【正文】 跟發(fā)展形勢、在行動(dòng)上緊跟領(lǐng)導(dǎo)步伐？我想，最根本、最直接、最有效的途徑就是四個(gè)字――“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”，具體說，就是要正確理解一個(gè)概念、切實(shí)樹立兩種意識、真正做到三個(gè)結(jié)合。許多同志認(rèn)為，學(xué)習(xí)無非就是讀書、看報(bào)、記筆記而已，將筆記數(shù)量的多少作為衡量學(xué)習(xí)效果的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，這種認(rèn)識是有失偏頗的。也就是說，我們看電視、上網(wǎng)瀏覽新聞、到先進(jìn)地區(qū)參觀考察、深入基層調(diào)查研究都是學(xué)習(xí)的一種方式、一種途徑。“兩種意識”，就是要真正樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)意識、終身學(xué)習(xí)意識。當(dāng)前，我市正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，無論是招商引資、大上項(xiàng)目，還是應(yīng)對各種矛盾沖突、處理各種社會(huì)問題，都對我們干部的能力和素質(zhì)提出了更新更高的要求。因此，我們必須樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)意識，通過學(xué)習(xí)積蓄力量，積攢后勁，進(jìn)而提高駕馭復(fù)雜局面、解決實(shí)際問題的能力。結(jié)合本職工作，就是要立足本職，努力學(xué)習(xí)自身業(yè)務(wù)知識和工作技能，并廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域，做到“一專多能”；結(jié)合調(diào)查研究，就是要放下架子，沉下身子，積極主動(dòng)地深入基層、企業(yè)和社區(qū)，了解社情民意，摸清基層情況，及時(shí)調(diào)整、完善工作打法和工作思路，為基層和群眾解決實(shí)際問題；結(jié)合發(fā)展大局，就是按照市委提出的“解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)大討論”、“抓基層、打基礎(chǔ)”、“爭做五個(gè)表率”和“三個(gè)走出去”等要求，圍繞招商引資、項(xiàng)目建設(shè)等全市中心工作，在認(rèn)真學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確掌握全市基本情況、比較優(yōu)勢、工作思路、工作動(dòng)態(tài)和招商引資優(yōu)惠政策的基礎(chǔ)上，主動(dòng)將自身融入全市發(fā)展的大格局中，從自身做起，從講誠信、搞服務(wù)、抓落實(shí)做起，在思想上緊跟發(fā)達(dá)地區(qū)，在工作上緊跟領(lǐng)導(dǎo)節(jié)奏，在發(fā)展上敢于諫言獻(xiàn)策，爭作跨越發(fā)展的“局內(nèi)人”，不作“旁觀者”?！敖酱腥瞬懦?，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。只要我們堅(jiān)定發(fā)展信心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，就一定能夠在海林跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中有所作為，實(shí)現(xiàn)事業(yè)發(fā)展與自身價(jià)值的共贏[黨校教師學(xué)習(xí)解放思想的心得體會(huì)(共2篇)]篇一：黨校教師學(xué)習(xí)解放思想的心得體會(huì) 黨校教師學(xué)習(xí)解放思想的心得體會(huì) 在本次科級后備干部培訓(xùn)班開班儀式上，市委常委、組織部部長陳春生同志做了重要講話，深刻闡述了這次培訓(xùn)的必要性和重要性，特別是對全體學(xué)員如何通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)、盡快適應(yīng)跨越式發(fā)展需要的重要論述，令我深受啟發(fā)、倍感震撼?！耙粋€(gè)概念”，就是學(xué)習(xí)的概念。實(shí)際上，時(shí)代的發(fā)展早已賦予了學(xué)習(xí)更寬泛的涵義，即：所有能夠提高認(rèn)識、掌握知識、獲得信息的行為，都是學(xué)習(xí)。正確理解了學(xué)習(xí)的概念，我們就可以結(jié)合自身實(shí)際，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。實(shí)踐證明，所有能干事、能干成事、能干成大事的人，都非常注重自身的學(xué)習(xí)，并能夠堅(jiān)持做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。作為肩負(fù)發(fā)展使命的科級后備干部，滿足原有知識、原有能力，只會(huì)力不從心，畏首畏尾，裹足不前，最終被時(shí)代拋棄，被社會(huì)淘汰；堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，必將眼界開闊，得心應(yīng)手，有所作為，最終成為推進(jìn)跨越發(fā)展的中堅(jiān)力量?！叭齻€(gè)結(jié)合”，即：學(xué)習(xí)要結(jié)合本職工作、結(jié)合調(diào)查研究、結(jié)合發(fā)展大局?？梢哉f，做到了這“三個(gè)結(jié)合”，也就實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合，達(dá)到了學(xué)以致用、學(xué)有所成的目的。新形式、新任務(wù)賦予了我們新的歷史使命，更為我們提供了展示才華、干事創(chuàng)業(yè)的平臺。雖然只有短短的一個(gè)星期，但培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有組織部和黨校對我們的親切關(guān)懷、各位老師的淳淳教誨、各位學(xué)員的精彩發(fā)言以及其他縣市村官好的經(jīng)驗(yàn)。一、集中培訓(xùn)求提高教學(xué)內(nèi)容豐富多彩此次培訓(xùn)主要圍繞黨在農(nóng)村的方針政策、農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律、基層組織建設(shè)、農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、繁榮農(nóng)村文化、駕馭農(nóng)村工作六個(gè)單元進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。通過親身感受郝村的發(fā)展氛圍，親耳聆聽郝村率先發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，親眼目睹郝村新農(nóng)村建設(shè)的巨大成就，對郝村加快發(fā)展的真諦有了更加透徹的領(lǐng)悟，對社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有了更加深刻的體會(huì)。讓我們了解了當(dāng)前我國的反腐倡廉政策以及對廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)教育，同時(shí)拿“原山西省垣曲縣縣委書記高峰同志在國家行政學(xué)院滋酒鬧事”一例來引以為戒，同時(shí)也顯示我們組織部和黨校對我們的管理嚴(yán)格。（3）省民政廳何耀光廳長以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深刻地講解了村民自制體制在新時(shí)期的重大意義。（4）省農(nóng)業(yè)廳關(guān)建勛廳長圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“二十字” 方針，深入介紹了中央、省的一些支農(nóng)惠農(nóng)政策，比如國家稅費(fèi)改革政策、補(bǔ)貼政策（糧食、農(nóng)機(jī)、糧種、生產(chǎn)資料綜合補(bǔ)貼）、投入政策（教育、衛(wèi)生、文化）。其次對造成信訪不穩(wěn)定的原因進(jìn)行了深刻剖析，并提出了具體的應(yīng)對措施。（6）省政法委矛盾排查辦主任張耀仁同志就維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的重要性、影響我省農(nóng)村穩(wěn)定的突出問題和影響我省農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的原因就行了分析。右玉縣縣委書記陳小洪教會(huì)了我們要想成就事業(yè)、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)，就要關(guān)心自己最不愿意關(guān)心的人、團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的。作為政府辦研究室主任，作為政府領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，如何在思想上堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、在認(rèn)識上緊跟發(fā)展形勢、在行動(dòng)上緊跟領(lǐng)導(dǎo)步伐？我想，最根本、最直接、最有效的途徑就是四