長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)田園詩(shī)情設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-02-10 02:33本頁(yè)面
【正文】 我們大家不虛此行！是的，這就是荷蘭，這就是真正的荷蘭！現(xiàn)在看來，你又是如何理解這句話的？（或從這句話中你又體會(huì)到了什么呢？）真正的荷蘭是指怎樣的荷蘭呢？ [ （真正的荷蘭不僅僅體現(xiàn)在那花之國(guó)水之國(guó)，更是那駿馬的自由王國(guó)，是那天堂般的動(dòng)物世界，是那寧?kù)o安謐的夜晚，是那悠然的家園、獨(dú)具特色的域外風(fēng)情，還是那作者內(nèi)心深處溢發(fā)的對(duì)荷蘭田園風(fēng)光的贊美和向往之情！ 四、拓展遷移 同學(xué)們，今天我大家一起游覽了荷蘭鄉(xiāng)村的美好景色， 感受著那迷人的田園詩(shī)情！還記得嗎？首先，我們來到了碧綠如絲絨般的草原，看到了 —— （一生說，可結(jié)合圖片）；接著，我們又來到了碧綠色的低地， —— （同上）；到了傍晚，我們看見 —— （同上）；是的，運(yùn)河之中裝載著奶桶的船只舒緩平穩(wěn)地行駛著，我們上了小船，之間夜幕降臨， —— （同上） …… 啊，這就是真正的荷蘭呀！ 真美呀，我們又一次陶醉在這詩(shī)情畫意的田園風(fēng)光中，感受著那份寧?kù)o悠閑和富足安適，感受著作者對(duì)這獨(dú)具特色的域外風(fēng)情的贊美和向往。 b、繼續(xù)搜集這樣的描寫田園風(fēng)光，或具有民族特色的自然景象的文章來讀一讀，比較、感受、積累。 課時(shí)目標(biāo)： 品讀課文，憑借課文語言文字感受荷蘭如詩(shī)如畫的田園風(fēng)光。 第二課時(shí) 教學(xué)
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