【正文】 級同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師選定16名選手晉級后，最后由導(dǎo)師點評自己的學(xué)員，并給予寄語并傳授經(jīng)驗向16名選手介紹復(fù)賽賽程，讓他們選手做好準備日期：11月17號中午（注：初賽后導(dǎo)師帶領(lǐng)的選手人數(shù)不一定相等）復(fù)賽賽程組內(nèi)廝殺復(fù)賽由主辦方選定主題，選手16人每人的演講限時5分鐘，必須把握主題，富有真情實感按抽簽選擇導(dǎo)師隊伍的出場順序，決定出場順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的4名選手需要時刻準備著，該導(dǎo)師需要以同樣的主題做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序每個導(dǎo)師的選手都演講后，由三位導(dǎo)師點評并給出選擇晉級意見，最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級名額，最終選定8名選手晉級到?jīng)Q賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及8名，則由16名中未晉級的選手進行加時賽——由主持人給出題目進行90秒的即興演講，由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師選定8名晉級選手后，由導(dǎo)師點評自己的學(xué)員向8名選手介紹決賽賽程，讓選手提前做好準備。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風問 卷調(diào)查、例行查課活動、學(xué)習(xí)委員動員大會、學(xué)習(xí)委員檔案管理制度整合到“學(xué)風建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語6級考試及期末考試前的`緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風建設(shè)貢獻力量。（一）前期準備（1）5月5日（周四）之前，各學(xué)部（院）上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級、課表以及學(xué)生名單；（2）5月5日（周四）在A棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開展首屆“學(xué)風建設(shè)月”評比活動的通知》另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板（3）初定于5月5日（周四）晚，召開大一、大二年級全校學(xué)習(xí)委員動員大會。兩大部分查課統(tǒng)計結(jié)果將以不同權(quán)重最后計算到每個學(xué)部（院）“學(xué)風建設(shè)月”評比總分中，具體評分標準另附。具體抽查的相應(yīng)班級、課程，校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。（1）在自習(xí)時間，到自習(xí)室及圖書館進行問卷調(diào)查；（2）在上課之前，對所查課的班級進行相應(yīng)問卷調(diào)查；（3）在上課結(jié)束后，對老師關(guān)于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調(diào)查（主要針對公共課）；（4）下發(fā)至隨機抽取的班級，進行問卷調(diào)查。學(xué)風建設(shè)活動策劃 篇4為了更好地傳承和弘揚學(xué)?！扒笫恰本?，引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，促進學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性與能力的提高，強化學(xué)生的自律意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風，為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件，經(jīng)研究決定，在11月份開展“學(xué)風建設(shè)月”活動。2．對學(xué)風現(xiàn)狀進行深入調(diào)研，查找當前學(xué)生中存在的不良學(xué)風表現(xiàn)，剖析成因，找準根源，提出應(yīng)對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象三、活動內(nèi)容：“學(xué)風建設(shè)活動月”活動啟動儀式時間：20xx年11月3日晚上19：30地點：計科系系辦公室參加人員：系團總支老師，系10級輔導(dǎo)老師、學(xué)生會所有成員開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會活動（1）時間：20xx年11月3日至20xx年11月28日（2）形式：各班級的本次“主題班會”采取座談或演講的方式（3）內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責任”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準定位，學(xué)會學(xué)習(xí)。（3）內(nèi)容：面對面的交談可以促進大家對于學(xué)習(xí)方法的了解，鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，活躍學(xué)習(xí)思維，創(chuàng)新學(xué)習(xí)技巧，樹立正確學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而增強學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性和主動性，使新生有更好的發(fā)展。計算機科學(xué)系寢室設(shè)計大賽為有效地維護寢室正常秩序，配合學(xué)校學(xué)風建設(shè)月，緊扣學(xué)風建設(shè)“抓室風、建班風、促學(xué)風”的主題，使同學(xué)們有一個整潔、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，決定舉辦大學(xué)生寢室設(shè)計大賽。讓美駐足寢室，讓誼留在心間。（2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，但須主題突出，一目了然，可留一名寢室成員為評委解說。（4）提倡自己設(shè)計和制作，用最少的資金達到最好的效果。（6）寢室布置盡量顯得大方得體，美觀，色調(diào)搭配和諧，整體氣氛感覺舒適、溫馨、內(nèi)容健康，積極向上，并能充分體現(xiàn)大學(xué)生的個性特點及生活品位，寢室成員共同的理想和追求。（8）提倡動手設(shè)計，合理利用資源，花最少的錢達到最佳寢室設(shè)計效果。(要求:含寢室及其成員的書面或電子檔文字說明，體現(xiàn)本次活動的主題,體現(xiàn)“家”的溫暖,體現(xiàn)人文關(guān)懷,體現(xiàn)寢室的整體風格及寢室成員的精神風貌,理想追求,提倡自己設(shè)計,自己制作,要求設(shè)計新穎,有創(chuàng)意.)計算機科學(xué)系暨軟件學(xué)院拔河友誼賽一、活動宗旨：增進同學(xué)之間的交流、集體榮譽感及凝聚力。三、活動對象：10屆學(xué)生四、活動時間：20xx年11月23日下午2：00五、活動地點：舊體育場六、比賽規(guī)則：（有兩個輪）、循環(huán)賽兩個賽程。，每局后雙方交換場地，當兩局勝出時，比賽宣告結(jié)束。，比賽始末，由裁判哨聲決定，時間不限。七、注意事項：，10屆各班級必須參加。，不可有縮水現(xiàn)象。各組隊員必須提前十五分鐘入場，遲到十分鐘者視為棄權(quán)。比賽時不得有冒名頂替，各班拉拉隊必須站在規(guī)定的界外更不可上場幫忙。八、活動流程：。，最后選出冠、亞、季軍。（2）“讀書”活動占20%，上交讀書筆記達班級人數(shù)的60%以上得20分，50%得15分，40%得10分，30%得5分，30%以下不得分。（4）“以優(yōu)異成績回報父母”活動占60%，具體如下：1）“晨讀”活動占20分，班級出勤率達50%得20分，40%得15分，30%得10分，30%以下不得分。3）舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會占15分，以檢查結(jié)果為依據(jù)，優(yōu)秀10分，良好7分，一般5分，差不得分。（2）“讀書”活動設(shè)優(yōu)秀讀者10名，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定物質(zhì)獎勵。而班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。為了引起同學(xué)們對修身和學(xué)風建設(shè)的重視，我們將要開展這次學(xué)風建設(shè)主題活動。要求每位同學(xué)通過各種途徑了解一些名牌大學(xué)的校訓(xùn)，時事新聞，并做好活動比賽、。2國內(nèi)外名牌大學(xué)校訓(xùn)的競答比賽。以寢室為單位組成一個比賽小組，各個小組之間進行競爭，說的最流利的一組獲勝，勝者可獲得小獎勵，其他小組可向勝利者挑戰(zhàn)。4同學(xué)可以朗誦一篇短篇美文，或一段名人的精彩演講，或唱一首英文歌曲等。5家事國事天下事事事關(guān)心。6每個同學(xué)推薦一本書。也可以摘抄一兩句經(jīng)典而激勵人學(xué)習(xí)的話語寫在黑板上。8團支書總結(jié)本次主題活動，并激勵同學(xué)們團結(jié)起來，搞好學(xué)風建設(shè)。學(xué)風建設(shè)活動策劃 篇6一、班會思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風建設(shè)。三、班會主題：班級學(xué)風建設(shè)(核心)四、班會方案：(一)班會時間：xx年xx月17日pm6:00(二)班會地點：1302教室(三)班會人員：2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員(四)班會主持：何章勇(班長)(五)班會記錄：翠(副班長)五、班會步驟：班長發(fā)言：宣布班會正式開始學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。組織委員發(fā)言：(1)對以前工作作出檢討。(3)對在學(xué)風建設(shè)的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組，宣布分組情況如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。安全委員：闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。(2)對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風建設(shè)”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。(2)班中的體育用品安全問題。1紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。1班長發(fā)言：(1)對本次班會進行小結(jié)。(3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學(xué)風建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。學(xué)風建設(shè)活動策劃 篇7“學(xué)風建設(shè)月”活動是本學(xué)期開始校學(xué)生會學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個對學(xué)校學(xué)風建設(shè)起促進和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動。一、活動背景每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會有所下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風建設(shè)貢獻力量。(一)前期準備(1)5月5日(周四)之前，各學(xué)部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級、課表以及學(xué)生名單。(二)具體查課部分本次“學(xué)風建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。具體查課安排如下：(1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個學(xué)部學(xué)習(xí)部進行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)1名干部和查課學(xué)部(院)2名干部到場進行互相監(jiān)督。(2)每星期由校學(xué)生會干部對6個學(xué)部進行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上。(4)由校學(xué)生會學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進行統(tǒng)計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應(yīng)輔導(dǎo)員。學(xué)風問卷調(diào)查部分(1)在自習(xí)時間，到自習(xí)室及圖書館進行問卷調(diào)查。(3)在上課結(jié)束后，對老師關(guān)于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調(diào)查(主要針對公共課)。六、后期評選根據(jù)查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎，其余三個學(xué)部為優(yōu)秀獎?！皣抑攸c示范性高職院?！睂徍嗽u估工作營造良好學(xué)風環(huán)境。是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。要實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)的目標，使學(xué)生成為棟梁之才，優(yōu)良的學(xué)風是其重要的保證。，為武職學(xué)風校風的升級奠定堅實的基礎(chǔ)。相互了解，為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我、發(fā)揮特長的舞臺，有利于創(chuàng)建一個團結(jié)友愛、嚴謹自律、務(wù)實求真的班風。對于未到同學(xué)，上報相關(guān)輔導(dǎo)員，并要 求輔導(dǎo)員責令相關(guān)同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度；：督促各班級制訂“班級規(guī)章制度與量化考核辦法”確定班歌、班訓(xùn)做（班歌、班訓(xùn)要求積極向上反應(yīng)當代大學(xué)生精神風貌）做出專屬于武職的校園班級特色。鼓勵同學(xué)們多去圖書館、自習(xí)室、英語角等擴充文化素養(yǎng)的陣地。如知識競答、朗誦比賽、書法比賽；班級聚會、班級間友誼籃球賽等。能及早作出正確的人生規(guī)劃。六、活動任務(wù)：，學(xué)風建設(shè)初見成效，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。2 .各班要認真總結(jié)前期開展的各項工作，對照工作目標尋找差距，繼續(xù)搞好班風建設(shè)，月底進行學(xué)風建設(shè)總結(jié)，對好的經(jīng)驗，方法進行總結(jié)，推廣。七、活動經(jīng)費預(yù)算物品橫幅單價 90 1 1數(shù)量 1 60 12 13 126總價 90 12 12 12學(xué)風建設(shè)活動策劃 篇9學(xué)風是治學(xué)、讀書、做人的風氣。我院根據(jù)學(xué)校要求緊密結(jié)合我院實際情況，針對我系學(xué)生學(xué)風建設(shè)所出現(xiàn)的問題，制定各項整頓措施，深化學(xué)風建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍，加強校園文化建設(shè)，開展“學(xué)風建設(shè)活動月”活動，引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和加強自律意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風。大一、組織學(xué)生開展“為什么學(xué)、學(xué)什么和怎么學(xué)”大討論，幫助學(xué)生培養(yǎng)“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。要求各班分別召開主題班會進行宣傳，圍繞系學(xué)風建設(shè)月計劃，開展有特色的學(xué)風建設(shè)月活動。開展掛科同學(xué)簽約學(xué)風建設(shè)目標承諾書儀式。提高晨讀與晚自習(xí)質(zhì)量為創(chuàng)建良好的學(xué)風，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，各班班長或?qū)W習(xí)委員作為本班晨讀晚自習(xí)的主要負責人，每天負責上報考勤人數(shù)與具體名單給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員不定期抽查晚自習(xí)情況。特別對學(xué)習(xí)不及格的同學(xué)，有一名班干一名學(xué)習(xí)前列的同學(xué)共同負責。學(xué)生黨員一幫一結(jié)對子每個學(xué)生黨員必須履行“一幫一”義務(wù)，要積極參與這項活動，查找自身和周圍同學(xué)中存在的問題，并確定好一位在思想、學(xué)習(xí)和生活上較需要幫助的同學(xué)，積極開展“一幫一”活動，共同學(xué)習(xí)，共同進步，從而引導(dǎo)更多的同學(xué)向黨員看齊?？?，就在我們身邊——商船學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生事跡巡展為激發(fā)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開創(chuàng)學(xué)院勤奮好學(xué)的新風尚，特舉行楷模，就在我們身邊——商船學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生事跡巡展活動，優(yōu)秀學(xué)生事跡以KT版向全院學(xué)生宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡。商船學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警跟蹤幫扶工程重視后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，實施“商船學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警跟蹤幫扶工程”。貫徹輔導(dǎo)員巡考制度活動形式：各輔導(dǎo)員所帶班級考試，開考前到場巡考，公共基礎(chǔ)課程，每考場安排一名輔導(dǎo)員全程監(jiān)考，以此督促、提醒同學(xué)誠信考試。1“我們是學(xué)風建設(shè)的領(lǐng)頭人”倡議組織學(xué)生黨員參與“我們是學(xué)風建設(shè)的領(lǐng)頭人”倡議，要求黨員在生活和學(xué)習(xí)中以身作則，為同學(xué)做出學(xué)習(xí)榜樣。二、班會背景：為調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，塑造優(yōu)良的班風學(xué)風，貫徹學(xué)院開展學(xué)風建設(shè)月活動的文件精神，以班風建設(shè)為基礎(chǔ)，從抓學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等基礎(chǔ)工作做起，穩(wěn)步推進班風學(xué)風建設(shè)，