【摘要】 北師大版四年級語文上冊教案?下雪的早晨?教學設計之四 教學要求: 1、有感情地朗誦詩歌,領悟詩歌意境。 2、讀懂詩歌內容,理解詩人情感。 3、聯(lián)系生活實際,回憶自...
2024-10-01 09:30
【摘要】11學習生字抑柴空逆屬晰允哀誘惑驕傲1捕撈魚餌輝映劇烈操縱擺脫魚鰓爭辯皎潔乞求沮喪旅途誘惑告誡
2025-02-10 02:52
【摘要】1 北師大版四年級語文上冊教案《下雪的早 晨》教學設計之二 教學要點: 1、朗誦詩歌,理解詩人在詩中表達的情感,聯(lián)系實際生活,說 說自己的經(jīng)歷。 2、慢慢地、靜靜地讀,體會這首詩描寫的...
2024-08-15 00:54
【摘要】1 北師大版四年級語文上冊教案《下雪的早 晨》教學設計之六 一、學情分析 學生對于詩歌這種體裁的課文容易接受。讀通順,掌握生字詞 速度較快。但是深入理解詩歌的思想內涵則需要教師的逐步引導...
2024-08-14 21:35
【摘要】1 北師大版四年級語文上冊教案《下雪的早 晨》教學設計之三 [教材分析] 這首詩歌共三節(jié),作者描述了寧靜的早晨,雪花飄飛,因而想 起了夏天樹林里的小孩天真、活潑時的喜悅心情。 [教學要...
2024-08-14 21:34
【摘要】1 北師大版四年級語文上冊教案《下雪的早 晨》教學設計之一 教材分析: 這首詩歌共三節(jié),描述了寧靜的早晨,雪花飄飛,想起了夏天 樹林里的小孩天真、活潑時的喜悅心情和期盼之心。 教學目標...
2024-08-15 00:51
【摘要】1 北師大版四年級語文上冊教案《下雪的早 晨》教學設計之五 一、教學目標 基礎性目標: 了解詩歌敘述的是在一個下雪的早晨,詩人想起夏日樹林里一 個天真爛漫的小孩盡情玩耍的情景;體會詩人...
2024-08-15 00:25
【摘要】第七單元《地名》主備人:朱冠臻小組成員:于秀榮朱冠臻鄧麗芬唐瑩瑩周靜杰教材分析這是一個開放的單元。地名是各個歷史時代人類的產(chǎn)物。它記錄了人類探索自然的歷程,記錄了戰(zhàn)爭、疾病、浩劫與磨難,記錄了民族的變遷與融合,記錄了環(huán)境的變化,
2025-01-22 04:50
【摘要】A北京版四年級語文上冊第十單元A談天說地三分鐘10年前5元錢能做些什么?如果撿到5元錢,你會怎么做?A自學提示用自己喜歡的方式讀讀課文,并在文中做上批注。找出自己最感動的句段讀一讀,談談自己的體會。A初讀思考:課文主要講了一件什么事?課文是按事情發(fā)展
2025-02-09 21:06
【摘要】 北師大版四年級語文上冊教案?下雪的早晨?教學設計之一 教材分析: 這首詩歌共三節(jié),描述了寧靜的早晨,雪花飄飛,想起了夏天樹林里的小孩天真、活潑時的喜悅心情和期盼之心。 ...
2024-09-30 16:50
【摘要】 北師大版四年級語文上冊教案?下雪的早晨?教學設計之六 一、學情分析 學生對于詩歌這種體裁的課文容易接受。讀通順,掌握生字詞速度較快。但是深入理解詩歌的思想內涵那么需要教師的逐...
2024-09-30 17:37
【摘要】 北師大版四年級語文上冊教案?下雪的早晨?教學設計之五 一、教學目標 根底性目標: 了解詩歌表達的是在一個下雪的早晨,詩人想起夏日樹林里一個天真爛漫的小孩盡情玩耍的情景;...
2024-10-01 09:33
【摘要】 北師大版四年級語文上冊教案?下雪的早晨?教學設計之二 教學要點: 1、朗誦詩歌,理解詩人在詩中表達的情感,聯(lián)系實際生活,說說自己的經(jīng)歷。 2、慢慢地、靜靜地讀,體會這首...
2024-09-30 17:13
【摘要】《畫蛇添足》《守株待兔》《夜郎自大》《坐井觀天》自讀課文,讀準字音,遇到難懂的多讀幾遍;:這是一只怎樣的青蛙?11攀緣躍出安然浸沒倚靠洪澇絆住窟窿千仞之高疲倦瞠目
【摘要】 北師大版四年級語文上冊教案?下雪的早晨?教學設計之三 [教材分析] 這首詩歌共三節(jié),作者描述了寧靜的早晨,雪花飄飛,因而想起了夏天樹林里的小孩天真、活潑時的喜悅心情。 ...
2024-09-30 17:02