【正文】 服務者”，同學們看見了都不約而同地拍起了巴掌。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個真實的故事：一位老奶奶與孫女再過河堤的時候，一不小心被浪沖走了，在藍天救援隊三天三夜的尋找下，在下游只找到了老奶奶的尸體，孫女的至今都沒有找到。夏天就要到了，我們一定都會按捺不住內(nèi)心游泳的欲望，但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡，楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求：只有在大人的陪伴下，才能去游泳。溺水了，要大聲呼叫大人。（交代具體位置，并簡單說出發(fā)生了什么，請求支援）在沒有來到的時候，我們可以利用身邊的物品，去救助同伴。救人時千萬不能幾個人手牽手進行施救，不然的話，自己也會落水的。救援時，還可以用衣服把落水者拉上來。時間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。又讓我體會到了藍天救援隊的戰(zhàn)士們的無私奉獻，默默無聞！幼兒園防溺水心得體會5為增強師幼安全意識，提高幼兒自我保護能力和安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，海豐街道幼兒園利用多途徑開展了防溺水安全教育活動。二是組織孩子觀看防溺水安全教育片，通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危險地帶、水域，讓幼兒自己辨析應如何避免溺水，讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。四是家園配合保安全。通過防溺水教育活動，師生加強了對防溺水知識的了解，提高了自我防范意識和自護的能力，家長進一步提高了對孩子的監(jiān)管意識，為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。當我們看到那一幅幅揪人畫面的時候，心中已是感慨萬千，那些觸目驚心的圖畫，一直索繞在我們心頭，令我們久久難以忘懷。在2010年，我市死于溺死事故的中小學生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。我們看到了那一個個溺水者的遺體，使我們感到悲傷。這一個個悲慘的案件，不是天災，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不可挽回的慘痛。我們應該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無數(shù)美好的時光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。同學們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時，再后悔也是于事無補。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。同學們讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧!遠離那危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說拜拜。根據(jù)省市區(qū)防范學生溺水專項治理工作的部署，我校開展了一系列的防溺水安全教育活動：一、xx月xx日，我校召開了防溺水專題治理工作會議，對防溺水正確教育活動進行了部署，并制定了相關方案。三、xx月xx日下午，在x副校長的帶領下，我校開展對學校周邊水域進行安全隱患排查，以便了解相關情況，從而更好地有針對性地對學生進行防溺水安全教育。使每個學生意識到安全的重要、生命的可貴！防溺水心得體會2隨著夏季的到來，灣甸壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識，增強家長對防溺水知識的重視，灣甸鄉(xiāng)中心幼兒園開展了防溺水安全教育活動。小朋友通過老師的講解基本掌握了防溺水的相關知識。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監(jiān)護人應盡的義務和職責。大一班郭繼超小朋友在國旗下進行了珍愛生命，預防溺水為主題的講話，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。教育是安全的前提，安全是教育的目的。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。還有兩個溺水死亡。為了不去池塘、水庫等危險的地方，要多看安全教育的宣傳電影、案例電影、新聞、這方面的書。作為孩子，我們可能更喜歡看動畫和漫畫書，父母們能否適當引導看動畫和漫畫等，關于防止溺水等安全教育感興趣。天氣越來越熱，河岸孤獨的警告牌再次被一些人視而不見，河岸的圍墻再次無法阻止想要跨越的人。我也要注意能游泳的孩子和大人，即使能游泳，也要看自己的體能和對環(huán)境的熟悉度，如果想游泳的話，盡量去游泳池。游泳能鍛煉身體，增長體質(zhì)，但要保證安全。游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為小學生我們應當學會以下幾方面：一、不要自一個人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳，選擇好的游泳場所為場所的環(huán)境，如水庫浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁，暗流，雜草，水域的39。二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照應。四、記住“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或老師的帶領下游泳；不在無安全設施，無救援人員的水游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。防溺水心得體會5水是我們的生命之源。不會游泳的人很難自救。在許多情況下，人們會遇到水的危險。如果你不會游泳，你就會有危險。這就是為什么我們都必須學會游泳。因此，溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一。即使沒有河床，你也不能停留太久。即使你會游泳，你也不能去河流湍急的地方。在尋找溺水者時，首先要研究方法。最好讓成年人來救他們。隨著時間的推移，你可能會暈倒和溺水。如果地球上沒有水，人類就會死亡。事實上，許多溺水事件是可以避免的，因為一些學生攻擊性強，由于缺乏力量而溺水。還有一些人游泳技術很差，未經(jīng)父母同意就去游泳。只要我輕輕地合上我的手，蒼蠅就會死在我手里，但蒼蠅仍然拼命掙扎，試圖逃跑。我忍不住張開我的手，放開蒼蠅。我們應該如何預防呢？首先，我們不能在沒有安全設施和救援人員的水域游泳。如果我們不呼救，溺水者將失去營救的機會并死亡，當我們看到有人溺水時，無論是37歲還是21歲，我們也不會跳下來救人?，F(xiàn)在，我給你們講一首我在書中看到的關于預防溺水的童謠：在野外游泳很危險。防溺水心得體會6夏天到了，很多朋友都選擇去水邊玩，卻不知道水的危險。校長還說，如果你真的想玩水，就去正規(guī)的游泳池。所以下課后，老師會提醒我們不要去水邊。暑假期間，老師讓我們每天寫安全日記，提醒我們時刻注意安全。我媽還跟我說了一件事。我聽著，心里酸酸的。所以每次真的想玩水的時候都會想起老師和校長說的39。同學們，防止溺水真的很重要。防溺水心得體會7為增強師幼安全意識，提高幼兒自我保護能力和安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，海豐街道幼兒園利用多途徑開展了防溺水安全教育活動。二是組織孩子觀看防溺水安全教育片，通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危險地帶、水域，讓幼兒自己辨析應如何避免溺水，讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。四是家園配合保安全。通過防溺水教育活動，師生加強了對防溺水知識的了解，提高了自我防范意識和自護的能力，家長進一步提高了對孩子的監(jiān)管意識，為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。在我們身邊還有些學生逞英雄，擅自下水施救落水人員，最后白搭上自己的性命。宣傳片上播放了很多被水淹死了的小孩，里面一具具冰冷的尸體，難道還不足以讓自己意識到防溺水的重要性嗎？觀看防溺水宣傳片后，我學到了很多防溺水的知識，我是個旱鴨子，不會游泳的我一定不會去下水玩耍，