【正文】 。這些內(nèi)容是該教,尤其是當(dāng)今的社會青少年犯罪越來越多,家長嬌慣,尤其是考評時的按分排隊,使老師只能是多上課,多留作業(yè),素質(zhì)教育能夠真正普及。隨著十二五工作的展開，在此期間國家對農(nóng)村生活與農(nóng)村基本建設(shè)與生產(chǎn)等給予了持續(xù)的鼓勵與幫扶，使得農(nóng)村建設(shè)的展開進一步卓爾有效的向前，也為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。滁州市科技局率先本著其基本職責(zé)，按照國家對農(nóng)村的發(fā)展路線，對滁州市各級農(nóng)村進行了一系列的科技支農(nóng)工作，同時在其影響之下，其他相關(guān)部門及機構(gòu)，也都肩負(fù)起了一定的職責(zé)。首先讓我們先來回顧一下，在往年中，滁州市科技局為了更好地實施科技支農(nóng)工作而做的工作?？h政協(xié)副主席朱彬及市縣科技、縣農(nóng)業(yè)等部門負(fù)責(zé)人陪同考察。據(jù)了解，從2006年開始，該縣承擔(dān)實施的“十一五”國家糧食豐產(chǎn)科技工程——“江淮中部（安徽）稻麥豐產(chǎn)高效技術(shù)集成研究與示范”項目——“沿淮地區(qū)（鳳臺）麥稻周年平衡增產(chǎn)技術(shù)集成研究與示范”課題，在縣政府的大力支持和實施單位與相關(guān)部門的密切配合下，按照“工作措施到村、上下聯(lián)動到戶、技術(shù)指導(dǎo)到田、技術(shù)培訓(xùn)到人”的運行機制，采取“以良種為基礎(chǔ)、集成配套技術(shù)為核心、增產(chǎn)增效為目的”的項目實施重點，大力推廣應(yīng)用先進實用技術(shù)，同時加強督促與檢查，積極開展各種宣傳報道，增強技術(shù)應(yīng)用成效與輻射能力，取得了顯著成效?？疾旖M一行對該縣實施的這項陽光工程取得的成果給予了充分肯定，認(rèn)為該縣在實施這項陽光工程時特點明顯，按照“一田三區(qū)”項目建設(shè)實施良好，統(tǒng)防統(tǒng)治管理措施到位，農(nóng)業(yè)科技人員完成項目工程盡職盡責(zé)，值得學(xué)習(xí)。2010年6月3日，滁州市科技局何陸金局長、王世福副局長、張宏斌副局長及市農(nóng)技推廣中心石繼權(quán)研究員、市水產(chǎn)技術(shù)推廣中心凌武海站長等專家一行送科技下鄉(xiāng)到鳳陽縣小溪河鎮(zhèn)大廟余村，鳳陽縣科技局局長劉顯祥，小溪河鎮(zhèn)大廟余村黨支部第一書記、市科技局選派干部吳流水全程陪同。專家們?yōu)楫?dāng)?shù)剞r(nóng)民傳授了水稻、小麥、魚、蝦等種植、養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)，并深入田間地頭現(xiàn)場為農(nóng)民答疑解惑，深入民心，受到當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎。以上兩次滁州市科技局領(lǐng)導(dǎo)的下鄉(xiāng)考察，這不僅為以后科技支農(nóng)工作的展開奠定了基礎(chǔ)，也為積極影響其他相關(guān)組織機構(gòu)參與到科技支農(nóng)工作當(dāng)中來帶來了積極影響。2011年11月17日，秋播秋種如火如荼之際，安徽科技學(xué)院植物科學(xué)學(xué)院、動物科學(xué)院、生命科學(xué)院8位專家組建支農(nóng)專家團，赴對口幫扶單位鳳陽縣劉府鎮(zhèn)開展科技趕集活動，受到當(dāng)?shù)馗扇旱臍g迎。擺攤設(shè)點式的“科技趕集”活動，讓四面八方聞訊趕來的廣大農(nóng)民飽嘗了一頓實實在在的“科技大餐”。絡(luò)繹不絕的人群不停光顧攤點，致富心切的農(nóng)民對農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的期盼，溢于言表，他們一邊免費索取相關(guān)科技知識的資料書籍，一邊向技術(shù)人員詢問生產(chǎn)生活中的各種疑問，一些農(nóng)民更是留下了我校相關(guān)專家的聯(lián)系方式，以便進一步開展深層次咨詢。很多農(nóng)民翹起大拇指連聲稱贊這樣的活動搞得好，真正為他們的生產(chǎn)生活排了擾、解了難。滁州市科技局組織市直種植、林業(yè)、水產(chǎn)、畜牧等農(nóng)業(yè)科技專家圍繞學(xué)習(xí)貫徹中央和省委一號文件精神，結(jié)合凝練申報2012年農(nóng)業(yè)科技項目進行專題研討。各位專家就全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試范區(qū)建設(shè)、“美國薄殼山核桃”項目引進、“定遠(yuǎn)豬”及滁菊深加工等項目凝練，提出了建設(shè)性的意見，為全市申報2012年農(nóng)業(yè)科技項目打下堅實的基礎(chǔ)。天長市人大、市政府、市政協(xié)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了本次活動?；顒庸舶l(fā)放科普資料30多種1萬余份，科普圖書、宣傳畫冊2000余冊，為400余群眾免費進行了各項體檢和診療，免費發(fā)放各種藥具600多盒，接受群眾咨詢達(dá)1000多人次。根據(jù)省統(tǒng)計局統(tǒng)一部署，為了解省財政支持的重大科技攻關(guān)項目研發(fā)進展和項目績效情況，2012年8月6日上午，滁州市科技局黃曉穎副局長、市統(tǒng)計局副局長王發(fā)明一行來到天利動力股份有限公司了解省重大科技攻關(guān)項目“重裝叉車用柴油機”研發(fā)進展情況。黃曉穎一行對天利動力股份有限公司通過不斷開發(fā)新技術(shù)、研制新產(chǎn)品，搶占市場，做強企業(yè)的做法給予充分肯定，同時要求企業(yè)在自主創(chuàng)新的同時，要正確歸集研發(fā)費用，嚴(yán)格按項目合同要求使用好項目經(jīng)費，并及時上報項目進展信息。2012年8月22日下午，市科技局分管領(lǐng)導(dǎo)王世福，帶領(lǐng)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人到健頤源蜂業(yè)有限公司，調(diào)研“安徽省蜂業(yè)產(chǎn)業(yè)化科技示范專家大院”，專家大院首席專家，滁州學(xué)院副教授孫艷輝陪同調(diào)研。王世福指出，健頤源蜂業(yè)有限公司要按照“五個一”標(biāo)準(zhǔn)把專家大院建設(shè)好；要加強科技投入，深化產(chǎn)學(xué)研合作，開展科技攻關(guān)，提升農(nóng)業(yè)科技專家大院的創(chuàng)新和服務(wù)能力，積極進行“滁菊蜜”等新產(chǎn)品開發(fā)；要加強蜂業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)，依靠蜂業(yè)合作社，帶動廣大蜂農(nóng)致富，真正發(fā)揮專家大院輻射、帶動和示范作用，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)作貢獻。在農(nóng)業(yè)科技專家大院建設(shè)方面予以扶持，嚴(yán)格按照“五個一”標(biāo)準(zhǔn)進行農(nóng)業(yè)科技專家大院建設(shè)，為周邊農(nóng)戶及小農(nóng)企業(yè)進行示范帶動作用。作為南譙區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園的首批入駐企業(yè)之一。通過調(diào)查，讓我們進一步明確了各級政府部門對三農(nóng)的關(guān)注，對農(nóng)村建設(shè)的積極探索與力度的加大。同時也讓我思考很多，然而如何進一步加大科技支農(nóng)的力度與普及度？各舉措綜合如下：一是重視科技興農(nóng)機工作。二是制定實時政策，緊跟科技的最新動態(tài)，并認(rèn)真貫策落實，依托政策，認(rèn)真做好農(nóng)機購置補貼工作。為農(nóng)業(yè)的增效、農(nóng)民增收做出了積極的貢獻。首先是做好高新技術(shù)企業(yè)培育工作發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃；其次是制定出臺科技鼓勵政策，積極引導(dǎo)企業(yè)自主創(chuàng)新的主動性。再次是建立組織，完善工作機制。將高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定目標(biāo)進行分解，制定工作推進時間表和措施，建立工作例會匯報制度；最后是加強跟蹤服務(wù)，開展梯度培育。三是科技辦充分發(fā)揮基層科技服務(wù)職能。一是走村入戶開展政策宣傳。二是積極開展科技項目申報工作。勇于創(chuàng)新，大膽嘗試。要與他們保持緊密聯(lián)系，深入其中，解決關(guān)鍵問題，增強市場競爭力，延長與拓寬產(chǎn)業(yè)鏈，實現(xiàn)農(nóng)民利益的最大化與最優(yōu)化。通過這次的社會調(diào)查報告，切身體會告訴我，只有科技才能幫農(nóng)、富農(nóng)，才能讓農(nóng)業(yè)之路寬敞下去。在這短短的兩個星期中，我學(xué)會了許多東西，這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財富。汽車一行駛進清遠(yuǎn)的區(qū)域，道路兩邊就出現(xiàn)重巒疊嶂的高山，煙霧彌漫。通儒中學(xué)給我的第一印象很好，特別是這里的空氣，總散發(fā)出泥土的氣息。當(dāng)晚，隊長組織召開了這次陽山行的“動員大會”，再次明確了我們這次來的目的，我們給予學(xué)生的不僅是知識，而且更重要的是要通過我們的不懈努力，能夠在思想上引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。我們這些剛剛到來的青年志愿者對于學(xué)生們來說，可能既是陌生又是好奇的……所以和學(xué)生們盡快熟悉是我剛開始工作的關(guān)鍵。經(jīng)過班會課和夜修課的磨合，我和學(xué)