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大學(xué)生體育教育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書及擴展資料-在線瀏覽

2024-10-29 02:40本頁面
  

【正文】 ;開發(fā)實踐能力鍛煉中漸成。社會關(guān)系簡單,人際關(guān)系網(wǎng)薄弱市場逐漸趨于飽和,大量需要的只是真正高技術(shù)的IT人才。另外需要注意“情商”的發(fā)展,健全的心智是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。四、未來大學(xué)三年規(guī)劃提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是本科階段的計劃,初步想了下我的本科階段大致有這些計劃:課程學(xué)習(xí)目標(biāo):認真學(xué)習(xí)各科科目,掌握基礎(chǔ)知識,夯實理論基礎(chǔ),精學(xué)專業(yè)知識,英語過四六級!為自己的就業(yè)增加砝碼。培養(yǎng)自己的課外興趣,特別在笛簫聲樂這方面可以多培養(yǎng),爭取使之成為自己的一門特長,同時幫助自己陶冶性情,調(diào)節(jié)心情。實現(xiàn)該目標(biāo)的措施:見到同學(xué)職業(yè)規(guī)劃如何寫和老師主動打招呼,多參加演講類的集體活動。在大學(xué)生活中,尋找一些有正義感和愛心的好朋友,并主動去交往,真誠待友,不為一些小事而斤斤計較,團結(jié)友愛職業(yè)規(guī)劃書互助,互相批評和贊揚,以寬容的態(tài)度對待朋友間的事,從而建立深厚友誼,擴大自己的朋友圈。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。我現(xiàn)在是一名計算機專業(yè)大二的學(xué)生了,但在此次作業(yè)之前對自我對未來想得很少。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。在當(dāng)今激烈的社會競爭之中,相關(guān)知識體系和工作經(jīng)驗相對完備者更具有優(yōu)勢,而大學(xué)生活是我們進入社會之前的磨練和演習(xí),在對自己所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)有所了解和定位,明確將來前進的方向,能讓我們更有側(cè)重點的學(xué)習(xí)。如果只是混混度日或者盲目學(xué)習(xí)各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次,怎么能夠滿足將來的工作需要? 再者,職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據(jù)未來的理想制定可行的生活規(guī)劃,評估當(dāng)下和目標(biāo)之間的差距,彌補自身不足,在反復(fù)的學(xué)習(xí)和實踐中讓之間更具競爭力,充實自我,了解自我,從而找到職場機遇。而我平時也喜歡看相關(guān)愛好的書籍博文,此外喜歡戶外運動,喜歡打羽毛球、跑步。 性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實、正直的。喜歡用不同的角度來看待分析問題。就性格而言,我認為有待改善的地方是,有時缺乏自信,優(yōu)柔寡斷。還有,雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在,憂患意識較強,也常會立刻付諸實踐,但是恒心毅力不夠,沒有堅持到底,這也算是我性格的一個弱點。性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。我的優(yōu)點:(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力較強;(2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;(3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;(4)特長是畫畫,有一定的素描基礎(chǔ);(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;(6)在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過社會實踐了解到一些;(7)憂患意識較強,喜歡多角度分析問題。我的缺點:(1)我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面,規(guī)劃不細致。(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好(4)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學(xué)習(xí)。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。 二。畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。(2)高等院校、科研單位:信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計算能力解決實際應(yīng)用問題。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。(4)特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際,即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實際,努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。因此,精算師作為一名員工或者顧問,對于保險和再保險行業(yè)是必不可少的;在其他行業(yè)也涉及退休養(yǎng)老金計劃,甚至在政府部門也占有重要位置,諸如英國的精算部門,美國的社會保障部門。精算師也處理金融問題,例如根據(jù)養(yǎng)老金的水平確定退休金額,以及公司根據(jù)潛在的風(fēng)險選擇投資的方式以使投資回收最大化。目標(biāo)與現(xiàn)實差距工作所需專業(yè):概率論與數(shù)理統(tǒng)計、應(yīng)用統(tǒng)計方法、復(fù)利數(shù)學(xué)、精算數(shù)學(xué)、風(fēng)險理論、生存模型、經(jīng)濟保障計劃概論、精算實務(wù)概論、資產(chǎn)管理和公司財務(wù)概論、資產(chǎn)和負債管理原理。但是,我認為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠一些,在我的大學(xué)時代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。這就需要跨專業(yè)的學(xué)習(xí)。平時利用網(wǎng)絡(luò)與從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。大二上學(xué)期成績達到要求,過英語四級。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。大學(xué)是人生最為重要的時期,能否成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人,就看你大學(xué)四年如何度過了。我相信在我的大學(xué)四年中,給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生。有壓力才會有動力,此計劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈,照亮我前進的道路。要我堅持自己的信念,我相信我的夢想并不遙遠。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”我記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點、定位、定心,盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo),選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進地努力。大學(xué)生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,怎能在社會中生存下來呢?所以,我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。一、職業(yè)規(guī)劃總體目標(biāo)(一)長期目標(biāo):六年后建立自己的體育器材公司;十年后把公司發(fā)展成為亞洲50強體育器材公司。(三)短期目標(biāo):一個月內(nèi),做好付息工作,期末考核學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,積點達到3。爭取通過英語四級考試。劣勢:有時可能對別人的看法不夠全面,有時顯得不盡人情,要注意傾聽別人的心聲,對別人的優(yōu)點表示贊賞;有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標(biāo),沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好地、有效率地利用自己的時間。(三)價值觀核心價值是我的工作和知識能對他人和社會有所幫助;對他人富于同情心,關(guān)心他人,把他人的痛苦視為自己的痛苦;不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂;為他人著想,把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求;希望自己的付出對社會是有幫助的,他人會因為自己的行為而受惠頗多。三、環(huán)境分析生涯平衡單(職業(yè)選擇得與失)生涯選項一:創(chuàng)業(yè)+—生涯選項二:讀研+個人物質(zhì)得失個人收入4健康狀況3休閑時間2未來發(fā)展4升遷狀況1社交范圍5 5(+20)4(+16)2(+2)5(+25)—2(—6)—2(—6)2(+6)5(+20)6(+6)—8(—32)—2(—6)—2(—10)他人物質(zhì)得失家庭收入4 3(+12)4(—20)個人精神得失所學(xué)應(yīng)用4進修需求3改變生活方式4富挑戰(zhàn)性5成就感4 4(+16)3(+15)2(+8)—1(—3)—5(—20)6(+24)5(+20)3(+15)4(+16)—1(—3)他人精神得失父親支持3母親支持3男/女朋友支持2 2(+6)2(+6)2(+4)5(+15)5(+15)2(+4)總分(一)家庭環(huán)境分析:我是農(nóng)民出生,父母都是地道的農(nóng)民社會階級,家庭經(jīng)濟收入一般,所以一直生活在比較貧窮的環(huán)境中,我對這個社會的貧窮差距及生活的現(xiàn)實都有清醒的認識,從而使我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,這就是最好的財富。(三)社會環(huán)境分析:《全民健身計劃綱要》的頒布,健身運動漸漸開始。(四)行業(yè)環(huán)境分析:中國體育器材及配件制造市場現(xiàn)狀,為外資企業(yè)入駐中國創(chuàng)造了條件,國際許多體育器材及配件制造企業(yè)已經(jīng)看中在中國低成本拓展市場的機會,隨著外資投入逐步加大,中國國內(nèi)企業(yè)改革重組迅速壯大。(五)行業(yè)前景分析、從長期來看,隨著國民經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展,人均收入的提高,國家在體育器材及配件制造方面投入加大都會使體育器材及配件制造需求增加;《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》日前由國家體育總局正式發(fā)布,把體育產(chǎn)業(yè)提升到一個新的高度(詳見附錄一:《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》);體育器材和配件在市場上的需求量逐年增加,促進體育器材和配件的生產(chǎn)和發(fā)展。資金是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),任何一個好的項目、一項有市場前景的發(fā)明創(chuàng)造,如果得不到資金保證,無法從投資公司里融資或得不到資金保證,無法從投資公司里融資或得不到銀行貸款將無法付諸實施。一個企業(yè)要能夠正常運行,不僅要有好的項目、資金保證、還必須有一批高素質(zhì)的企業(yè)管理與經(jīng)營的知識和理論,更重要的是要在投身企業(yè)管理的實踐中才能發(fā)生。營銷渠道的建立對一個企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,但學(xué)生創(chuàng)業(yè)者既沒這方面的經(jīng)驗也缺乏這方面的社會關(guān)系,建立營銷渠道有一定困難。我的專業(yè)是社會體育,因為社會體育專業(yè)涉及的方面相當(dāng)廣泛,所以要學(xué)習(xí)知識和掌握的能力要比體育的其他專業(yè)廣。通過英語四級。開始了解行業(yè)的結(jié)構(gòu)、環(huán)境和社會動態(tài)等。每天堅持學(xué)習(xí)英語一個小時,并在入睡前聽英語聽力,現(xiàn)在的考試聽力占很大的比重,而聽力的提高又是一個比較慢的過程,所以在大學(xué)二年級的上半年要加強英語的學(xué)習(xí);向圖書館接英語的資料進行閱讀,多背單詞和詞組;上網(wǎng)找英語四級的練習(xí)題或買一份英語四級的模擬題,在課間和宿舍閑暇時間做一做,星期天利用一個半小時時間認真完成一份英語試題,提高英語書寫和閱讀水平。(三)時間安排星期一至星期五時間內(nèi)容學(xué)習(xí)方法上午7點30分至8點15分英語早讀多讀、多寫、多背。晚上8點20分至9點20分專項練習(xí)對上課內(nèi)容進行復(fù)習(xí);重復(fù)練習(xí),熟悉動作,領(lǐng)悟動作要領(lǐng);觀看有關(guān)專項的`視頻并參考借鑒。星期六上午7點30分至8點15分英語早讀上午8點40分至10點40分英語測試當(dāng)作考試對待,態(tài)度端正;認真、仔細完成;測試后對錯題進行分析,找出原因并改正。星期日上午7點30分至8點15分英語早讀上午9點至12點關(guān)于體育器材和配件市場需求的社會調(diào)查問卷調(diào)查;體育器材公司實地勘察,向公司領(lǐng)導(dǎo)咨詢;訪問有關(guān)從業(yè)人員。五、協(xié)助者(監(jiān)督者)及其作用(一)協(xié)助者(監(jiān)督者)父母、表哥、室友(二)作用父母為我提供堅實的精神支柱。表哥是我最佩服的人,是我一直以來追趕的目標(biāo)。他說過,只要我有學(xué)習(xí)的目標(biāo),就能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣和動力,會指引我走向正確的道路。我的一舉一動,他們都能看到,我的優(yōu)略勢他們都了解,所以他們是我最直接的監(jiān)督者。每一份職業(yè)為適應(yīng)潮流都會發(fā)展變化,這就需要我們職業(yè)人要時時掌握大量信息,了解職業(yè)的產(chǎn)生及發(fā)展動態(tài),做出適時恰當(dāng)?shù)芈殬I(yè)前景分析與評估,繼而調(diào)整我們的職業(yè)目標(biāo),路徑及行動計劃,從而更好地執(zhí)業(yè),以適應(yīng)潮流發(fā)展。隨著多年來藝體類專業(yè)學(xué)生的增加,中小學(xué)體育教師這個專業(yè)已成為熱門行業(yè),對教師的個人素質(zhì)和要求也提高了。教師資格證書是成為一名教師最基本的保障。(2)通過普通話和三筆字考核。(3)對學(xué)科專業(yè)知識要深刻理解和掌握。(5)重視對教育知識和技能的學(xué)習(xí)。備選方案二目標(biāo):體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)認知:體育經(jīng)紀(jì)
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