【正文】 疊小碗，他不聲不響地把湯碗給疊放好了，那一刻我真的很高興，因?yàn)槲铱吹竭@個(gè)孩子身上發(fā)生了可喜的變化，他知道關(guān)心別人了，有了最基本的集體榮譽(yù)感！真好！回到教室我好好地表?yè)P(yáng)了他。在短短的七年教學(xué)生涯中，我學(xué)到了“對(duì)待事業(yè)要講奉獻(xiàn)，對(duì)待學(xué)生要有愛心，治學(xué)態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)，培養(yǎng)習(xí)慣需用心，儀表形象要得體，善借外力會(huì)合作，言傳身教多示范，展示魅力得回報(bào)”。因?yàn)椋隳軌蚪o予別人，說明你還有愛的能力，你有能力去愛別人，其實(shí)當(dāng)你在享受給予的快樂時(shí)，回報(bào)也是如影隨形的。在愛孩子的過程中，孩子的依戀，孩子的信任，不是對(duì)你最好的回報(bào)嗎？我教會(huì)了孩子有限的知識(shí)，可孩子回報(bào)給我的確是無限的幸福。回首這幾年的教育生涯路，感慨萬千：一幅對(duì)聯(lián)在我胸中涌動(dòng)：心血育精英，閱覽人間，盡是先哲百問；舌耕植桃李，芳菲天下，何止弟子三千。轟轟烈烈的三愛教育在正則，附小的校園暢響，正則附小的老師個(gè)個(gè)生龍活虎，沐浴在三愛教育的光輝下，我感慨，我激動(dòng)。為附小，為正則我激動(dòng)地寫下一幅對(duì)聯(lián)：看正則先生精神抖擻，揚(yáng)師德育英才步步高；瞧附小教師斗志昂揚(yáng)，立師魂展雄風(fēng)級(jí)級(jí)上。今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)》。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，德、智、體、美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才。愛學(xué)習(xí)：知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。愛因斯坦曾經(jīng)說過：天才和勤奮之間，我會(huì)毫不猶豫的選擇勤奮。愛勞動(dòng)：勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。熱愛勞動(dòng)身體力行，不僅可以鍛煉自己，也可以服務(wù)于他人。其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造這七彩世界。愛祖國(guó)：祖國(guó)！我是在圓明園的毀滅中認(rèn)識(shí)了您的悲憤：我是在一碧千里的大草原認(rèn)識(shí)您的寬廣和遼闊；：我是在每天吃的早餐里體會(huì)到了您是那么的強(qiáng)大，對(duì)我們是那么的關(guān)心。古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，今有鄧稼先、華羅庚等。從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會(huì)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)真真正正的中國(guó)人。我自信自己踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐著三愛教育的理念，一路走來。接下來的交流，已不僅僅代表著我個(gè)人，更承載著一年級(jí)組老師的心血。七年前的九月，懷揣著夢(mèng)想，承載著父親的期望，一個(gè)單純的十九歲女孩，欣欣然踏入了小學(xué)校園，那時(shí)的我只有一個(gè)樸素的愿望，把工作做好，不辜負(fù)爸媽的期望。而如今，對(duì)于教育，對(duì)于教師的理解，特別是對(duì)愛的理解，更多了幾分厚重。于是，我向書本學(xué)，豐富了我的理論素養(yǎng)。《教育新理念》似撲面的春風(fēng)，更新著我的觀念。我向同事學(xué)，學(xué)他們樸素的一言一行，雖然沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語，但帶給我的是一種恬然的心境，教會(huì)了我如何去愛孩子，如何與家長(zhǎng)交流。流露出來的是對(duì)教育的摯愛，對(duì)學(xué)生的疼愛。進(jìn)步了，高興的滿臉笑容；退步了，則是眉頭緊鎖，比自己孩子還要著急。身處這樣的環(huán)境中，我是幸福的，我幸福地耕耘著我的事業(yè)，愛著我的學(xué)生，和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶煳叶际秦S富的，滿足的?？墒呛髞?，我漸漸地轉(zhuǎn)變了，我知道每個(gè)孩子在我們教師的心目中也許只有百分之一，可是對(duì)于每個(gè)家庭來說，那可是百分之百啊！于是我沉下心來，盡可能的細(xì)心，耐心地對(duì)待每一孩子。甚至上課的時(shí)候隨便下位置，一臉的無辜，扔垃圾唄！讓人哭笑不得，類似的事情還有很多很多，同事們都告誡我說，以后你有得煩了。可是靜下心來想，他有什么錯(cuò)呢？那無辜的眼神，告訴了你，再怎樣發(fā)火對(duì)他也無濟(jì)于事。于是我每天中午堅(jiān)持和他談心，從零開始，上課時(shí)該怎樣聽課，怎樣讀書。于是我把他安排在我旁邊的位置，手把手地教他如何吃飯，開始的過程是艱苦的，慢慢地有了氣色，會(huì)把飯從調(diào)羹上送到嘴里了，接著，地上的米粒也減少了，到九月底的時(shí)候有一個(gè)舉動(dòng)特別讓我感動(dòng)，他旁邊的學(xué)生把塘喝光后，沒有疊小碗，他不聲不響地把湯碗給疊放好了，那一刻我真的很高興，因?yàn)槲铱吹竭@個(gè)孩子身上發(fā)生了可喜的變化，他知道關(guān)心別人了，有了最基本的集體榮譽(yù)感！真好！回到教室我好好地表?yè)P(yáng)了他。在短短的七年教學(xué)生涯中，我學(xué)到了“對(duì)待事業(yè)要講奉獻(xiàn)，對(duì)待學(xué)生要有愛心，治學(xué)態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)，培養(yǎng)習(xí)慣需用心，儀表形象要得體，善借外力會(huì)合作，言傳身教多示范，展示魅力得回報(bào)”。因?yàn)?，你能夠給予別人，說明你還有愛的能力，你有能力去愛別人，其實(shí)當(dāng)你在享受給予的快樂時(shí)，回報(bào)也是如影隨形的。在愛孩子的過程中，孩子的依戀，孩子的信任，不是對(duì)你最好的回報(bào)嗎？我教會(huì)了孩子有限的知識(shí)，可孩子回報(bào)給我的確是無限的幸福?；厥走@幾年的教育生涯路，感慨萬千：一幅對(duì)聯(lián)在我胸中涌動(dòng)：心血育精英，閱覽人間，盡是先哲百問；舌耕植桃李，芳菲天下，何止弟子三千。轟轟烈烈的三愛教育在正則，附小的校園暢響，正則附小的老師個(gè)個(gè)生龍活虎，沐浴在三愛教育的光輝下，我感慨，我激動(dòng)。為附小，為正則我激動(dòng)地寫下一幅對(duì)聯(lián)：看正則先生精神抖擻，揚(yáng)師德育英才步步高；瞧附小教師斗志昂揚(yáng)，立師魂展雄風(fēng)級(jí)級(jí)上?？倳浿赋?，“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代?？倳浀闹v話為當(dāng)代我們的健康成長(zhǎng)指明了方向我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢？一屋不掃何以掃天下。古人說得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。讓我們盡早確立一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧。只要我們用心來學(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真去做了，那也就是愛學(xué)習(xí)了。因?yàn)榧彝サ哪鐞?，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動(dòng)的不良習(xí)慣。其實(shí)不是的，勞動(dòng)是不分大小的，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在學(xué)校里，看見地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶；教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動(dòng)，勞動(dòng)給人以智慧，勞動(dòng)給人以幸福，勞動(dòng)給人以充實(shí)。所以說，勞動(dòng)是最光榮的?；仡欀腥A民族的歷史長(zhǎng)河，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇四：“愛生、愛教、愛?！比龕劢逃葜v稿《因?yàn)閻?，我驕傲》“三愛”演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，可愛的同學(xué)們： 下午好！2011年8月30號(hào)這一天，對(duì)于許多人來說是一個(gè)及其平凡的一天，而對(duì)于我，卻是我人生路上的一個(gè)及其幸福而不平常的一天。我的青春已在這距離市區(qū)最偏遠(yuǎn)的山村學(xué)校度過了兩個(gè)年頭，但我無怨無悔。因此，我今天要講的題目就是《因?yàn)閻郏因湴痢?每天，當(dāng)天蒙蒙亮的時(shí)候，孩子在操場(chǎng)上揮灑的汗水，讓我由沉睡變得清醒，那是天地下最珍貴的水。踏著下午的那一縷輝陽(yáng)，見證我與孩子們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的陽(yáng)光嬉戲。在白熾燈的照射下，看著孩子那稚嫩的臉上洋溢著青春的紅光，正在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，我感到了欣慰。每當(dāng)如果有孩子病了，平時(shí)很淡定的我，會(huì)顯得特別焦慮，好像是自己老媽生病一樣著急，即時(shí)在晚在累，也要去宿舍照看，當(dāng)他們身體好了，心情才特別舒暢。我便感到，這就是我人生最大地滿足。然而，付出愛的過程雖是甜美的，但付出愛的道路是艱辛的。要用一顆童心，去理解他們的心，用愛去澆灌他們的心靈幼苗，賦予他們茁壯成長(zhǎng)的理由。在花坪實(shí)驗(yàn)學(xué)校這兩年的時(shí)間里，作為一名年輕的教師，我不斷從這片沃土上汲取養(yǎng)分，花坪實(shí)驗(yàn)學(xué)校不斷地讓我成長(zhǎng)，沃土的上幼苗也不斷地激勵(lì)我揚(yáng)帆再致遠(yuǎn)。在我現(xiàn)在所帶的班級(jí)中，有一位本身不錯(cuò)的學(xué)生，但是他是一個(gè)思想不穩(wěn)定的學(xué)生，曾今因?yàn)槁犘牌渌凰忌线M(jìn)的同學(xué)片面之語，生活習(xí)慣散漫，他幾近于荒廢學(xué)業(yè)，我行我素，經(jīng)常上網(wǎng)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn)“問題”的學(xué)生。但他的父母對(duì)他期望很高，但卻不知道如何引導(dǎo)他。他的轉(zhuǎn)變讓我深深懂得：愛，是一種理解，愛，是一種責(zé)任，教育，就是教會(huì)學(xué)生育出愛，懂得愛，傳遞愛。老師，非常感謝您。我們一起成長(zhǎng)在花坪實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土上。面對(duì)這份幸福，我激動(dòng)。正確的選擇，讓我馳騖旁貸地去完成澆灌小草的教育夢(mèng)；教育夢(mèng)讓青春釋放愛的責(zé)任。責(zé)任，書寫生命的平凡與偉大。孩子們，讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課室，去播種未來，播灑汗水，孕育希望！為我們將來美好的明天，開拓一條充滿陽(yáng)光的大道，再續(xù)俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。因?yàn)閻?，讓“師者，傳道，授業(yè)，解惑”這種至死不渝的情懷，淹沒滾滾紅塵中的種種誘惑?，F(xiàn)如今，在總書記的號(hào)召下，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種觀念正深入人心，那就是“三愛三節(jié)”。學(xué)習(xí)，可以提素質(zhì)，明心智，辨是非，學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功的基礎(chǔ)。對(duì)于我們小學(xué)生來說，更要養(yǎng)成良好的讀書和學(xué)習(xí)習(xí)慣：不遲到、早退；當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉、書寫工整；上課認(rèn)真聽講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。勞動(dòng)，是我們創(chuàng)造一切的源泉?！眲趧?dòng)是偉大而崇高的，勞動(dòng)是光榮而神圣的。祖國(guó)，是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我們要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國(guó)的振興貢獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來并不難。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做到愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，節(jié)約用電。總書記指出，“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代?？倳浀闹v話為當(dāng)代我們的健康成長(zhǎng)指明了方向我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢？一屋不掃何以掃天下。古人說得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。讓我們盡早確立一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧。只要我們用心來學(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真去做了，那也就是愛學(xué)習(xí)了。因?yàn)榧彝サ哪鐞?，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動(dòng)的不良習(xí)慣。其實(shí)不是的，勞動(dòng)是不分大小的，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在學(xué)校里，看見地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶；教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動(dòng)，勞動(dòng)給人以智慧，勞動(dòng)給人以幸福，勞動(dòng)給人以充實(shí)。所以說，勞動(dòng)是最光榮的?；仡欀腥A民族的歷史長(zhǎng)河，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇二：小學(xué)生三愛演講稿尊敬的各位老師評(píng)委，親愛的同學(xué)們： 大家好，我是五年級(jí)一班的李亞萍。5月29日，總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題活動(dòng)指出：“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更要靠下一代?！笨倳浀闹v話為當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)指明了方向。處在花季的我們，為將來而奮斗，先輩我們做出了榜樣。一個(gè)人只有真正的懂得怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做事，才會(huì)撐起人生的精神支柱，激發(fā)向前的動(dòng)力，才能生活得更充實(shí)，更有意義。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。高爾基說過：“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)，由人類的聰明和雙手創(chuàng)造出來的。作為學(xué)生我們也是勞動(dòng)者，在學(xué)習(xí)的過程中我們常會(huì)為了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境在不斷地努力?；仡欀腥A民族的歷史長(zhǎng)河，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做社做出了重要貢獻(xiàn)