20xx年華東師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(045114)專業(yè)碩士研究生招生專業(yè)目錄-在線瀏覽
2024-10-28 22:45本頁面
【正文】 薛耀鋒 馮翔 李寶敏 毛敏 祝智庭 周勇 閆寒冰 張際平趙新躍 葉長青 吳永和 陳向東 錢冬明 孟玲玲 任友群 郁曉華 王為杰 劉名卓 吳忭 李鋒專業(yè)課程新祥旭官網(wǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)與評價、信息化學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)、教學(xué)支持平臺的設(shè)計(jì)與開發(fā)、現(xiàn)代教育技術(shù)研究前沿課程、學(xué)習(xí)科學(xué)理論與實(shí)踐研究、心理和教育測量理論與實(shí)踐、教育裝備設(shè)計(jì)與開發(fā)、教育數(shù)據(jù)挖掘與學(xué)習(xí)分析等研究生畢業(yè)后主要去向?qū)W校、教育機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位專業(yè)希望招收具有何種專業(yè)背景的考生具有教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)、相近專業(yè)的考生新祥旭官網(wǎng)第二篇：2018年華東師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)(078401)專業(yè)碩士研究生招生專業(yè)目錄新祥旭考研：十年專注考研一對一輔導(dǎo)招生院系教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系招生專業(yè)(專業(yè)代碼)教育技術(shù)學(xué)(078401)招生人數(shù)全日制：22研究方向01(全日制)教育技術(shù)學(xué)理論 02(全日制)信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 03(全日制)智能教學(xué)系統(tǒng) 04(全日制)教育裝備開發(fā) 05(全日制)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育 06(全日制)教學(xué)與培訓(xùn)系統(tǒng) 07(全日制)信息技術(shù)教學(xué)研究 08(全日制)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)09(全日制)計(jì)算機(jī)測量、評價與學(xué)習(xí)分析考試科目①101思想政治理論②201英語一③602高等數(shù)學(xué)(B)④885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì)備注：本專業(yè)授理學(xué)碩士學(xué)位初試范圍602高等數(shù)學(xué)(B)（函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、常微分方程）；（行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量）。復(fù)試范圍．教育技術(shù)學(xué)綜合知識（筆試），涵蓋教育心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，相關(guān)教材均可參考。3．專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力（口試）。教育學(xué)部教育信息技術(shù)系 教育技術(shù)學(xué) 專業(yè)簡介概 況教育信息技術(shù)學(xué)系是全國創(chuàng)建最早、研究信息技術(shù)在教育中應(yīng)用的文理交叉學(xué)科。目前，全系擁有比較完善的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科、碩士、博士人才培養(yǎng)體系。畢業(yè)生大多走向?qū)W校、教育管理部門、媒體、IT公司等企事業(yè)單位。復(fù)試范圍1．外國教育史、教育心理學(xué)專題（筆試），《比較教育學(xué)》吳文侃，人民教育出版社；《外國教育史》吳式穎，人民教育出版社。2．綜合知識（口試）。新祥旭官網(wǎng)教育學(xué)部國際與比較教育研究所比較教育學(xué) 專業(yè)簡介概 況我系比較教育專業(yè)具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)，該專業(yè)依托的國際與比較教育研究所的前身為1964年成立的西歐北美教育研究室，1980年代成為我國比較教育學(xué)最早的三大博士點(diǎn)學(xué)科之一。本專業(yè)研究人員率先在國內(nèi)評介和研究有影響的國際教育理論與思潮，如聯(lián)合國教科文組織《學(xué)會生存》、蘇霍姆林斯基《給教師的100條建議》、布魯姆《教育評價》、布魯納《教育過程》等，為廣大教育研究和實(shí)踐工作者提供了一大批教育科學(xué)新著和經(jīng)典著作譯本。本專業(yè)主辦的重要學(xué)術(shù)期刊《外國教育
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