【正文】 。班主任要現(xiàn)場調(diào)控。幼兒園防踩踏應(yīng)急預案4x幼兒園教學樓一幢，樓高三層。在園幼兒209名，教職工40名。教學樓內(nèi)有疏散通道2處。為使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：一、演練內(nèi)容指揮全體師生安全疏散二、演練時間：xx三、演練程序主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。在疏散過程中，副班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導小組：組長：xx成員：全體教職工二、機構(gòu)職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。班主任要在身邊常備家長通訊錄。各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。要學會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。幼兒園防踩踏應(yīng)急預案6為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，確保師生生命安全，我校將組織進行學生防踩踏安全疏散演練活動。一、安全演練主題：防擁擠、防踩踏、構(gòu)建安全和諧校園二、組織領(lǐng)導總指揮：XXX、副總指揮：XXX、XXX、組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、三、演練時間及疏散地點演練時間：20xx年10月23日下午2：20疏散集合地點：一年級籃球場地；二、三、五年級大操場；四年級排球場地四、演練內(nèi)容全體師生在學校正常上班、上課，當聽到演習廣播信號后，各班教師、學生迅速做好準備，投入到演練中來：①全體教職工立即停止一切教學活動；②正班主任和副班主任立即回到班級組織自己的學生進行疏散，正副班主任室外一人(負責整隊并組織學生有順序下樓），室內(nèi)一人(負責學生全部撤出教室后，跟隨學生下樓)。疏散順序：各班級按照廣播指令有秩序的撤離教學樓。各班帶到指定位置集合后及時清點人數(shù)，體育委員將人數(shù)報給體育老師，同時及時尋找失散人員。演練中，克服存在的問題，達到演練的目的。利用早讀或班會時間班主任老師向?qū)W生講解疏散要求以及安全注意事項，要求學生做到：①遇事不驚，頭腦冷靜。③積極自救，互幫互助。⑤杜絕恐慌混亂、相互踩踏。到達操場后，各班迅速清點人數(shù)并及時報告體育老師到達指定位置后，要求學生迅速站好保持安靜。按照上級要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定，特制定防踩踏疏散演練方案，并在全校開展實際演練。同時，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。三、防踩踏疏散演練工作小組組織協(xié)調(diào)組組長：XXX、成員：XXX、職責：負責演練方案的制定；做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；負責科學編制學校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。宣傳報道組組長：XXX、成員：XXX、職責：負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；負責演練的攝影、計時、記錄等。搶險救護組組長：XXX、成員：XXX、職責：負責第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。教室室內(nèi)指導組及班級負責人：各班班主任四、疏散演習操作規(guī)程9點50分，各班主任在教室集中清點本班學生人數(shù)，再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項。鳴警。（1）班主任指揮本班疏散。樓道指揮的教師提醒學生不要慌張，不要擁擠。鳴警后，一、三層樓的學生同時先撤離，50秒鐘后，二、四層樓的學生再撤離。②班級撤離教室時，由輔助班主任帶隊，班主任斷后，學生排成兩路隊伍下樓，貼樓梯兩側(cè)。對腿腳不方便、生病的同學要安排專人幫扶。（2）全體科任教師在辦公室內(nèi)集中，聽到疏散指令后，立即前往靠近辦公室的樓道口，協(xié)助指揮學生有秩序下樓，維護好學生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯(lián)系。五、演練準備遵循上級文件精神，經(jīng)學校應(yīng)急管理領(lǐng)導小組研究，由學校安全辦組織實施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。組織嚴密。全面動員，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，熟悉各幢樓、各個班的疏散路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防、模擬練習，并非真正的災難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。演練前保障。各疏散通道、各班教室標注疏散標志。培訓：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息，戴標志。六、演練要求聽從指揮，不驚慌，服從安排。按規(guī)定路線疏散，在樓下時列隊慢跑前行到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。防止發(fā)生踩踏事故。八、疏散工作具體負責人員安排總指揮負責全面指揮，各工作組長及時到達工作崗位并進入工作狀態(tài)。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠。班主任匯報給年級組長，最后由年級組長匯報給總指揮。演習結(jié)束，各班按指令依次退場，回到班上并及時總結(jié)存在問題，書面報學校安全辦。幼兒園防踩踏應(yīng)急預案8為了進一步加強幼兒園安全管理工作，預防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高幼兒的安全意識，現(xiàn)制定文家街道幼兒園預防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預案。（二）領(lǐng)導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。（四）健全幼兒園各項規(guī)章制度。（六）辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。（七）幼兒密集出入時，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責）。（二）上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。（四）幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。（六）教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。要及時電話報警（電話：119）。（八）在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。（十）未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。發(fā)生事故后，領(lǐng)導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：（一）發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由現(xiàn)場老師負責），安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。：一樓幼兒在教師的指導下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。：各班班主任：樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。：全部幼兒按做操位置在操場集中。，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。根據(jù)校內(nèi)建筑場所的實際，按照“安全第一，”的原則，制定本方案。四、演練組織組長：xxx副組長：xxx、xxx成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及各班班主任老師、校醫(yī)主要職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。認真搞好各項物資保障。五、演練安排與步驟正式演練前，副班進入到各班級教室內(nèi)，班主任對學生先進行防踩踏的安全教育。離開教室步伐要小，腳步要輕，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂，更不要制造恐慌。有秩序的到達操場，同平時一樣。通過廣播對演練年級再進行要求的強調(diào)，各樓層的疏散教師就位。演習開始：學生成兩路縱隊有序的從教室出發(fā)到達操場，要求班主任和副班，一人在前領(lǐng)隊，一人在后確保無遺漏學生。情節(jié)1：班級中有一位學生鞋帶開了，就地彎腰系鞋帶，老師及他后面的同學及時停步并呼救，防止踩踏發(fā)生。情節(jié)3：班級中一位同學在隊伍中行走時突然摔倒，后面的同學看到立即停步并呼救，老師迅速到此學生處查看，并進行教育?；氐桨嗉壓筢槍δM情節(jié)再次給學生進行安全教育，教給學生預防踩踏的知識。班主任要教育學生切忌擠倒、踩踏，擁擠、碰撞等，切記不要造成人員傷害。要阻止學生逆向行走、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。生命不保，談何教育。把學生教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預測全體幼兒集中操場時段。放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。三、擁擠踩踏事件的預防教師職責及對學生的安全教育要求1)各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，