20xx牛津譯林版八年級下冊unit2travellingword導學案-在線瀏覽
2025-02-10 03:25本頁面
【正文】 時的變化形式 教法及教具 教 學 過 程 教 學 內(nèi) 容 個案調(diào)整 教師主導活動 學生主體活動 . 教師對 Kitty的香港的迪士尼樂園之行提問，引導學生用現(xiàn)在完成時和一般過去時回答，復習 Reading 部分。教師可以請一個男生假裝去辦公室拿作業(yè)本，然后向其他學生提問 : Is he in the classroom now? (He is on the way to the teachers39。 office． ) Write down the answers on the blankboard. 該學生回到教室后，教師詢問該生去哪了，呈現(xiàn) have been 的用法。 office.) Then ask all the students:Where has he been?(He has been to the teachers39。 ，學生用 have／ has been 或 have／ has gone 完
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