【正文】 組織管理工作，并總結(jié)成果；（7）協(xié)助抓好教研組、學(xué)科組建設(shè)，根據(jù)每學(xué)期的教研、科研重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，組織全體教師貫徹、落實(shí)、并及時(shí)做好總結(jié)工作；（8）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的專業(yè)理論水平和教科研能力，并有一定的成果；（9）負(fù)責(zé)家長(zhǎng)工作，并扎實(shí)推進(jìn)家長(zhǎng)滿意工作的建設(shè)；（10）主動(dòng)向園長(zhǎng)匯報(bào)工作。2．每周組織一次政治學(xué)習(xí)，及時(shí)將上級(jí)主管部門的辦園思想及改革動(dòng)向傳達(dá)到每一位員工，準(zhǔn)確地公開各種信息。2．全面考慮幼兒園未來(lái)的發(fā)展方向，做好“五年規(guī)劃”、“年度計(jì)劃”的制定與總結(jié)。4．負(fù)責(zé)全園人員的聘用、調(diào)配，做好每學(xué)年的班組組合安排。三、財(cái)物管理1．統(tǒng)籌考慮幼兒園經(jīng)費(fèi)的合理使用，保證幼兒園未來(lái)發(fā)展的需要和國(guó)家規(guī)定的教師福利的需要。四、其它工作1．兼任幼兒園黨支部書記，負(fù)責(zé)園團(tuán)支部、工會(huì)、婦委會(huì)、老干部的工作。3．負(fù)責(zé)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡慕M織與管理，每學(xué)期每年齡段進(jìn)行三次以上的活動(dòng)。（2）進(jìn)行日常教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督，對(duì)教師的工作態(tài)度、水平及效果進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。（4）制定教師的蒙氏培訓(xùn)計(jì)劃，含月計(jì)劃及年計(jì)劃。（6）協(xié)助園長(zhǎng)做好家園共育，指導(dǎo)教師與家長(zhǎng)的溝通方式與技巧。任職條件：（1）大專及以上學(xué)歷，學(xué)前教育專業(yè)，有3年或以上高端蒙特梭利幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。（3）有較強(qiáng)的計(jì)劃執(zhí)行能力和問(wèn)題解決能力。篇9：幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)全面負(fù)責(zé)親子園的人事、財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)、教學(xué)和安全等工作。維護(hù)與家長(zhǎng)及園所周邊公共關(guān)系。任職要求:35周歲以上,教育相關(guān)專業(yè),本科以上學(xué)歷。熟悉國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn),具有獨(dú)立開發(fā)設(shè)計(jì)課程體系的經(jīng)驗(yàn),具備對(duì)教育教學(xué)方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)能力。具有國(guó)外幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。篇10：幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)一、衛(wèi)生保健根據(jù)兒保的要求，制定衛(wèi)生保健制度。實(shí)施后，向全園公布結(jié)果和總結(jié)。指導(dǎo)保健室及廚房科學(xué)合理地安排幼兒膳食。負(fù)責(zé)幼兒園校園環(huán)境整體規(guī)劃與實(shí)施。負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)、保護(hù)、管理好庫(kù)房物品。三、為教學(xué)服務(wù)做好教育教學(xué)所需的物品配備、場(chǎng)地提供等。安排寒暑假、節(jié)日值班和早晚值班。每月組織伙委會(huì)會(huì)議，每周參加兒童伙委會(huì)和教師伙委會(huì)的食譜制定工作。每月檢查全園的大型器械、線路、房舍等，消除隱患。篇11：幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級(jí)指示決議，團(tuán)結(jié)全園職工，努力完成幼兒園的雙重任務(wù)。組織和領(lǐng)導(dǎo)教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，交流信息，認(rèn)真做好教職工政治思想工作，關(guān)心他們的生活和健康，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性。定期召開園務(wù)會(huì)議，公開報(bào)告、總結(jié)園內(nèi)重大工作、發(fā)揚(yáng)民主集思廣益，辦好幼兒園，定期召開家長(zhǎng)會(huì)議，聽取意見，改進(jìn)工作。篇12：幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)在我國(guó)目前緊缺的各類管理人才中，幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)該列入極其緊缺的一類。公辦幼兒園園長(zhǎng)實(shí)行教委任命制，絕大部分園長(zhǎng)源自基層一線崗位逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的老師，這種人才培養(yǎng)模式一方面周期長(zhǎng)，效率低，從數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)需要。大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒(méi)有合格稱職的園長(zhǎng)可用!于是出現(xiàn)了大量未經(jīng)培訓(xùn)就上崗的“外行園長(zhǎng)”，這是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因，也是國(guó)內(nèi)嬰幼教育行業(yè)及辦園質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)內(nèi)其他行業(yè)整體素質(zhì)水平的根本癥結(jié)所在。園長(zhǎng)工作職責(zé)：全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦園方向，按教育規(guī)律辦事，不斷提高辦園效率，使幼兒園的知名度逐年提高。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)配好各部門的負(fù)責(zé)人，合理調(diào)配和充分發(fā)揮全園工作人員的特長(zhǎng)，建立崗位責(zé)任制，明確教職工的崗位職責(zé)，為全體教職工順利而創(chuàng)造性地完成工作及取得成功創(chuàng)設(shè)條件和提供服務(wù)。堅(jiān)持幼兒園工作以教育為主，按照《規(guī)程》、《綱要》和《指南》的精神，遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律組織各項(xiàng)活動(dòng)，建立和完善教育活動(dòng)管理制度，經(jīng)常深入教育第一線，指導(dǎo)教學(xué)教研工作。堅(jiān)持勤儉辦園，嚴(yán)格管理財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)，主持和審定幼兒園年度預(yù)算，審定幼兒園重大項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)開支和分配方案，搞好幼兒園建設(shè)，努力改善辦園條件和教職工的生活福利。支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作，充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部在幼兒園工作中的積極作用。篇13：幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)組織教師結(jié)合本園特點(diǎn)明確園所培養(yǎng)目標(biāo)、完善課程體系、制定園所教學(xué)計(jì)劃、合理安排幼兒一日生活,全面提高園所保教質(zhì)量。做好班級(jí)教務(wù)檢查工作,堅(jiān)持深入班級(jí)聽課,指導(dǎo)教師規(guī)范開展教育教學(xué)。確保幼兒園課程和教育教學(xué)活動(dòng)有序、安全開展,幼兒能在課程活動(dòng)中不斷獲得發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。學(xué)前教育、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,經(jīng)驗(yàn)豐富者可適當(dāng)放寬要求。思路清晰、嚴(yán)謹(jǐn),計(jì)劃性和執(zhí)行力強(qiáng),能組織家長(zhǎng)講座、師資培訓(xùn)和對(duì)教師進(jìn)行工作指導(dǎo)。有獨(dú)立承擔(dān)教學(xué)培訓(xùn)與策劃組織各項(xiàng)大型活動(dòng)的工作能力。制定幼兒園的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃和工作計(jì)劃，組織實(shí)施并做出總結(jié)。組織、執(zhí)行德美總部各項(xiàng)規(guī)章制度。為幼兒園培養(yǎng)各方面的人才，建設(shè)一支精良的教師團(tuán)隊(duì)，使老師們業(yè)務(wù)能力和教研水平在不同程度上都有所提高。關(guān)心員工生活，體貼入微，為員工排憂解難，做員工的貼心人。管理好校園設(shè)備和財(cái)產(chǎn)，努力改善辦園條件。1定期安排家長(zhǎng)課程及看護(hù)人課程，平時(shí)注重組織和指導(dǎo)各部門做好家長(zhǎng)服務(wù)工作，及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見，改進(jìn)工作，做好家園配合。任職資格：大專以上學(xué)歷；學(xué)前教育、幼師相關(guān)專業(yè)。5年以上國(guó)內(nèi)大型幼兒園、國(guó)際幼兒園或教育機(jī)構(gòu)全面管理經(jīng)驗(yàn)。有較高的溝通能力和營(yíng)銷策劃與組織能力。熱愛(ài)并樂(lè)于從事教育事業(yè)，具有先進(jìn)的教育理念和較強(qiáng)的管理能力。篇15：幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)一、教育教學(xué)1．負(fù)責(zé)教育教學(xué)的全面管理指導(dǎo)工作。3．認(rèn)真分析幼兒園教師的教育水平與幼兒發(fā)展現(xiàn)狀，設(shè)立合理的幼兒園教育教學(xué)課程，并在教育實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上組織實(shí)施，形成特色。5．負(fù)責(zé)與教學(xué)、游戲有關(guān)的教具、玩具的添置。力保每年都有省、市、區(qū)立項(xiàng)課題。3．每二周參加課題組研究一次，及時(shí)了解研究的進(jìn)展和困難，給予相應(yīng)的協(xié)調(diào)與幫助。5．負(fù)責(zé)做好各課題的中期匯報(bào)、結(jié)題評(píng)定工作。三、觀摩接待1．負(fù)責(zé)幼師學(xué)生的見習(xí)、實(shí)習(xí)工作。3．每次的教學(xué)觀摩，要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說(shuō)課，體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念，為青年教師提供脫穎而出的機(jī)會(huì)。2．每學(xué)期為教師提供兩次以上去外園觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。4．承擔(dān)教育局布置的培訓(xùn)任務(wù)。2．每周五檢查主班教師的備課本、計(jì)劃本、教學(xué)筆記本，并根據(jù)情況及時(shí)反饋意見。4．每學(xué)期末對(duì)全園幼兒抽查測(cè)評(píng)，并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時(shí)與教師交流。篇16：幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)認(rèn)真貫徹宣傳“預(yù)防為主、增強(qiáng)為主”的方針，每周與保教人員了解分析幼兒健康情況，對(duì)保健工作提出管理措施，認(rèn)真督促和檢查衛(wèi)生制度；負(fù)責(zé)幼兒園保育保健、膳食營(yíng)養(yǎng)、后勤保障工作，落實(shí)園務(wù)計(jì)劃及管理目標(biāo)；組織開展全園的保育工作，每月組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)