?yàn)榘鍟?shū)，一與老師進(jìn)行思維交流，另一方便可避免受其他同學(xué)，事物的干擾影響。同學(xué)一個(gè)稱(chēng)贊的目光，老師對(duì)我的回答的一句小小肯定，都使我得到莫大的鼓勵(lì)，從而加倍努力，爭(zhēng)取做得更好。在長(zhǎng)期的探索過(guò)程中，也悟出了些小技巧：面對(duì)考試，一方面重視所有考試科目，力求各科均能發(fā)揮應(yīng)有水平，從而保證總成績(jī)較高，另一方面科目不同學(xué)習(xí)方法也有異。至英語(yǔ)，詞匯是根本，而依靠零散記憶和聯(lián)系記憶學(xué)習(xí)單詞效果會(huì)好些。難懂的公式，復(fù)雜的數(shù)據(jù)，還有一大堆的歸納演繹，咋一看總叫人不知所措，痛苦不堪。當(dāng)然，直接在左右我們學(xué)習(xí)心情的還是考試成績(jī)。我尊敬他主要有一下幾個(gè)原因：我尊敬他的第一個(gè)原因是她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱情、對(duì)工作的無(wú)私貢獻(xiàn)。何老師就是這樣無(wú)私貢獻(xiàn)，這樣的事情還有很多很多。所以我在那時(shí)就立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，像他一樣愛(ài)教育事業(yè)，為教育事業(yè)盡自己最大的努力。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心勝過(guò)關(guān)心自己。天越來(lái)越黑。于是她就把雨傘塞給我，還叮囑我路上也小心，說(shuō)完就跑進(jìn)了大雨中。何老師，謝謝你，我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的。我尊敬何老師的第三個(gè)原因就是因?yàn)楹卫蠋熕牟粩噙M(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)的精神。受何老師不斷進(jìn)取的精神影響，我在大學(xué)里面也自學(xué)了很多的課程，而且還取得了相應(yīng)的證書(shū)?，F(xiàn)在我很快就要畢業(yè)了，但是，我的學(xué)習(xí)不會(huì)停止，我會(huì)永遠(yuǎn)記得何老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：活到老。信息在不斷的更新，我們只有不斷的學(xué)習(xí)心得知識(shí)，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存。他用她的言行舉止教育我，感動(dòng)我，我也會(huì)努力去做一名受人尊敬的教師。但也許因?yàn)樯?，他們都給我留下了美好的記憶。那次黃山之行，我被黃山的美景徹底的征服了。但黃山之旅給我留下難忘印象的，甚至可以說(shuō)是刻骨銘心的印象的卻是另外三件事。我當(dāng)時(shí)就和周?chē)膸讉€(gè)朋友說(shuō)了，我們來(lái)就是爬山的，干嘛坐索道，那不如不來(lái)了。其實(shí)我們心里都在想，導(dǎo)游要我們坐索道是因?yàn)樗艿玫胶锰幉胚@么說(shuō)得。從這件事情當(dāng)中，我看到在這個(gè)彼此間缺乏信任的時(shí)代，畢竟還是有可信任的人的。我最喜歡的一種花木是月季花，我喜歡它鮮艷的色彩，喜歡它濃郁的香味，還喜歡它開(kāi)花的時(shí)間長(zhǎng)，從春天一直到深秋。要說(shuō)種月季花你會(huì)感到新奇吧，其實(shí)這是真的。那是我第一次看到這么好看的月季花，我想，如果我能有一棵多好??！這時(shí)，月季花凋謝后結(jié)出的像山楂