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小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案-在線(xiàn)瀏覽

2024-10-29 03:40本頁(yè)面
  

【正文】 著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。這群年輕人和我們一樣納悶。年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:我們長(zhǎng)那么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次,因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!師:你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心。師:聽(tīng)完以上兩個(gè)小故事,你們有何想法呢?小結(jié):所以有人開(kāi)玩笑說(shuō),成功從脫鞋開(kāi)始。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來(lái),壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!第二樂(lè)章:好習(xí)慣知多少師:那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?(1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;(2)文明禮貌,微笑待人;(3)學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà);(4)保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);(5)利人利己,用過(guò)的東西放回原處;(6)誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;(7)待人友善,觀(guān)看比賽文明喝彩;(8)遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;(9)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;(10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢(qián);(12)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣;(13)熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日生工作;(14)認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣;(15)拾金不昧,撿到東西要?dú)w還;第三樂(lè)章:養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣師:我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。(女)小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;早晨起,不懶睡,背著書(shū)包上學(xué)去;見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌;見(jiàn)老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;課堂上,專(zhuān)心聽(tīng),基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;男:不唯書(shū),不唯上,超越文本當(dāng)自強(qiáng);做筆記,細(xì)整理,積少成多知識(shí)廣;寫(xiě)作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;課堂外,多閱讀,博覽群書(shū)采信息;曉天文,知地理,人見(jiàn)人愛(ài)有志氣;好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。第四樂(lè)章:好習(xí)慣的成就師:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,你相信嗎?師:不信,給大家講個(gè)故事。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。最后我提議:請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來(lái),齊聲朗誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》(掌聲響起,齊讀《三字歌》)升國(guó)旗要敬禮唱國(guó)歌要肅立尊長(zhǎng)輩愛(ài)幼小孝父母遵教導(dǎo)會(huì)使用文明語(yǔ)遇外賓要知禮要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還不曠課不遲到對(duì)老師有禮貌上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動(dòng)腦過(guò)馬路走橫道乘車(chē)船要買(mǎi)票保視力做眼操三個(gè)一要做到好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生第五樂(lè)章組織學(xué)習(xí):《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》、《行為習(xí)慣手冊(cè)》。讓好習(xí)慣伴我行伴你行,從說(shuō)聲禮貌語(yǔ)“您好”“謝謝”“不客氣”“對(duì)不起”開(kāi)始,從彎下腰撿起一片紙,愛(ài)護(hù)我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境做起,讓我們成為文明人吧!主題三:對(duì)零食說(shuō)“再見(jiàn)”一、以談話(huà)方式導(dǎo)入,出示主題:對(duì)零食說(shuō)“再見(jiàn)”師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎?喜歡吃零食的請(qǐng)舉手。那么你們知道零食有沒(méi)有壞處呢?師:下面就請(qǐng)小朋友們欣賞一段小品。(一把拿過(guò)錢(qián),背起書(shū)包就跑)生:阿姨,我要一瓶飲料,一袋牛肉干,一袋辣皮……(一邊吃一邊扔垃圾)(上課鈴響了,老師剛走到教室)生:哎喲!哎喲!師:你怎么了?生:我肚子疼,哎喲疼死我了!老師快疼死我了!師:剛才你吃什么了?生:我……我…….我喝飲料了,還吃了牛肉干、辣皮…….師:在哪買(mǎi)的?生:大門(mén)口。師:你吃的那都是不合格的產(chǎn)品,也都是垃圾食品?。。◣W(xué)生去醫(yī)務(wù)室,小品表演結(jié)束)師:同學(xué)們,你們看了剛才的表演想說(shuō)些什么呢?三、以剛才事例,說(shuō)危害。四、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:統(tǒng)計(jì)調(diào)查:班上吃零食的人數(shù)、零食的種類(lèi)以及花在零食方面的金錢(qián)。老師:同學(xué)們,我們班吃零食的現(xiàn)象的確令人擔(dān)憂(yōu),吃零食會(huì)帶來(lái)哪些不良后果,哪些食品才是合格的?現(xiàn)場(chǎng)展示:看看零食的包裝袋沒(méi)有有正規(guī)廠(chǎng)家,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期等等;打開(kāi)包裝,看看零食的質(zhì)量是否衛(wèi)生?存在哪些問(wèn)題?出示小資料:投影展示:《零食對(duì)少年成長(zhǎng)的危害》小討論:我們?nèi)绾尉芙^零食?如何健康飲食呢?讓學(xué)生自己各抒己見(jiàn)多種形式講節(jié)約故事:介紹古今中外合理使用零花錢(qián),節(jié)約的小故事。形成班集體、個(gè)人好習(xí)慣目標(biāo)及措施、推舉好習(xí)慣督查員。附:收集的資料《吃零食的危害》小學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的特殊時(shí)期,對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)素的需要量比成年人相對(duì)要多,吃零食,雖然滿(mǎn)足了“嘴”的要求,但到吃飯時(shí)卻吃不下去了,造成主次顛倒,影響食欲,妨礙消化系統(tǒng)功能,結(jié)果損害了身體健康。目前,市場(chǎng)上銷(xiāo)售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物--卡拉膠,并基本不含果汁,其甜味來(lái)自精制糖,而香味則來(lái)自人工香精。(3)話(huà)梅話(huà)梅里含鹽量過(guò)高,如果長(zhǎng)期攝入大量的鹽分會(huì)誘發(fā)高血壓。(5)餅干屬于高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質(zhì)含量比較少,多吃不利于飲食平衡,也容易導(dǎo)致肥胖。(7)膨化小食品營(yíng)養(yǎng)尚可,但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑,多吃不利于健康。經(jīng)常吃零食,胃腸就要隨時(shí)分泌消化液,每次又分泌不多,這樣到吃正餐的時(shí)候,消化液就分泌不充足,不能使食物得到很好的消化,影響正常營(yíng)養(yǎng)的吸收,容易造成營(yíng)養(yǎng)不良和胃口不好的現(xiàn)象。第三,倉(cāng)促吃零食,食品和手都來(lái)不及保持潔凈,因而容易得腸道傳染病,嚴(yán)重時(shí)會(huì)損害身體健康。希望大家聽(tīng)從老師的教導(dǎo),不吃三無(wú)食品,多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物!第四篇:小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案1新學(xué)期開(kāi)始,為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中,我班將對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,向幼兒講述安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),作為了本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課。活動(dòng)目標(biāo):在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)遇到困難要想辦法解決。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過(guò)馬路要走人行橫道或靠路邊行走。電話(huà)鈴響起,引起幼兒興趣。出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線(xiàn)圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,查找失蹤的大頭兒子。a、出示畫(huà)面1——馬路:(觀(guān)察十字路口的標(biāo)志,斑馬線(xiàn),在十字路口行走應(yīng)該注意哪些安全),和老師討論:大頭兒子從學(xué)校出來(lái)經(jīng)過(guò)馬路會(huì)發(fā)生什么事情?為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情?分析:(1)大頭兒子過(guò)馬路時(shí)如果注意安全,不在馬路上玩耍、亂跑,會(huì)看紅綠燈,走人行橫道等,就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情。(2)超市里人很多,大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西,或被陌生人用玩具騙走了。c、出示畫(huà)面3——小河:小朋友討論:大頭兒子一個(gè)人路過(guò)小河會(huì)很危險(xiǎn),有什么危險(xiǎn)事情可能發(fā)生?分析:(1)在河邊玩耍應(yīng)該注意什么?(2)一個(gè)人能不能到河邊
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