【正文】 試，測試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺階實驗、握力，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)，對學生體質(zhì)差的項目和不良行為導(dǎo)致的健康問題進行針對性的指導(dǎo)，糾正學生的不健康鍛煉行為，使學生的體質(zhì)諧調(diào)發(fā)展。一是為切實提高學生的身體素質(zhì)，認真抓好大課間活動及課外體育活動的開展。通過豐富多彩的課外班級體育競賽，一方面強健了學生體魄，同時培養(yǎng)了學生頑強的拼搏精神，競爭意識和集體主義精神。二是教學手段的多樣化、層次化，強調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線，以“實踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線，逐漸展開教育活動，不斷拓展、演進及遞進教學的過程，并在此過程中通過學生的積極思考與實踐，不斷豐富課的內(nèi)容。教師運用啟發(fā)、提示、表揚、激勵及鼓勵等教育手段，使學生由淺到深、由少到多、循序漸進地利用具體的教材進行實踐、探究及創(chuàng)造性的活動，達到舉一反三的目的。四是執(zhí)行中小學生每天1小時校園體育活動的規(guī)定。以進一步促進和諧校園的建設(shè)，促進學校精神文明的建設(shè)，結(jié)合實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)了全面發(fā)展的人才。促進廣大教職員工真正使自己在今后有一個科學健康的體育生活方式，既適當、規(guī)律、科學并且有計劃的適合自己的健身鍛煉項目融入自己的日常學習、工作、生活之中。二、藝術(shù)教育工作根據(jù)《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，建立健全藝術(shù)教育的各種制度，藝術(shù)教育活動中有計劃、有過程、有總結(jié)。制定了藝術(shù)教師定期培訓(xùn)計劃，采取了走出去請進來的辦法，積極參加教研室組織的培訓(xùn)、觀摩課等活動和市區(qū)級的各類培訓(xùn)。工作中認真落實 課程計劃，開足開齊課程，并把藝術(shù)教師的備課、講課情況納入教師的考核和測評，這些都極大地調(diào)動了廣大藝術(shù)教師地工作積極性。堅持課前一支歌，舉辦了“起航”師生聯(lián)誼活動。執(zhí)行國家新課程標準，開足開齊藝術(shù)課。教師老齡化嚴重。體育設(shè)施嚴重缺乏，無鉛球場、排球場、高低桿和100米跑道，隨著學校辦學條件和社會地位的提高，學生人數(shù)不斷增加，我校的籃球場地只有一個，運動場地受限，這嚴重影響了體育課的安排和教學質(zhì)量。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載。基于新課程理念下對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認識，按照區(qū)教育局《關(guān)于開展龍崗區(qū)學校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育專項督查工作的通知》精神，我校對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進行了深入、細致的自查。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：一、學校概況及體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組我校創(chuàng)辦于1997年9月，占地面積36000平方米，建筑面積11470平方米；綠化覆蓋率68％。學?，F(xiàn)有34個教學班，1700名學生；教職工86人，學歷達標率100％。為了全面做好體衛(wèi)藝工作，我校成立了一個涉及面廣、目標明確、責任到位的領(lǐng)導(dǎo)小組。我校體衛(wèi)藝工作組利用周二業(yè)務(wù)學習時間，認真學習了教育部公布并要求實施的《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，學習了新課程理念下的《學生體質(zhì)健康標準》，還組織負責衛(wèi)生及食堂的工作人員學習了《學生食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法規(guī)和文件要求。嚴格按國家課程標準安排功課表，設(shè)立專職體育教師5名、音樂教師3名、書法美術(shù)教師4名，實行同工同酬?；@球是我校體育教學的強項，是我校又一教學特色。三、以“健康第一”為目標，切實開展好體衛(wèi)工作。學校教育要樹立健康第一的思想??我校體衛(wèi)工作小組的老師，從平常的隨堂課入手，從興趣活動入手，努力促進全體學生的體質(zhì)健康。第二、加強學生體質(zhì)健康監(jiān)控，適時加以調(diào)控。學校購買了學生體質(zhì)健康軟件，及時把學生體檢的數(shù)據(jù)輸入電腦，便于學校領(lǐng)導(dǎo)和家長能真實了解學生的身體狀況，有針對性對一些疾病進行治療，以保證全體學生的體質(zhì)健康。我校行政和年級組長都參與健康衛(wèi)生工作管理，加大管理力度。例如，每天對食堂購買的蔬菜進行檢測、對早餐中餐的飯菜進行留樣，以備檢查。第四、及時做好宣傳教育工作，加強對學生的健康教育。四、將特色融入藝術(shù)教育，將藝術(shù)教育推向特色教育。藝術(shù)教育課程是國家基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組為充分發(fā)展學生的藝術(shù)才能而專設(shè)的一門新的課程。第二、突出成果，展示精品，開展藝術(shù)節(jié)活動。我們每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運動會以及大型書畫展，為學生豐富文化涵養(yǎng)提供了豐富載體，為參觀的家長及社會各界人士提供了一次全面系統(tǒng)地展現(xiàn)我校藝術(shù)教育成果的機會。由于書法藝術(shù)教學的成績突出，我校2011年被評為“深圳美術(shù)書法特色學?！?。第三、開展課外教育活動，保證每位學生至少參加一項藝術(shù)教育活動。為保證我校每生至少參加一項藝術(shù)教育活動，我們體衛(wèi)藝組根據(jù)學生在年齡上、知識水平上的差異，分別組織開設(shè)了器樂、合唱、繪畫、書法、舞蹈、健美操、乒乓球、足球、象棋、寫作等共計十八興趣班，同學們津津有味地參與到活動當中，學有所長，學有所得，學有所樂，有力推動了我校素質(zhì)教育的發(fā)展步伐。五、存在問題和努力方向辯證唯物論認為，事物的發(fā)展總是呈螺旋上升的趨勢。正所謂知難而進，知恥而后勇。我校的體衛(wèi)藝工作，一貫遵循“合格+特長”的教育目標，堅持“人人都是才，個個可培養(yǎng)”的育人理念，堅持全面發(fā)展，以人為本，以學生的發(fā)展為主旨，在各方面都開辟了令人鼓舞的新天地。第四篇：體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告吉林舒蘭２２中按照市教育局通知精神，我校對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進行了深入、細致的自查。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載?；谛抡n程理念下對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。加強學校藝體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，有利于在學生個體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機結(jié)合，這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學家與培養(yǎng)獨具情趣的藝術(shù)家和活動家的教育有機融合，才能真正培養(yǎng)出