215215215215215中學(xué)開展“三愛”教育活動doc-在線瀏覽
2024-10-28 22:50本頁面
【正文】 “三愛”教育貫穿于國民教育全過程，用好修訂完善的中小學(xué)德育教材，把“三愛”的內(nèi)容融入學(xué)校德育課程教學(xué)之中。（二）豐富拓展“三愛”教育載體和途徑“三愛”教育融入到校園文化建設(shè)中。使“三愛”教育不斷深入人心。學(xué)校要組織學(xué)生走出校園，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務(wù)活動并在制度化上下功夫，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。“三愛”教育融入到入學(xué)教育中?！叭龕邸敝黝}宣講活動。（三）切實加強“三愛”教育組織領(lǐng)導(dǎo) “三愛”教育擺在重要位置。校領(lǐng)導(dǎo)要走近師生，帶頭參與和推動“三愛”教育活動。把“三愛”教育的各項任務(wù)真正落到實處。學(xué)校政教處要深化教育質(zhì)量綜合評價改革，探索制定科學(xué)的評價方法。要把教師和行政人員在教學(xué)和管理中開展“三愛”教育的實效納入工作考核中?！叭龕邸苯逃牧己梅諊?。要高度重視學(xué)生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三愛”教育的先進典型，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進。三、總結(jié)表彰政教處對開展“三愛”主題教育實踐活動進行總結(jié)、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。朱集中學(xué)第三篇：中學(xué)開展“三愛三節(jié)”活動方案朱昌中學(xué)開展“三愛三節(jié)”活動方案為深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系，大力推進節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，下面師朱昌中學(xué)中學(xué)生三愛三節(jié)主題教育方案?！叭龕廴?jié)”主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組組 長：王勇副組長：張晶、王暉成 員：聶登奎，葛學(xué)、羅奎，鄧涵月，楊艷，季云嵐，二、活動內(nèi)容與形式“三愛三節(jié)”教育全面納入課堂教學(xué)中。在語文、歷史、地理、政治等課程中深入發(fā)掘課程教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中，增強教師教書育人和節(jié)約教育意識。⑴ 德育處和團委要把每學(xué)期開學(xué)前后，作為開展“三愛三節(jié)”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛三節(jié)”教育內(nèi)容融入到開學(xué)典禮、“開學(xué)第一課”、新生軍訓(xùn)、校規(guī)校紀教育、校史教育等各項活動中。要持續(xù)開展“光盤”行動，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，普遍設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。⑶ 校辦室要通過各種途徑大力宣傳學(xué)習(xí)“三愛三節(jié)”，使廣大中學(xué)生樹立勤奮好學(xué)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起自強不息、厲行節(jié)約、熱愛祖國的社會責(zé)任，深刻認識到只有努力學(xué)習(xí)、熱愛勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，強大祖國才是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。⑴ 德育處和團委要充分發(fā)揮文化育人功能，研究設(shè)計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、主題團隊日、升國旗儀式、運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報、征文演講等活動，積極倡導(dǎo)“三愛三節(jié)”理念，在校園文化精品活動建設(shè)中，打造一批“三愛三節(jié)”教育文化品牌。⑵ 校辦室要充分利用校報、電子屏、校園廣播等平臺，大力宣傳學(xué)校推進“三愛三節(jié)”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛三節(jié)”的理解和認識，使“三愛三節(jié)”教育活動不斷深入人心。學(xué)校要在確保學(xué)生安全的情況下，要充分利用各種社會實踐基地，組織學(xué)生走出校園、走進社區(qū)、企業(yè)和農(nóng)村，積極參加勞動體驗活動。通過青少年社會實踐基地，開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等教育活動，引導(dǎo)廣大青少年樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。，專項部署“三愛三節(jié)”主題教育安排。通過舉辦名師講座、報告會、課堂教學(xué)、學(xué)生征文、演講比賽等豐富多彩的實踐活動，把“三愛三節(jié)”活動推向深入。五月為“明理感恩月”，舉辦名師講座、報告會等系列活動。七月、八月為“研學(xué)篤行月”，布置學(xué)生暑假征文，落實“三愛三節(jié)”的“小手拉大手”等系列活動。十月為“愛國愛校月”，舉辦學(xué)生征文評比、演講比賽等系列活動。第三階段：總結(jié)表彰階段學(xué)校對開展 “三愛三節(jié)”主題教育進行總結(jié)、評比，對活動中行之有效的做法以制度形式固定下來，形成長效機制。四、活動要求，落實責(zé)任。，強化督導(dǎo)。教導(dǎo)處、教研處要協(xié)同校辦室深化教育質(zhì)量綜合評價改革，探索制定科學(xué)的評價方法，要將學(xué)校開展“三愛三節(jié)”教育的情況作為評價各處室、各班級工作的重要指標，并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查，要把教師和行政人員在教學(xué)和管理中開展“三愛三節(jié)”教育的實效納入工作考核中，要把學(xué)生的“三愛三節(jié)”表現(xiàn)情況作為重要指標納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，作為評優(yōu)評獎、招生錄
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