北師大版五年級(jí)下冊(cè)長方體的認(rèn)識(shí)之一-在線瀏覽

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、分類、操作、討論等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)長方體，了解長方體各部分的名稱。：經(jīng)歷觀察、操作和歸納的過程，發(fā)現(xiàn)長方體的特點(diǎn)，能運(yùn)用長方體的特點(diǎn)解決一些簡單問題。：通過具體的操作活動(dòng)，發(fā)展空間觀念。下面那些圖形是立體圖形,那些圖形是平面圖形。12

2025-01-15 02:25

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)長方體的認(rèn)識(shí)之二-在線瀏覽

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、分類、操作、討論等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)長方體，了解長方體各部分的名稱。、操作和歸納的過程，發(fā)現(xiàn)長方體的特點(diǎn)，能運(yùn)用長方體的特點(diǎn)解決一些簡單問題。，發(fā)展空間觀念。—————平面圖形——————立體圖形長方體上平平的部分是長方體的·面長方體有幾個(gè)面？每個(gè)面是什么

2025-02-13 07:48

長方體的認(rèn)識(shí)-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元長方體一-在線瀏覽

【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第二單元長方體（一）生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體？生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體？長方體正方體面棱頂點(diǎn)面棱頂點(diǎn)長方體和正方體各有什么特點(diǎn)？做一做，填一填。長方體和正方體各有什么特點(diǎn)？做一做，填一填。頂點(diǎn)個(gè)數(shù)

2025-02-14 17:44

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)長方體的認(rèn)識(shí)之三-在線瀏覽

【摘要】長方體的認(rèn)識(shí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究長方體和正方體特點(diǎn)的過程，能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的表面特點(diǎn)。2.能夠認(rèn)識(shí)長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形長方體叫立體圖形長方體有6個(gè)面，且相對(duì)的面大小相等。長

2025-02-13 07:48

北師大版五下長方體的認(rèn)識(shí)課件之五-在線瀏覽

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、分類、操作、討論等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)長方體，了解長方體各部分的名稱。：經(jīng)歷觀察、操作和歸納的過程，發(fā)現(xiàn)長方體的特點(diǎn)，能運(yùn)用長方體的特點(diǎn)解決一些簡單問題。：通過具體的操作活動(dòng)，發(fā)展空間觀念。下面那些圖形是立體圖形,那些圖形是平面圖形。12

2025-02-01 08:03

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)長方體的體積之四-在線瀏覽

【摘要】長方體的體積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)法，能正確計(jì)算長方體、正方體的體積。、操作、探索的過程中，提高動(dòng)手操作的能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。，愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂于用學(xué)過的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問題。長方體的體積跟什么有關(guān)呢？探究活動(dòng)（一）長方體的體積用一些相同的小正方體(棱長1厘米)

2025-02-13 07:48

北師大版五年級(jí)下冊(cè)長方體的體積三-在線瀏覽

【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)長方體的體積1課題長方體的體積課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情況和實(shí)踐活動(dòng)，操索并掌握長方體，正方體體積計(jì)算方法，能正確計(jì)算長方體，正方體的體積；2、在觀察、操作、操索的過程中，提高動(dòng)手操作能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)掌握長方體，正方體體積的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)正確

2025-01-22 08:18

北師大版五年級(jí)下冊(cè)長方體的認(rèn)識(shí)練習(xí)題及答案-在線瀏覽

【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長方體的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空題。1.下列圖形中（）號(hào)是長方體，（）號(hào)是正方體。在長方體與正方體中兩個(gè)面相交的邊叫做（），三條棱相交的點(diǎn)叫做（）。

2025-02-01 07:46

北師大版五年級(jí)下冊(cè)長方體體積word教案-在線瀏覽

【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)長方體體積3課題長方體體積課型練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察得出長方體的長、寬、高成正方體的棱長，再應(yīng)用公式計(jì)算。2、通過操作活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，提高學(xué)生的自學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)用體積計(jì)算公式計(jì)算長方體、正方體的體積。教學(xué)難點(diǎn)體積教具準(zhǔn)備正方體、

2025-02-05 06:08

北師大版五下長方體的認(rèn)識(shí)課件之六-在線瀏覽

【摘要】長方體的認(rèn)識(shí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：?、分類、操作、討論等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)長方體，了解長方體各部分的名稱。?、操作和歸納的過程，發(fā)現(xiàn)長方體的特點(diǎn)，能運(yùn)用長方體的特點(diǎn)解決一些簡單問題。?，發(fā)展空間觀念。在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形。長方體

2025-02-01 05:48

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)21長方體的認(rèn)識(shí)課件1北師大版-在線瀏覽

【摘要】,,,,,,---------平面圖形,長方形,正方形,圓形,平行四邊形,三角形,梯形,-------立體圖形,我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體（正方體也叫立方體）。,長方體的認(rèn)識(shí),長方體上平...

2024-11-21 22:01

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)21長方體的認(rèn)識(shí)課件2北師大版-在線瀏覽

【摘要】,,,生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體？,生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體？,長方體,正方體,,面,,棱,,頂點(diǎn),,面,,棱,,頂點(diǎn),長方體和正方體各有什么特點(diǎn)？做一做，填一填。,,,,長方體...

2024-11-21 22:01

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)長方體體積的計(jì)算-在線瀏覽

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，能正確計(jì)算長方體體積。、操作、探索的過程中，提高動(dòng)手操作的能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。，愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂于用學(xué)過的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問題。4厘米3厘米2厘米怎樣知道這個(gè)魔方的體積呢？9

2025-02-15 17:58

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)長方體的體積課件-在線瀏覽

【摘要】長方體的體積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)物體所占空間的大小叫做物體的體積。長/cm寬/cm高/cm小木塊的數(shù)量長方體的體積/cm343112123221212121112126211212用12個(gè)棱長1厘米的立方體擺成形狀不同的長方體，可以擺幾

2025-02-15 12:23

新北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)212長方體的認(rèn)識(shí)教案1-在線瀏覽

【摘要】長方體的認(rèn)識(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、結(jié)合具體的長方體和正方體的認(rèn)識(shí)情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體特點(diǎn)的過程，能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的表面特點(diǎn)。2、能夠認(rèn)識(shí)長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。3、使學(xué)生感受到長方體和正方體與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】學(xué)生能夠熟練的掌握長方體和正方體的表面特點(diǎn)。

2025-01-27 20:51

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