【正文】 發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案2為有效做好幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,落實中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知)，有效預(yù)防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情危害，保障師生的身體健康與生命安全,特制定本應(yīng)急預(yù)案。，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。三、職責(zé)分工(一)組長職責(zé)作為幼兒園疫情防控第一責(zé)任人，全面指揮幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。2. 完善幼兒園相關(guān)疫情防控相關(guān)制度和預(yù)案，有計劃、有步驟地推動幼兒各部門員工熟悉、掌握疫情防控流程和技能。(二)副組長職責(zé)，完善幼兒園臨時隔離場所設(shè)置，最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨立洗手池、獨立衛(wèi)生間等硬件條件。，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到疫情防控專班全體成員。，做好輿情防控。，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長。，第一時間向疫情防控專班組長、副組長匯報。、教委、疾病預(yù)防控制部門報告。(一)班級老師發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、干咳、乏力、嘔吐等疑似新冠肺炎癥狀，及時給患兒佩戴口罩報告保健醫(yī)生，保健醫(yī)將患兒帶到新冠肺炎臨時隔離室留觀，及時通知家長或者聯(lián)系屬地衛(wèi)生院初步排查后，聯(lián)系120車輛送定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。(二)如教職工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀，及時報告保健醫(yī)，保健醫(yī)及時聯(lián)系家屬，并讓患者佩戴好口罩盡量不做交通工具，到指定醫(yī)院的發(fā)熱門診就診。(三)積極配合疾控機構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。保健醫(yī)應(yīng)做好個人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。啟動封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。組員：付旭梅，掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)保障園內(nèi)餐飲、生活飲用水。組長：馬義紅，負(fù)責(zé)組織緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。組員：付旭梅，做好師生的健康監(jiān)測工作，配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生。組長：張薇，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預(yù)工作。組員：何玉婷，負(fù)責(zé)疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾。五、預(yù)案終止當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我園具體情況，特制定本工作預(yù)案。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群眾性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒是及其它其它公眾健康的事件。(二)組織領(lǐng)導(dǎo)我園由分管園長負(fù)責(zé)全園日常傳染病防治工作。動物。園保健室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。在幼兒中開設(shè)健康教育課，開辦健康教育講座。，消滅鼠害、滅蚊、滅蠅。、乙肝疫苗接種，并逐步開展風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。幼兒必要時可讓其回家治療。(四)疫情報告。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必要按照規(guī)定時限：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內(nèi)報告。并填報傳染病報告卡，向疾控中心報告并同時上報園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。(五)控制、乙類傳染病及疑似病人，均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷，必要時住院隔離治療。、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，園保健室指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。，盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染，千萬傳染病的擴散。與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局、疾控中心、教育局的專家共同研究后向園領(lǐng)導(dǎo)建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。切實可行的抓好防控工作的組織與落實。二、組織機構(gòu)（一）成立傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組，積極開展傳染病的控制、宣傳工作，采取相應(yīng)的措施，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。應(yīng)急小組成員手機24小時開通，保持應(yīng)急聯(lián)絡(luò)暢通。不推諉，及時處理突發(fā)事件（如第一時間緊急上報；撥打緊急救護(hù)電話；穩(wěn)定教職工及幼兒情緒、與幼兒家長聯(lián)系等）。（二）副組長xxx落實每日12：00前上報工作。（四）保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格晨檢、和幼兒身體異常狀況上報，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒，請家長立即帶離就診或回家觀察。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監(jiān)測工作，每天15：00前詳細(xì)記錄在冊并交到保健醫(yī)處。對家長進(jìn)行防治新型病毒的知識普及宣傳。（六）各成員負(fù)責(zé)本班的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作。（七）食堂人員嚴(yán)格落實食品衛(wèi)生制度。對來園幼兒進(jìn)行口腔、體溫排查，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒，請家長立即帶離就診或回家觀察。保健醫(yī)必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒。（二）幼兒的午檢及全日觀察工作：負(fù)責(zé)人為主班教師每天午睡前及午睡后進(jìn)行體溫檢測，并做好記錄。（三）消毒工作：負(fù)責(zé)人為生活老師、食堂人員班級認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。（2）中午起床、晚上離園后開紫外線消毒燈20――30分鐘。（4）玩具、圖書，進(jìn)行晾曬、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。方法，每天至少兩次對廁所和地面進(jìn)行消毒。（7）水杯：每天孩子離園后，請老師將水杯放班級消毒柜進(jìn)行消毒。特殊情況：若班內(nèi)出現(xiàn)疑似患兒，幼兒進(jìn)行戶外活動，生活老師進(jìn)行徹底消毒。五、應(yīng)急處理辦法班級教室發(fā)現(xiàn)在園幼兒出現(xiàn)疑似癥狀，立即上報園長，第一時間帶至保健室觀察隔離，同時通知家長來園接幼兒去就診。班主任隨時與家長聯(lián)系，了解幼兒病情?？祻?fù)出院的幼兒要留在家中休息1至3周，病情確定無反復(fù)方可回園。對家庭成員中有新型病毒病人的幼兒，如果有密切接觸，必須隔離觀察2周，待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園。注：班主任接到有確診病例后，須第一時間上報園長，并在園長指導(dǎo)下通知班級其他家長將幼兒接回家，并做好解釋以及安撫工作。根據(jù)衛(wèi)生部門《消毒管理辦法》的有關(guān)要求，接到新型病毒疫情報告后，應(yīng)在6小時內(nèi)采取消毒措施。從20xx年1月23日開始，各班級必須在每天9：00前將本班師生缺勤情況上報，若有發(fā)病情況須每天9：00前填寫《幼兒新型病毒防治情況記錄表》，在10：00再次確認(rèn)無誤后交保健醫(yī)處。六、應(yīng)急處理程序發(fā)現(xiàn)高燒、咳嗽病人（責(zé)任人：班主任或生活教師）→立即將病人護(hù)送至應(yīng)急隔離室（責(zé)任人：班主任或生活教師）→向幼兒園預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報（責(zé)任人：保健醫(yī)）→通知家長帶患兒到指定醫(yī)院就診（責(zé)任人：班主任）→立即打電話上報教育部門、疾控中心→對與癥狀者接觸者不可離開本班教室（責(zé)任人：班主任、保健醫(yī)）→對有癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒（責(zé)任人：生活教師）→在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察二周（責(zé)任人：保健醫(yī)、幼兒家長）→宣傳教育、安定人心穩(wěn)定幼兒園秩序絕不允許校內(nèi)人員擅自離校、校外人員隨意進(jìn)入（責(zé)任人：安保人員）。xx幼兒園20xx年xx月幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案5第一階段：教師在線準(zhǔn)備防控指揮小組早建立組長一般由園長（黨支部書記）擔(dān)任，副組長一般由副園長和保健醫(yī)生擔(dān)任，組員由年級組長和后勤人員組成。每個組組長負(fù)責(zé)各條線消毒防控預(yù)案的組織培訓(xùn)、實施操作、檢查調(diào)整和資料收集等防控工作。所有工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和教師保證24小時信息暢通，確保及時應(yīng)急處理工作。目的是在開學(xué)前對幼兒園的教工、幼兒及家長的身體健康狀況、生活軌跡等信息排查清楚，這是正常開學(xué)的前提。防控物資籌備需落實俗話說：“兵馬未動，糧草先行。后勤部門針對疫情情況和幼兒園實際工作需要，根據(jù)幼兒人數(shù)的多少和場地的大小，合理配比，做好物資申報和采購的工作。校園安保工作再加強校園實行封閉管理，加強門衛(wèi)值班紀(jì)律，除應(yīng)急值班值守人員以外，其他一律禁止進(jìn)入校園，確因防控工作需要進(jìn)入校園的，值班人員與門衛(wèi)必須先帶好口罩，方能接待，嚴(yán)格執(zhí)行實名登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。線上教研活動煥活力成立研修小組，在完成防疫工作、做好防疫培訓(xùn)的同時，結(jié)合學(xué)校實際，制定教師研修方案。通過定期的線上研修活動，、流程、評價激勵機制，解決技術(shù)難題和實際問題，不做任務(wù)量的堆積，關(guān)注活動品質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。教師提前一天到園，做好幼兒（家長）報到、幼兒入園的準(zhǔn)備工作。教職工早晨入園、中午定時進(jìn)行體溫測量，由門衛(wèi)統(tǒng)一打卡、登記、記錄，身體無異常，不發(fā)熱方能入園。劃分后勤人員消毒包干區(qū)，對消毒水的配比、75%酒精的正確使用與收放安全、通風(fēng)消毒制度、7步洗手法、使用過的口罩如何處理、抹布和拖把的消毒要求等方面進(jìn)行培訓(xùn)，加強對重點場所的消毒。每日兩次對教室、食堂、衛(wèi)生間、多功能室等公共場所及垃圾桶等進(jìn)行消毒。教師采用分批次、分場地、分散用餐的方式，確保減少