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20xx江蘇事業(yè)單位行測(cè):言語理解與表達(dá)專項(xiàng)練習(xí)十五-在線瀏覽

2024-10-28 22:59本頁面
  

【正文】 強(qiáng)這方面的道德修養(yǎng)。這是因?yàn)椋? 正確答案:【B】第三篇:行測(cè)言語理解與表達(dá)練習(xí)題集語句表達(dá)(一),有語病的一句是()。,不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長(zhǎng),還包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步,更包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,歸根到底,是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展“多米諾效應(yīng)”是所謂“無賴國家”在伊戰(zhàn)后果的震懾下,紛紛調(diào)整政策,力避繼續(xù)與美直接對(duì)抗,爭(zhēng)取逃離美國直接軍事打擊的“黑名單” ,官僚作風(fēng)嚴(yán)重,不能按期完成創(chuàng)建“平安教育”工作,造成重大影響的一些刑事案件、安全事故、食物中毒和重大群體性事件的教委和學(xué)校,將依法追究黨紀(jì)政紀(jì)處分《2003年美國的人權(quán)記錄》,以回應(yīng)美國國務(wù)院于2月25日發(fā)表的《2003年國別人權(quán)報(bào)告》對(duì)世界各國人權(quán)狀況的歪曲和指責(zé) ,沒有語病、語意明確的一句是()。,我國對(duì)于瀕危物種的保護(hù)雖然做了不少工作,但離要求還相差很遠(yuǎn),特別是對(duì)植物的保護(hù)更不重視,全世界的大象正面臨滅頂之災(zāi),而南非和津巴布韋,人們則對(duì)大象的數(shù)量過多而傷透腦筋,化為自己的思維方式和價(jià)值觀的有機(jī)組成部分,才是真正的牢固的科學(xué)意識(shí),也曾使他受到很大的壓力 ,沒有語病、句意明確的一句是()。,受到國內(nèi)外同行大加贊賞,共有二萬三千多人次前來參觀,難道不是因?yàn)殛?duì)員們關(guān)鍵時(shí)刻心理素質(zhì)不過硬又是什么,這只是部分實(shí)現(xiàn)了我的原始初衷,遠(yuǎn)未達(dá)到盡善盡美的程度,不管你忌諱不忌諱,“高考是中學(xué)教學(xué)的指揮棒”,是一種鐵定的事實(shí),誰也無法改變,沒有語病的一句是()。,世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚世界的地鐵起火事件都在顯要位置作了詳細(xì)的報(bào)道 ,市場(chǎng)上出現(xiàn)了“電子車”,但因?yàn)樗鼪]有感覺,靈敏度差,不能做精細(xì)動(dòng)作,所以遠(yuǎn)不能滿足病人的要求,我們立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺真是難以形容,這個(gè)單位的人員安排、生產(chǎn)計(jì)劃以及科室人員的配置,都達(dá)到了上級(jí)的要求 ,沒有語病的一項(xiàng)是()。第二天,世界各大報(bào)紙關(guān)于這一起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道,沒有語病的一句是()。,商店的后面就是我的家,在雨水中尋找路徑,聽到廣播馬上到操場(chǎng)集合 ,或是星期天,他就更忙了 ()。修改:把“沒差錯(cuò)一分錢”改為“沒出現(xiàn)一分錢的差錯(cuò)” ,現(xiàn)在每日一噸,現(xiàn)在每日用水比原來降低了三倍。修改:把“品質(zhì)”改為“形象”。,對(duì)綜合處理生活垃圾和資源再利用與城市綠化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)制造等有機(jī)結(jié)合,可以逐步形成新的產(chǎn)業(yè)鏈,建立良好的“循環(huán)經(jīng)濟(jì)圈” 、剪彩等一些程序化的活動(dòng),體現(xiàn)出更加注重務(wù)實(shí)和營造快捷通暢的商業(yè)氛圍,日益狹窄的生活空間和活動(dòng)范圍,使現(xiàn)在的中學(xué)生們很少有生活的體驗(yàn)和真實(shí)的感情,不僅促進(jìn)了貨物、資本、人員等在各國之間的頻繁流動(dòng),而且引發(fā)了思想意識(shí)、價(jià)值觀念、行為方式在世界范圍的激烈碰撞 ,沒有語病的一句是()。,已經(jīng)累計(jì)有超過100萬人次參與了影片的觀摩 ,各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購,不得統(tǒng)一配備 ,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義 ,拉閘限電現(xiàn)象會(huì)相應(yīng)減少,但整體上看仍然偏緊 ,沒有語病的一句是()。,絲毫沒有感覺到身邊有人()。,但是,可以大大提高記憶效果,所有的人都應(yīng)該有法律知識(shí)和法制觀念,以至它的速度明顯慢于京廣干線 ()。,人人情緒高漲,精神振奮,他受到了全市人民的尊敬 ()。,是由DNA上的基因所決定的,從內(nèi)心深處感到無法接受,而蝴蝶雖聞到了清香,卻不能飛到園中 ()。,人是從猿進(jìn)化來的 解析 [解析]D項(xiàng)主語和賓語搭配不當(dāng)。 [解析]A項(xiàng)成分多余,C項(xiàng)缺少主語,D項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng),故正確答案為B。故正確答案為D。 [解析]A項(xiàng)“跟自己39?!贝钆洳划?dāng);B項(xiàng)主語和賓語搭配不當(dāng),應(yīng)將“的結(jié)果”刪去;C項(xiàng)中的副詞“都”使用錯(cuò)誤,應(yīng)刪去。 [解析]A項(xiàng)句意模糊,應(yīng)將“超過原計(jì)劃的30%~45%”改為“比原計(jì)劃提高了30%~45%”。D項(xiàng)主語不一致。 [解析]A項(xiàng)“210輛消防車放棄休假”搭配不當(dāng);B項(xiàng)應(yīng)將“所”刪去;D項(xiàng)應(yīng)將“關(guān)于”變成“對(duì)”。 [解析]A項(xiàng)將“和醫(yī)院”刪去;B項(xiàng)“在雨水中”多余;D項(xiàng)“或是星期天”多余。 [解析]A項(xiàng)介詞使用錯(cuò)誤,“對(duì)”應(yīng)為“將”;B項(xiàng)動(dòng)詞與賓語搭配不當(dāng),“體現(xiàn)”后面應(yīng)跟“的理念”等。 [解析]A項(xiàng)“提高”和“增長(zhǎng)”重復(fù),應(yīng)刪去一個(gè);B項(xiàng)“趨勢(shì)”不能用“越來越少”形容; C項(xiàng)成分多余,將“的主要原因”刪除。 [解析]B項(xiàng)“把”字句錯(cuò)誤;C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤,應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞;D項(xiàng)應(yīng)是“我們雖然身處雪域邊關(guān),但是全國人民一直關(guān)心著我們,一直沒能忘記我們”。 [解析]歧義:(1)小王的爸爸和小李的爸爸;(2)小李的爸爸和小王。 [解析]歧義:(1)背著、馱著;(2)背地里、偷偷的。 [解析]A項(xiàng)的歧義:(1)狗咬死了獵人;(2)獵人的狗被咬死了。D項(xiàng)的歧義:(1)香港的一些報(bào)紙和內(nèi)地的一些報(bào)紙;(2)香港所有的報(bào)紙和內(nèi)地的一些報(bào)紙。 [解析](1)解放軍要你去;(2)不要你去(有解放軍呢)。語句表達(dá)(二)一、歧義句辨析()。但常常不如嚴(yán)肅的廣告那樣容易被人記住,而不是事物本身的隱晦,將從根本上解決欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的問題()。,他這次考試5門課都在90分以上,他還是我們班的班長(zhǎng),他的孩子上街買菜的時(shí)候摔了一跤 ()。,推動(dòng)著生產(chǎn)和制造技術(shù)不斷改進(jìn)和革新,將從根本上解決不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的問題 ()?!拔覀兪瞧降鹊?,我不是無感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊,我就完成了一次感悟,憧憬光明,詛咒當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的社會(huì) ()。,問了一個(gè)令他自己尷尬的問題 ()。,各國的政治家和學(xué)者紛紛預(yù)言下一世紀(jì)將是“亞洲世紀(jì)”或“太平洋世紀(jì)”,各項(xiàng)工作運(yùn)作良好,應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際生活創(chuàng)造出各種各樣的人物來,幫助群眾推動(dòng)歷史前進(jìn),而不采用手勢(shì)或圖畫,也不是偶然的 ()。,終于把他找到了 ()。,于是一見到他,就大聲訓(xùn)了他一頓,他常常留心觀察那些與王偉性格相似的人的言談舉止,既然如此,他就不應(yīng)該那么不安靜地呆著,對(duì)農(nóng)民的增收是有益還是有害?這是普遍存在著的思想顧慮 ()。,科考隊(duì)員仍克服了困難,勝利到達(dá)南極考察站 ,東經(jīng)一百七十二度三十六分為中心,半徑一百海里的圓形海域范圍的公海上發(fā)射運(yùn)載火箭 ,有些是在艱難困苦的環(huán)境中,經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦成長(zhǎng)起來的()。,望著慰問團(tuán)微笑著走進(jìn)會(huì)場(chǎng),沿著山路疾馳而去,他自己也覺得缺乏把握 ()。,報(bào)刊上出現(xiàn)了越來越多緬懷往事的文章,慨嘆現(xiàn)代生活中人與人之間關(guān)系的冷漠,生活中有了感觸就訴諸筆墨,并且從不矯飾,一切如實(shí)說來,率真而又自然 ()。,毫無例外,都必須遵紀(jì)守法,早已等在縣委會(huì)的門口,理性的崇高的法庭,真誠的、不可以利誘的證人和辯護(hù)者將為了你的事業(yè)而生()。、道真情、進(jìn)諍言,作者坦陳了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何認(rèn)識(shí)和行使人民賦予的權(quán)利這一問題的見解、庸碌昏聵?biāo)逻@也是過分要求,劉俊估計(jì)自己的總分至少在580分以上,新技術(shù)應(yīng)用之泛,見效之迅速都是我們所不及的 ()。,但是我們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí),而是諷刺挖苦他們,顏陶感到很親切 ()。,是一代老藝人風(fēng)清揚(yáng)的心愿,讀書的風(fēng)氣濃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳來了書聲瑯瑯的讀書聲,干不干一個(gè)樣,村里的農(nóng)民三三兩兩的湊在一起侃大山、曬太陽,一邊揮汗如雨地刨草()。,中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng) ,但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒呢 ,使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布,可合在一起才340元,價(jià)格便宜了近三分之二 ()。,而且在干部中也有很高的德望,容易賣不上高價(jià)的缺點(diǎn),和歹徒拼搏了一生 ()。,為侵略歷史翻案的反華集會(huì),中國人民對(duì)此表示嚴(yán)重的譴責(zé)和極大的憤慨,該市國有大中型企業(yè)的虧損面已經(jīng)大幅度下降,經(jīng)濟(jì)效益也明顯比去年有好轉(zhuǎn),一致認(rèn)識(shí)到,只有加快改革,擴(kuò)大開放,開辟更加廣泛的國內(nèi)外市場(chǎng),才能使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更上一層樓,同志們都表示了衷心的感謝和親切的慰問()。、副院長(zhǎng),基本上是中青年技術(shù)骨干,纖維之間缺少空氣,不能阻止冷空氣不吹到身上 ()。《古文觀止》具有特色,自問世以后近三百年來,廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本,電腦已成為人們不可或缺的工具,在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用,所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上 ,在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作日夜奮戰(zhàn)下,全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成了 ()。冰雪,想一想楊總工,他們?yōu)榱税压S的產(chǎn)品的質(zhì)量抓上去,奮發(fā)圖強(qiáng),為的是什么,原來是滕子京謫守巴陵郡的時(shí)候,派人在洞庭湖畔修建的 ()。,小村的環(huán)境衛(wèi)生已經(jīng)大為改觀,由于統(tǒng)治階級(jí)的殘酷壓迫,黎族人民的社會(huì)地位十分低下,生活極端貧困,被剝奪了學(xué)習(xí)文化的權(quán)利,百八十斤的擔(dān)子也挑得動(dòng):不知道明天學(xué)校還有什么重要活動(dòng) ()。 [解析]C項(xiàng)歧義在:(1)剛認(rèn)識(shí)的市長(zhǎng);(2)剛認(rèn)識(shí)的市長(zhǎng)的秘書;(3)剛認(rèn)識(shí)的市長(zhǎng)的秘書的表哥。 [解析]C項(xiàng)的歧義在:(1)他的孩子;(2)王師傅的孩子。 [解析]C項(xiàng)的歧義在:(1)我那年6歲;(2)你那年6歲。 [解析]A項(xiàng)的歧義在:(1)動(dòng)員小黃一個(gè)人;(2)動(dòng)員小黃和小明兩個(gè)人。 [解析]D項(xiàng)的歧義在:(1)解放前一年的冬天(1948年的冬天);(2)解放前某一年的冬天。 [解析]B項(xiàng)的歧義在:(1)合并工作運(yùn)行良好;(2)合并后各項(xiàng)工作運(yùn)行良好。 [解析]A項(xiàng)的歧義在:(1)王紅和張飛兩個(gè)人的問題;(2)王紅的問題和張飛的問題。B項(xiàng)的歧義在:(1)痛心姐姐;(2)姐姐痛心。故正確答案為D。C項(xiàng)語意矛盾,應(yīng)去掉第二個(gè)“不”字。故正確答案為B。C項(xiàng)否定不當(dāng),應(yīng)在“盼望”前加上“不在”。故正確答案為A。C項(xiàng)介詞缺失,應(yīng)在“向”后面加上“以”字。故正確答案為A。C項(xiàng)中“一身”和“兩人”矛盾,應(yīng)去掉“一身”。故正確答案為A。B項(xiàng)中,句子次序顛倒,應(yīng)改為“微笑著望著慰問團(tuán)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)”。故正確答案為C。B項(xiàng)否定不當(dāng),三重否定表否定,與原意不符,應(yīng)將“不是”改為“是”。故正確答案為C。C項(xiàng)搭配不當(dāng)造成句子順序顛倒,“順利”應(yīng)修飾“找到”,不應(yīng)修飾“按照”,應(yīng)改為“我們按照老高頭畫的那張簡(jiǎn)圖順利地找到了深山中的那位獵手”。故正確答案為B。B項(xiàng)搭配不當(dāng),應(yīng)該在“發(fā)出”前加上“葉子則”。故正確答案為D。B項(xiàng)“折斷”的主語應(yīng)是“枝條”,而不是“果實(shí)”,應(yīng)把前句改為“枝條被累累的果實(shí)壓彎了”。故正確答案為D。B項(xiàng)中“致力”本身就有“不斷”的意思,語意重復(fù)。故正確答案為C。B項(xiàng)用語不當(dāng),“”后的話應(yīng)是對(duì)前文的解釋說明,前文是一種觀點(diǎn),不是一種要求,故錯(cuò)誤。故正確答案為D。C項(xiàng)中有“形勢(shì)”和“技術(shù)骨干”兩個(gè)主語,應(yīng)該去掉一個(gè)。故正確答案為A。同時(shí),“如何”用在句中不恰當(dāng),應(yīng)改為“非?!薄項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)該去掉“帶頭作用”。 [解析]分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道,A項(xiàng)中“屢教不改”應(yīng)修飾“職工”,“從記過到開除廠籍”應(yīng)修飾“措施”,可改為“對(duì)于無故曠工又屢教不改的職工,他采取了從記過到開除廠籍的斷然措施”。D項(xiàng)中“惱火”的應(yīng)該是說話的內(nèi)容,而不是說話這一動(dòng)作,應(yīng)改為“他說的話”。 [解析]分析四個(gè)選項(xiàng)可知,A項(xiàng)中前半句的內(nèi)容就是后半句中“心愿”的內(nèi)容,這句話應(yīng)該是一個(gè)陳述句,而不是疑問句。D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞殘缺不全,“一邊......一邊”應(yīng)該連用,不應(yīng)該只用一個(gè)。 [解析]分析四個(gè)選項(xiàng)可知,A項(xiàng)時(shí)間狀語位置不對(duì),“希望”是現(xiàn)在狀況,“成為一個(gè)......的人”表示將來的狀態(tài),所以“將來”應(yīng)該放在“自己”的后面。C項(xiàng)“離”和“相差”語意重復(fù)。 [解析]分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道,A項(xiàng)中“截止”是非持續(xù)性動(dòng)詞,不能與表示時(shí)間段的“期”字連用,應(yīng)去掉。C項(xiàng)修飾語和中心語搭配不當(dāng),“軍事力量”不能與“令人威懾”互相搭配。 [解析]分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道,A項(xiàng)“立場(chǎng)”不能用來“分析問題”,另外“解決問題、分析問題、提出問題”三者的邏輯順序也不對(duì)。C項(xiàng)否定不當(dāng),應(yīng)去掉“不再”。 [解析]分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道,B項(xiàng)用詞不當(dāng),應(yīng)去掉“容易”。D項(xiàng)中“為了”和“為”都是表示目的,用語重復(fù)。故正確答案為A。B項(xiàng)介賓搭配不當(dāng),第二個(gè)“在”改為“從”。故正確答案為C。 [解析]分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道,A項(xiàng)中“肅清”和“剿滅”語意重復(fù),應(yīng)改為“路霸匪患”已經(jīng)被“肅清”。C項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)去掉“在作怪”。 [解析]分析四個(gè)選項(xiàng)可知,A項(xiàng)“走著”和“小跑”矛盾; C項(xiàng)否定不當(dāng),應(yīng)去掉第二個(gè)“不”字;D項(xiàng)中,“平均”和“都”自相矛盾,應(yīng)去掉“平均”。 [解析]分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道,A項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)去掉“事件”。D項(xiàng)中“貢獻(xiàn)”一定是“有益的”,語意重復(fù),應(yīng)去掉“有益的”。 [解析]分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道,A項(xiàng)“具有特色”改為“獨(dú)具特色”,具有特色的東西很多,這里應(yīng)該不是強(qiáng)調(diào)“具有”,而是強(qiáng)調(diào)“特色”。D項(xiàng)搭配不當(dāng),應(yīng)去掉“超額”。 [解析]通過分析四個(gè)選項(xiàng)可以知道,B項(xiàng)主語缺失。D項(xiàng)主語缺失,應(yīng)該在“明確”之后加上“的措施”。 [解析]B項(xiàng)錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞,而且“使他”前面的主語應(yīng)該是一個(gè)名詞性結(jié)構(gòu),故應(yīng)改為:“黨小組生活會(huì)上受到的教育和黨小組長(zhǎng)的諄諄教誨使他認(rèn)識(shí)到必須那樣做”。D項(xiàng)句式雜糅應(yīng)改為“這座岳陽樓的重新修筑年代,是滕子京謫守巴陵郡的時(shí)候”,故正確答案為A。C項(xiàng)句式雜糅,去掉“作者”或去掉“合作完成的”。故正確答案為B。C項(xiàng)副詞使用不當(dāng),應(yīng)該用表示“甚至”語氣的副詞“都”,“也”通常用在否定句里面表示“甚至”的意思。故正確答案為A。C項(xiàng)“老是”和“停留”搭配不當(dāng)。故正確答案為B。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是用,用其所長(zhǎng),各得其宜。A 要重視和培養(yǎng)人才B 人才使用應(yīng)盡其所能 C 人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域D 人才使用應(yīng)各得其所【解析】D。因此選D、農(nóng)業(yè)科技迅猛發(fā)展的形勢(shì)下,農(nóng)業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)首先是科技競(jìng)爭(zhēng)。我國將繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè),將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個(gè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效
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