【摘要】人教版《道德與法治》 第二框青春萌動(dòng) 自主學(xué)習(xí) 1.青春期萌動(dòng)的表現(xiàn)? 在異性面前,有的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到的肯定和接受。 2.與異性交往有何意義? (1)與異性相處,有助于...
2025-04-01 22:55
【摘要】 2016學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)政治科第一單元導(dǎo)學(xué)案 第4課時(shí)備課人:政治組 班級(jí)________姓名________家長簽名_______日期_______ 1、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.正確認(rèn)識(shí)青春期與...
2025-04-01 22:11
【摘要】青春萌動(dòng)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):感受青春期異性同學(xué)之間關(guān)系的變化,體會(huì)異性同學(xué)之間交往的積極作用。 2.能力目標(biāo):能夠認(rèn)識(shí)青春期異性同學(xué)之間的交往是很正常的,能夠聯(lián)系實(shí)際...
2025-04-01 22:43
【摘要】 人教版《道德與法治》(1)(1) 人教版《道德與法治》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.正確認(rèn)識(shí)青春期與異性同學(xué)之間關(guān)系的微妙變化,認(rèn)識(shí)到青春期的心理萌動(dòng)是一種正常的現(xiàn)象。 2.能夠正確處理男女同學(xué)...
2025-04-01 22:45
【摘要】人教版《道德與法治》 教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測(cè)評(píng)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題名稱 青春萌動(dòng) 任教年級(jí) 七年級(jí) 教學(xué)冊(cè)目 七年級(jí)下冊(cè) 任教學(xué)科 道德與法治 教材版本 人教版 一、教學(xué)內(nèi)容分析...
【摘要】話題交流:歌曲《窗外》描寫的是一個(gè)情竇初開的男孩兒,悄悄地喜歡上了一個(gè)女孩,多次經(jīng)過她的窗前卻不敢向她表白,思慮再三,最后還是選擇了默默的離開.......(1)你有異性朋友嗎?(2)如果你是歌中的那個(gè)男孩戒者女孩,你又會(huì)如何處理青春期那仹突如其來的異性乊間的那仹情感呢?青春期萌動(dòng)的表現(xiàn),能夠理智地把握青春情感。
2025-08-05 12:31
【摘要】做一做?請(qǐng)同學(xué)們不借助畫圖工具,畫出3個(gè)圓圈,3個(gè)正方形。沒有規(guī)矩不成方圓規(guī):圓規(guī)矩:呈直角的尺子規(guī)矩:規(guī)則沒有規(guī)矩,不成方圓:做任何事都要遵守一定的規(guī)則,否則就不能成功。畫完后有何感想?第一單元青春時(shí)光第三課青春的證明第二框青春有格笑話一則我批評(píng)我的學(xué)霸同桌:“你看看
2025-02-10 01:12
【摘要】第四課揭開情緒的面紗盤山縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校高鵬明天去郊游老師拖堂收到好朋友送的生日禮物好心提醒同學(xué),卻遭同學(xué)白眼學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人的情緒的復(fù)雜多樣性,知道常見的情緒有哪些。2、認(rèn)識(shí)到情緒隨著周圍環(huán)境的變化也會(huì)經(jīng)常發(fā)生變化。3、認(rèn)識(shí)情緒的作用,體會(huì)青春期情緒的
2025-01-29 20:21
【摘要】人教部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案:(1) 青春萌動(dòng) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.正確認(rèn)識(shí)青春期與異性同學(xué)之間關(guān)系的微妙變化,認(rèn)識(shí)到青春期的心理萌動(dòng)是一種正常的現(xiàn)象。 2.能夠正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)...
【摘要】單音與和聲學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、能正確分析個(gè)人意愿和集體規(guī)則的關(guān)系,并能在實(shí)際案例中自覺維護(hù)集體利益。?2、歸納堅(jiān)持集體主義的內(nèi)涵;?3、學(xué)會(huì)處理集體生活中與他人的關(guān)系。?重點(diǎn):如何自覺維護(hù)集體利益。?難點(diǎn):如何堅(jiān)持集體主義。預(yù)習(xí):閱讀P62-66,思考下列問題1、P63兩個(gè)探究分享,試著分析后面的
【摘要】青春萌動(dòng)七年級(jí)某班的男同學(xué)小明和同年級(jí)的女同學(xué)小麗家住同一幢樓,是從小一起長大的好朋友,現(xiàn)在他倆有時(shí)還一起上學(xué)和回家,也經(jīng)常在一起玩耍和學(xué)習(xí)。對(duì)于小明和小麗的友誼,你是怎么看的?答案:異性之間的友誼,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑,但只要他們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體,這份友誼就會(huì)成為他們青春美好的見證。
2025-08-01 08:30
【摘要】vvvv社會(huì)生活有很多規(guī)則學(xué)校比賽場(chǎng)上公共場(chǎng)所生意場(chǎng)上紀(jì)律有秩序有規(guī)則要遵守交易規(guī)則規(guī)則產(chǎn)生適用范圍實(shí)現(xiàn)手段道德校紀(jì)校規(guī)學(xué)校制訂學(xué)校師生員工教育、行政力量法律自然形成國家制定
2025-02-01 09:43
【摘要】第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第1課時(shí)憧憬美好集體導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課一位中學(xué)生在作文《我心目中理想在班集體》中寫道:我心目中理想的班級(jí)是團(tuán)結(jié)和睦,互相幫助,每個(gè)人都思想活躍,積極向上;大家一起開開心心的學(xué)習(xí),一起討論學(xué)習(xí)、生活上的問題,互相關(guān)心;我希望我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),有5
2025-02-10 11:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo),了解法律的起源和本質(zhì)。,理解法治的地位和意義。存和發(fā)展的空間,樹立法律意識(shí)。民以食為天,食以安為先。近年來,食品安全問題時(shí)有發(fā)生。身邊的法生活與法律息息相關(guān)生活與法律息息相關(guān)維護(hù)民眾“舌尖上的安全”,我國《食品安全法》作了新的修訂
【摘要】第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2課時(shí)情緒的管理說說你的心情※和朋友鬧矛盾,他誤會(huì)了我,我……※考試成績不理想,感到……※父母、老師批評(píng)自己,心情……※別人有好朋友,自己沒有,感到……※別人在背后說自己壞話,心中……※上課回
2025-01-29 20:20