【摘要】7C中小學(xué)課件橋之美吳冠中7C中小學(xué)課件滑鐵盧橋(WaterlooBridge)感人的影片“魂斷藍(lán)橋”(WaterlooBridge)的故事就是發(fā)生在此座橋上?;F盧橋:始建于1817年,當(dāng)時(shí)是一座九孔石橋。通車時(shí),正值英國(guó)在滑鐵盧戰(zhàn)役中大勝拿破侖兩周年,遂得此名。20世紀(jì)40年代,滑鐵盧橋進(jìn)行重建。新橋?yàn)殇摻罨炷两Y(jié)構(gòu),橋
2025-02-09 13:20
【摘要】風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國(guó)事天下事事事關(guān)心在現(xiàn)實(shí)生活中,同學(xué)們往往通過哪些方式去關(guān)心國(guó)事家事天下事呢?新聞是我們了解時(shí)代生活的一個(gè)窗口,是社會(huì)變化的一個(gè)晴雨表。新聞縮短了你、我、他之間的距離。讓我們尋常百姓足不出戶,便可了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,獲取各種生活的信息。好的新聞是可以穿越時(shí)空,供人們品讀與回味的。今天,讓我們來共同研讀一篇來自于解
【摘要】請(qǐng)根意思說出帶“狼”字的成語?比喻壞人當(dāng)權(quán)。豺狼當(dāng)?shù)佬稳菪哪c象狼和狗一樣兇惡狠毒。狼心狗肺四處都是報(bào)警的煙火,指邊疆不平靜。狼煙四起比喻兇暴的人居心狠毒,習(xí)性難改。狼子野心比喻膽小怕事,顧慮太多。前怕狼,后怕虎比喻把壞人或敵人引入內(nèi)部。引狼入室形容
2025-02-13 04:31
【摘要】一門三父子,皆為大文豪。詩賦傳千古,峨眉共比高。蘇軾蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋著名的文學(xué)家,在詩詞、散文、書畫方面都有杰出成就,與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”,均在“唐宋八大家”之列。蘇軾有不少隨筆式的散文,大都取
2025-02-09 13:41
【摘要】21.奇妙的克隆【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解克隆這一科技成果?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)科學(xué)家在科學(xué)的道路上鍥而不舍、不斷攀登的精神?!局R(shí)鏈接】1、題目解讀
2025-01-21 19:42
【摘要】8.《背影》一、教學(xué)設(shè)想(一)教學(xué)理念1.《背影》語言質(zhì)樸,飽含真情。主要圍繞特定環(huán)境中“背影”的描寫,來表現(xiàn)父親的愛子之心和作者的念父之情。在教學(xué)中,以“情”為切入口,采用朗讀教法,要求學(xué)生在誦讀中體味出文章中所蘊(yùn)含的父子深情——父親愛兒子,兒子理解懷念父親。2.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,采用圈點(diǎn)批注、朗讀、討論、質(zhì)疑、課堂練習(xí)
2025-01-31 03:07
【摘要】12、橋之美【課文簡(jiǎn)析】這篇美學(xué)小品的作者是著名畫家吳冠中先生。文中具有詩意的描寫性文字與帶有說明性的文字相間雜出,讓我們?cè)谑艿矫赖难盏耐瑫r(shí),也獲得了一些美學(xué)常識(shí)。文章的語言也極具個(gè)性色彩。此處,作者以畫家的標(biāo)準(zhǔn)和眼光,從獨(dú)特的角度發(fā)掘了橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果。同時(shí),也讓我們讀者能夠從美術(shù)工作者的獨(dú)到的視角,用“另一種眼光”去看我們此前雖感覺到美好
2025-01-22 17:56
【摘要】7C中小學(xué)課件23﹡生物入侵者7C中小學(xué)課件入侵物種水葫蘆7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件國(guó)外入侵物種紫莖澤蘭7C中小學(xué)課件,了解本文說明的主要內(nèi)容。。(學(xué)習(xí)重點(diǎn))、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的思維方法。7C中小學(xué)課件一、給下列紅色字注音劫掠()棲息()藩
【摘要】木蘭詩常識(shí):1.《木蘭詩》選自代編的。2.《木蘭詩》和并稱為我國(guó)古代民歌中的樂府雙璧。宋郭茂倩《樂府詩集》《孔雀東南飛》、的故事。女扮男裝替父從軍敘事詩:是詩歌的一種,是用詩的形式來刻
2025-02-15 15:57
【摘要】玷污詛咒洗濯倔強(qiáng)讀一讀(diàn):弄臟,比喻辱沒。(zǔzhòu):原指祈禱鬼神加禍于所恨的人,今指咒罵。(zhuó):洗。(juéjiàng):(性情)剛強(qiáng)不屈。?理想是前進(jìn)的方向。?不同年代有不同
2025-01-20 13:56
【摘要】[美]弗羅斯特走近作者弗羅斯特(1874—1963),美國(guó)詩人。生于加利福尼亞州。父親在他11歲時(shí)去世。母親把他帶到祖籍新英格蘭地區(qū)的馬薩諸塞州。中學(xué)畢業(yè)后,在哈佛大學(xué)肄業(yè)二年。這前后曾做過紡織工人、教員,經(jīng)營(yíng)過農(nóng)場(chǎng),并開始寫詩。他徒步漫游過許多地方,被認(rèn)為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”
2025-01-20 13:57
【摘要】中小學(xué)課件第二單元7阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》中小學(xué)課件作者簡(jiǎn)介魯迅(1881—1936):原名周樹人,我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。代表作:小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。中小學(xué)課件。,深入了解長(zhǎng)媽媽這個(gè)人物形象。,感悟魯迅
2025-02-10 03:20
【摘要】20.《花兒為什么這樣紅》教案1.【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)和技能:能理清文章結(jié)構(gòu),歸納文中常見的說明方法,概括花兒紅的原因。2、過程和方法:閱讀文本,80%的學(xué)生能概括說明順序,90%的學(xué)生能歸納說明方法。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:通過文本閱讀,在日常生活中關(guān)注大自然的奇妙現(xiàn)象,更加熱愛大自然熱愛?!窘虒W(xué)重點(diǎn)
2025-01-22 12:41
【摘要】膽小鬼三毛三毛(1943—1991),原名陳平,出生于重慶,5歲遷居臺(tái)灣。自幼體弱多病,敏感而倔強(qiáng),酷愛文學(xué)。曾到世界各地漫游。31歲進(jìn)入撒哈拉沙漠,33歲結(jié)婚,定居西屬撒哈拉沙漠加納利島,開始創(chuàng)作《撒哈拉的故事》,發(fā)表后風(fēng)靡一時(shí),三毛結(jié)集出版的散文作品有《撒哈拉的故事》《稻草人手記》、《夢(mèng)里花落知多少》、《傾城》等。她的
2025-02-14 16:48
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們一起來欣賞鶴的輕柔和美麗。鶴:鶴是鶴科鳥類的通稱,是一些美麗而優(yōu)雅的大型涉禽,生活于平原水際或沼澤地帶。在道教中,鶴是長(zhǎng)壽的象征,因此有仙鶴的說法,而道教的先人大都是以仙鶴或者神鹿為座驥。中國(guó)傳統(tǒng)年長(zhǎng)的人去世有駕鶴西游的說法。在中國(guó)、朝鮮和日本,人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫在一起,作為益年長(zhǎng)壽的象征。其實(shí)
2025-02-15 10:09