【正文】 俯下身子，起初她也試著問女孩哭泣的原因，女孩照樣不愿說話，不停的哭著，叫著??這下老師把藏在身后的手擺出來,松開后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了！”這招還真靈，女孩一手拿著糖，一手將臉上的眼淚擦干，“我?摔?倒了,痛?痛。上午遇到的難題是找他人幫忙解決的，下午又遇到了不同的困難：一會是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣；一會是兩個小朋友在吃點心的時候因為一小塊蛋糕而爭吵得淚流滿面；一會又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸；一會還有孩子吵著要回家??所有的突發(fā)事件讓我不知所措，甚至后悔自己為什么要到幼兒園來“惹”這幫小家伙？但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。接下來的幾天，我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法?；叵肫饛拈_始到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會 上人際交往非常復雜，這是在學校不能有如此深刻的感受的。而這種技巧通常是來自社會 閱歷與經(jīng)驗的?！盎ㄩ_惹人愛，卻無奈花落”，數(shù)天的寒期 社會 實踐 生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的優(yōu)美的弧線，一閃而過。它讓我們今天付出汗水，明天收獲金黃！在實踐 過程中遇到了許多的困難，但高興的是我堅強地挺過來了，遇到的障礙我想辦法去解決了。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”。最后我要感謝教委幼兒園給予我這次實踐的機會，感謝老師對我的幫助，感謝你們！篇二 概述 主體主體內容共包括了3個方面：實踐前期工作、實踐過程以及實踐的體會。實踐前期工作在實踐前，我先了解了下附近所有的幼兒園的情況，并結合自身的條件，最終選擇了較為合適的一所進行寒假實踐活動。在正式入園進行實踐活動前，我首先向園長了解些具體的情況，包括園內學生的相關，工作人員的概況，工作的日常以及對自己所要進行的工作的規(guī)章熟悉。為此，我學習了幼兒園管理規(guī)范并記錄了其中重要的幾點：。從事幼兒工作是一件特別重要的事情，直接關系到了社會的穩(wěn)定和發(fā)展，我整理好了自己的狀態(tài)，準備投入到這為期六天的實踐活動中。我來的比較早，就對幼兒園的整體做了一個大概的了解。今天我的主要任務就是在老師的帶領下，進行今天的實踐活動，類似于旁聽的。大概在8點左右，家長已經(jīng)把孩子陸續(xù)送齊了。其實還是主要以照顧為主，因為孩子大多非常小啊，需要特別的耐心和細心。而小孩子的耐心則是沒有的。通常情況下，都是一個老師帶6到7個學生。在室內活動的時候，大多數(shù)時間是在老師的指引下，做一些非常簡單的游戲，來鍛煉孩子的交流能力和反應能力，還有適應能力。上午的安排是室內練習一些簡單的算術和認知能力的培養(yǎng)，中午就是午餐時間和午休時間。下午就是帶著孩子繼續(xù)做活動，還有老師給學生做讀書講故事的環(huán)節(jié)。晚上我休息的時候，耳邊還是孩子吵鬧的聲音，只有中午一段午休時間還好，這一天的任務就完成了。等到家長把孩子送全之后，老師把我負責的幾個孩子分到我的組。上午在教他們寫字的時候，他們也很配合，并且還叫我姐姐，聽著心里暖暖的。下午的活動就是講故事了，我講的是小時候媽媽講給我的大灰狼和小白兔的故事，可惜我不會講，而且孩子也沒有表現(xiàn)出過多的興趣，失敗，囧啊。實踐體會這就是我的第一次社會實踐，它引導我走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報?？偨Y在這為期6天的實踐活動中，使我充分認識到，沒有任何一項工作是輕松的，尤其是這種從事幼兒園工作的人，他們的辛苦更是心理層面的，因為我深深的感覺到，要同時照顧好幾個孩子，是件多么不容易的事：老師必須要具有很好的耐心和愛心，并且要有足夠的細心才能夠完成這項看似簡單卻很難的工作。在最后，我要感謝給我實踐活動機會的幼兒園園長以及在實踐過程中給我指導的幼兒園老師，謝謝你們！論服務社會之幼兒園實踐活動每個人都是社會的一份子，每個人都在努力做好自己的工作來服務這個社會。我們終究要投入到社會中去的，并在社會中以自己獨特的方式來為這個社會服務。由此可見，實踐活動就是服務社會的一種體現(xiàn)和實踐活動的必要性。幼兒園是一個我們人生經(jīng)歷過的一個很重要的地方，很多人的啟蒙教育都是從幼兒園開始的，足以看出它對于一個國家未來發(fā)展的重要性，而它也是社會組成一個小部分。而且，我認為實踐活動在幼兒園也是很好的服務社會的一種方式。能夠照顧好家長們的孩子，他們就可以全身心的投入到自己的工作中去，能夠更好的服務社會。簡單來說，幼兒園的存在也是為人們更好的服務社會而存在的，從事幼兒工作的人同時也是服務社會的人，而他們要更偉大和默默一些。在幼兒園的實踐活動，包括了實踐前期工作、實踐過程和實踐體會一共三部分內容，每一部分都是和服務社會息息相關的。而在實踐過程當中，我作為一個參加到其中的人，所感受到的是作為一個幼兒老師，自己身上的那種社會責任和社會義務是多么的沉重。作為社會的一份子，一個好的幼兒老師無疑是最偉大的，從他們身上，可以看到一個國家的希望和未來。服務社會的多少，不在于你的崗位的好壞，而在于你的內心是否強大，決心和耐心很重要。堅持下來的人，才偉大。第三篇：20112012年寒假實踐報告222情系僑中放假的輕松與快樂把我?guī)Щ亓嗽?jīng)的母?！諏幦A僑中學。今天（2012年1月10號）一大早就和幾個“老戰(zhàn)友”一起坐車去母校。我們幾個人既熟悉又激動地