第5章-培訓(xùn)與員工職業(yè)生涯-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-28 22:55本頁(yè)面
【正文】 ? 反應(yīng)：受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的的印象如何 ? 學(xué)習(xí)效果：對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度 ? 行為：接受培訓(xùn)后在工作行為上的變化 ? 結(jié)果：培訓(xùn)帶來(lái)的組織相關(guān)產(chǎn)出的變化,方法 ? 對(duì)照組 ? 回崗工作考核,培訓(xùn)評(píng)估,?,確立培訓(xùn)工作在企業(yè)中的重要地位 制定培訓(xùn)計(jì)劃 建立健全培訓(xùn)組織 嚴(yán)格培訓(xùn)考核 保證培訓(xùn)投入,（六）培訓(xùn)的組織管理,?,二、職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯（職業(yè)發(fā)展）：是一個(gè)人從首次參加工作開(kāi)始的一生中所有的工作活動(dòng)與工作經(jīng)歷按編年的順序串接組成的整個(gè)過(guò)程。 企業(yè)職業(yè)計(jì)劃（職業(yè)管理）：企業(yè)為了不斷地增強(qiáng)員工的滿(mǎn)意感并使其能與企業(yè)組織的發(fā)展和需要統(tǒng)一起來(lái)而制定和協(xié)調(diào)有關(guān)員工個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展與組織需求和發(fā)展相結(jié)合的計(jì)劃的過(guò)程。 組織對(duì)員工個(gè)人能力和潛力的評(píng)估。 提供職業(yè)咨詢(xún),企業(yè)職業(yè)管理的主要內(nèi)容,?,企業(yè)職業(yè)管理側(cè)重點(diǎn),初期（介入階段）：促進(jìn)雇員的組織化 早期（成長(zhǎng)階段）：讓新員工從事具有挑戰(zhàn)性的工作 中期（成熟階段） 訓(xùn)練中年員工去幫助年輕員工 解決或防止中年員工的知識(shí)老化問(wèn)題 晚期（老年）：破除偏見(jiàn),?,企業(yè)幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)計(jì)劃,招聘中注意職業(yè)興趣 提供一定的工作輪換 培訓(xùn) 考核中關(guān)注職業(yè)發(fā)展 公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),?,企業(yè)為員工設(shè)計(jì)發(fā)展規(guī)劃 企業(yè)為員工提供廣闊的舞臺(tái) 企業(yè)為員工指明發(fā)展方向 企業(yè)為員工確立奮斗的目標(biāo) 企業(yè)為員工提供向上發(fā)展的空間,?,競(jìng)爭(zhēng) 密集區(qū),競(jìng)爭(zhēng)寬松區(qū),競(jìng)爭(zhēng) 壟斷區(qū),普通的人員 艱辛地生存,優(yōu)秀的人才 高品質(zhì)生活,卓越的人物 理想的境界,競(jìng)爭(zhēng),良禽擇木而棲 良臣擇主而侍,欲窮千里目 更上一層樓,會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小,?,公司當(dāng)“課堂”，培訓(xùn)只認(rèn)脫產(chǎn)聽(tīng)課,“上哪兒能夠找到這么好的能學(xué)到東西還倒給你錢(qián)的地方?。可蠈W(xué)還得交學(xué)費(fèi)呢！”
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