【正文】 b：16，38。1% d：5，11。3% b：34，81。7% d：3，7。6%你的零用錢主要用處是（可多項選擇）a買書籍 b 貯存起來 c買零食 d打游戲 e體育運(yùn)動 f買衣服 g朋友集會 h其他a：21，50。8% c：20，47。8% e：5，11。6% g：7，16。6%購買一種商品，你首先斟酌的因素是a商品的用處 b價格 c款式及包 d是不是符合時尚潮流a：11，26。4% c2：4。8%你對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是a 不會因價格貴而放棄 b 在經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng)下，可以斟酌 c沒甚么看法 d不應(yīng)當(dāng)a：1，2。7% c：5，11。0%你的消費理念或消費風(fēng)格來自a父母，由于他們是過來人 b兄弟姐妹，由于他們比父母更了解我需要甚么 c同學(xué)或同齡的朋友們，由于他們知道甚么不讓我落伍 d沒有人，我相信自己的眼光a：10，23。8% c：6，14。1%你對節(jié)約勤儉，艱苦奮斗的看法是a是中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)當(dāng)大力提倡 b無所謂 c現(xiàn)在人們生活水平進(jìn)步了，沒必要 d反對a：34，81。1% c：3，7。8%假如當(dāng)月零花錢不夠，如何解決？a。借 c。自己賺a：22，52。9% c：4，9。2%假如每個月零花錢多了100元，你會如何處置？a。用于文娛 c。儲蓄 e。3% b：6，14。6% d：9，21。每個月的零花錢學(xué)生每月的零花錢在50以下的占42。1％，也有少部份學(xué)生的零花錢很多。每個月零花錢的來源學(xué)生的零花錢主要來源是父母，占81。初中生學(xué)業(yè)重，課程緊，基本上沒甚么時間參加勤工儉學(xué)。零用錢主要用處是選擇貯存起來的的占54。0％，買零食的41。初二（1）班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理，因此平時的零花錢都是自己處理。學(xué)生要養(yǎng)成良好的瀏覽習(xí)慣，要天天看一篇文章的意識很強(qiáng)，因此選擇買書。在學(xué)校都是穿校服，因此花在買衣服的錢比較少。4％，斟酌商品的用處的占26。8％。有些學(xué)生斟酌的是它的用處，重視物盡其用，以為沒必要買沒用的東西回來擺，浪費金錢。對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法以為可以斟酌的占66。0％。而有些學(xué)生以為不應(yīng)當(dāng)，他們以為沒必要把錢浪費在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿著舒適就行了，沒必要尋求名牌。中學(xué)生不同于其他的消費階層，他們無經(jīng)濟(jì)收入，但因為很多中學(xué)生都是獨生子女，被家長視為“小皇帝”，因而消費水平比較高。因此，了解初中生如何消費，便知他們?nèi)绾卫碡?。通過活動，正確認(rèn)識金錢在現(xiàn)實生活中的地位和作用，理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀。研究方法：主要采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行，問卷設(shè)計注意科學(xué)性，遵守題目制定的準(zhǔn)則——越簡單越好，使題目簡明扼要，層次分明，為確保信度，問卷采用集中填寫當(dāng)場收交的方法，問卷上不寫姓名，問卷結(jié)果不會對各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響，請同學(xué)們?nèi)鐚嵒卮稹Ｈ?、調(diào)查結(jié)果（1）班同學(xué)消費情況的調(diào)查統(tǒng)計42人調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果你每月的零花錢是：A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上A：18，% B：16，% C：3，% D：5，%你每月零花錢的來源（可多項選擇）A勤工儉學(xué) B父母 C祖父母和外祖父母 D其他親戚 E其他來源A：6，% B：34，% C：7，% D：3，% E：4，%你的零用錢主要用途是（可多項選擇）A買書籍 B 儲存起來 C買零食 D打游戲 E體育運(yùn)動 F買衣服 G朋友聚會 H其他A：21，% B：23，% C：20，% D：2，% E：5，%F：12，% G：7，% H：12，%購買一種商品，你首先考慮的因素是A商品的用途B價格C款式及包D是否符合時尚潮流A：11，% B：% C2：% D：10，%你對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是A 不會因價格貴而放棄 B 在經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮 C沒什么看法 D不應(yīng)該A：1，% B：28，% C：5，% D：8，%你的消費理念或消費風(fēng)格來自A父母，因為他們是過來人 B兄弟姐妹，因為他們比父母更了解我需要什么C同學(xué)或同齡的朋友們，因為他們知道什么不讓我落伍 D沒有人，我相信自己的眼光A：10，% B：10，% C：6，% D：16，%你對勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是A是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡 B無所謂C現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要 D反對A：34，% B：3，% C：3，% D：2，%如果當(dāng)月零花錢不夠，如何解決？ A：22，% B：5，% C：4，% D：11，%如果每月零花錢多了100元，你會如何處置？ A：6，% B：6，% C：20，% D：9，%四、調(diào)查結(jié)果分析％，在50元－％，也有少部分學(xué)生的零花錢很多。每月零花錢的來源學(xué)生的零花錢主要來源是父母，％。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母，因此零花錢的主要來源是父母。初二（1）班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理，因此平時的零花錢都是自己處理。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，要每天看一篇文章的意識很強(qiáng)，因此選擇買書。在學(xué)校都是穿校服，因此花在買衣服的錢比較少。買商品時，首先考慮它的價格，只要喜歡、買得起，不管實不實用，都會買下。中學(xué)階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候，對時尚感興趣，追求時尚正逐漸影響學(xué)生的消費理念。隨著生活水平的提高，人民不再滿足于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。消費理念或消費風(fēng)格來源學(xué)生的消費理念和消費風(fēng)格來源很廣，％，％，％。你對勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是學(xué)生認(rèn)為中華民族的傳統(tǒng)美德,％，雖然生活水平提高了，但學(xué)生勤儉節(jié)約的意識還是很強(qiáng)。初中生還是消費者，沒有賺錢能力，所以零花錢不夠時，首先想到的還是向父母要。這個月零花錢多了，或許下個月就不夠，為了以防萬一，很多學(xué)生就選擇存儲一起來。通過這一次的研究性學(xué)習(xí)，我們深刻地理解了學(xué)生理財教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識。消費正是這樣的，它既受內(nèi)在因素的影響，也受外來事物的影響，我們應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來看待。第三篇：中學(xué)生暑假社會調(diào)查報告中學(xué)生消費情況調(diào)查報告一、問題的提出 隨著物質(zhì)生活水平的提高，中學(xué)生的零錢越來越多，消費水平也越來越高，學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象，以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。在初中階段，初中生作為消費者，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的血汗錢，而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷，初中生如何合理消費、節(jié)省開銷是我們所關(guān)注的焦點。二、調(diào)查報告 研究目標(biāo)：通過活動，調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費，樹立正確的消費觀念。研究內(nèi)容：調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目、來源、用途，以及零花錢使用時的消費理念。研究對象：對某中學(xué)初二（1）班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，收回有效答卷42份。某中學(xué)初二（1）班同學(xué)消費情況的調(diào)查統(tǒng)計42人 調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果你每月的零花錢是：a50元以下 b 50—100元 c 100—150元 d150元以上 a：18，42。1% c：3，7。9%你每月零花錢的來源（可多項選擇）a勤工儉學(xué) b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來源 a：6，14。0% c：7，16。1% e：4，9。0% b：23，54。6% d：2，4。9% f：12，28。7% h：12，28。2% b：2252。8% d：10，23。4% b：28，66。9% d：8，19。8% b：10，23。3% d：16，38。0% b：3，7。1% d：2，4。向父母要 b。不正當(dāng)方式 d。4% b：5，11。5% d：11，26。用于學(xué)習(xí)b。人際交往 d。其他 a：6，14。3% c：20，47。4%四、調(diào)查結(jié)果分析 1。9％，在50元－100元的占38。順德區(qū)的生活水平、消費水平都比較高，家長給子女的零花錢也比較多。0％。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母，因此零花錢的主要來源是父母。8％，買書的占50。6％，還有少部分同學(xué)選擇買衣服。平時學(xué)業(yè)忙，沒時間逛街，于是很多選擇儲存起來。初中生正長身體，容易餓，加上嘴饞，因此總在課余時間去買零食。購買一種商品首先考慮的因素 考慮價格的占52。2％，考慮是否符合時尚潮流的 是23。買商品時，首先考慮它的價格，只要喜歡、買得起，不管實不實用，都會買下。中學(xué)階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候，對時尚感興趣，追求時尚正逐漸影響學(xué)生的消費理念。7％，認(rèn)為不應(yīng)該的占19。隨著生活水平的提高，人民不再滿足于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經(jīng)濟(jì)條件允許下，可以考慮吃零食穿名牌。第四篇：中學(xué)生暑假生活社會調(diào)查報告中學(xué)生暑假生活社會調(diào)查報告學(xué)期結(jié)束了，中學(xué)生的暑假開始了。而實際上學(xué)生們的暑假到底過得怎么樣呢?為此，我們展開了一次社會調(diào)查。54名接受調(diào)查的同學(xué)中，參加兩個以上的補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)有52人，占總?cè)藬?shù)的96%。當(dāng)然,許多同學(xué)是自愿參加補(bǔ)習(xí)班的，54名接受調(diào)查的同學(xué)中，自愿報補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)有26人，占了48%。既有自愿的，又有家長報的有20