【正文】 納的做法是：分析信息→記錄信息→請(qǐng)教別人→得出結(jié)論。遙望 環(huán)視 仰視 窺視 俯視 凝視 瞻仰 眺望聚精會(huì)神地看 ——（）抬起頭來看 ——（）從高往下看 ——（）向四周看 ——（）偷偷地看 ——（）懷著崇敬的心情看 ——（）向遠(yuǎn)處看 ——（）從高處向遠(yuǎn)處看 ——（）1．井口很大，井水很清，人要是朝井里（），能照得見臉孔。3．人們（）著在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，心中有說不出的自豪。六、讀一讀，連一連。入木三分三國匡衡手不釋卷晉朝呂蒙鑿壁偷光西漢王羲之七、課文內(nèi)容精彩回放。）1.《奇怪的東南風(fēng)》記錄了一次問題研究的過程，研究的起因是（），研究的過程是：一是通過（），發(fā)現(xiàn)了（）；二是通過（）得出了（），從而終于弄明白（）。八、課外閱讀。）水，就這么浪費(fèi)掉了水是寶貴的自然資源，現(xiàn)在全世界有八十多個(gè)國家約２０億人口正面臨著水資源的危機(jī)，有２６個(gè)國家的三億多人生活在缺水狀態(tài)中。北京現(xiàn)在的地下水位與８０年代初相比已下降了５．５２米，目前北京的地面正以每年１０毫米至２０毫米的速度下沉。通過計(jì)算可以看出，僅６家洗車店每年就有２１９０噸水被用掉了。相當(dāng)于兩個(gè)什剎海的水（什剎海水容積為５１００００立方米）。況且，洗車業(yè)還有迅速發(fā)展的趨勢。，以形成規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)。，只相當(dāng)于世界人均水資源占有量的。，研究者從多種渠道搜集信息，有或，有，還有。，撰寫研究報(bào)告，除了從“問題的提出”、“研究的方面”、“資料的搜集和處理”、“結(jié)論”這幾個(gè)方面去寫，還可以寫。第三篇：人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第六單元測試題人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第六單元測試題（甄好）姓名：座號(hào)得分：一、閱讀在線(45分)（一）互聯(lián)網(wǎng)又稱因特網(wǎng)，是世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，目前已有近兩百個(gè)國家和地區(qū)的數(shù)以億計(jì)的計(jì)算機(jī)聯(lián)結(jié)在這個(gè)網(wǎng)上。網(wǎng)上用戶遵守共同的協(xié)議，共享信息資源，彼此交織，形成一種互相連接，訪問方便的網(wǎng)絡(luò)。用戶可以在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上申請(qǐng)一個(gè)叫“電子郵箱”。用戶也可以講一封信同時(shí)發(fā)給多個(gè)收件人。當(dāng)信息送到目的地后，便存入收件人的電子郵箱中。便可以送達(dá)世界上任何一個(gè)與網(wǎng)絡(luò)相連的用戶。上網(wǎng)讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。上網(wǎng)能使我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)后放松一下，上網(wǎng)使我們心情愉快，使我們?cè)谶h(yuǎn)方像近距離一樣與親人交流談心。這樣不但可以節(jié)約紙，速度還很快呢！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不僅要牢記書本知識(shí)，還需要大量的課外知識(shí)，這些課外知識(shí)從哪里找呢？那就要去尋求電腦的幫助，可以通過上網(wǎng)去查找這些資料。有什么新聞可以通過網(wǎng)絡(luò)在第一時(shí)間知道，上網(wǎng)能使我們不出門而知天下事?；ヂ?lián)網(wǎng)使許多同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里，脫離現(xiàn)實(shí)。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得他們寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。無心學(xué)習(xí)，耽誤了學(xué)業(yè)，給家長帶來無限的悲痛，除了網(wǎng)絡(luò)游戲，還有別的不健康的信息，腐蝕著青年學(xué)生的心靈，同時(shí)，長時(shí)間上網(wǎng)也會(huì)使我們視力下降。我們應(yīng)該做到“文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”，讓網(wǎng)絡(luò)更加有利于我們的學(xué)習(xí)生活。（一）招聘條件：女性，身體健康，端正大方，語言清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。原則上招收福州市常在戶籍的生員。（三）報(bào)名與考試時(shí)間：3月14日上午8點(diǎn)30分12時(shí)，下午2時(shí)5時(shí)。筆試時(shí)間另行通知。（五）聯(lián)系電話：83201020福州靈通電信有限公司2010年3月10日這則招聘公告向人們提供了那些信息？（8分）若要獲取這類信息，應(yīng)如何去搜集？（7分）三、閱讀研究報(bào)告（15分）關(guān)于青少年近視的研究報(bào)告（一）問題提出青少年近視的防治越來越被學(xué)生、家長及社會(huì)所關(guān)注。（四）分析與體會(huì)通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的青少年學(xué)生近視率不斷上升，而青少年學(xué)生對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。還對(duì)近視無所謂，錯(cuò)上加錯(cuò)。但近年來的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要原因。有些職業(yè)非常需要用眼睛，特別是那些比較好的工作。為了我們的將來，保護(hù)好我們的眼睛吧！這份調(diào)查研究報(bào)告的主題是（2分）信息主要來源是（3分）這份研究報(bào)告帶給大家怎樣的思考與啟發(fā)？（5分）你發(fā)現(xiàn)研究報(bào)告的寫法了嗎？一份簡單的研究報(bào)告該怎么寫？（5分）四、實(shí)踐活動(dòng)（25分）從下列的話題中選擇一個(gè)自己感興趣的，也可以自定一個(gè)話題，先擬定好活動(dòng)方案，再獨(dú)立或與同學(xué)合作進(jìn)行探究，最后將探究結(jié)果撰寫成簡單的報(bào)告。對(duì)所搜集的資料進(jìn)行分析、綜合，提煉出自己的看法。第四篇：語文五年級(jí)下冊(cè)第六單元測試題第六單元測試題一一、看拼音寫詞語。蠅()拭()滲()炙()繩()試()摻()炎()三、選擇正確的詞語，填寫在話號(hào)里。()投身寫作，()學(xué)習(xí)微機(jī)操作。4.()小秋平時(shí)刻苦努力，()她期末考試名列前茅。肖伯納的感慨燈光輝煌，人影散亂。肖伯納談了自己訪問的觀感后，說。有一天我在街頭遇見了一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘，那小姑娘聰明