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分式方程純計算題50道-在線瀏覽

2024-10-28 22:29本頁面
  

【正文】 2247。..第1頁(共13頁)8.(2014?鼓樓區(qū)一模)化簡9.(2015?巴中)化簡:﹣﹣.247。.)247。(2+﹣).+2﹣x)247。其中x,y滿足|x﹣2|+(2x﹣y﹣3)=0.215.(2014?濟寧)已知x+y=xy,求代數(shù)式+﹣(1﹣x)(1﹣y)的值.16.(2015?甘南州)已知x﹣3y=0,求17.(2015?安徽模擬)先化簡,再求值:(18.先化簡,再求值:(19.(1)計算:|﹣3|+(﹣1)﹣0?(x﹣y)的值.﹣1)247。其中a,b滿足+|b﹣|=0..(2)化簡:(x+1)+2(1﹣x)﹣x.第3頁(共13頁)20.(2015春?東港市月考)計算:﹣2+(2005+3)﹣(﹣).分解因式(20分)2(1)、(m+1)(m1)(1m)(2)、x+30﹣212y(3)、6xy29x2yy3(4)、(2ab)2+8ab(7)、x24x+3(10)、x429x2+100(11)y4(5)、a22ab+b2c2(6)、x2a22a2x(8)、2x28x24(9)、x2y+5xy36y27y+12(12)x2+7x18(13)x2+2x8第4頁(共13頁)2016年01月16日的初中數(shù)學(xué)組卷參考答案與試題解析一.解答題(共20小題)1.(2014秋?安次區(qū)校級月考)約分(1);(2).【考點】約分. 【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì):分式的分子和分母同時乘以(或除以)同一個不為0的整式,分式的值不變作答.【解答】解:(1);(2).【點評】解答此類題一定要熟練掌握分式的基本性質(zhì).2.(2005?廣州)計算:【考點】約分.【分析】首先給分子、分母分解因式,然后進行約分.【解答】解:.【點評】解答此類題一定要熟練掌握分式的基本性質(zhì).3.將下列分式分別化成最簡分式:(1);(2);(3);(4).【考點】最簡分式.【專題】計算題. 【分析】(1)約去公因式3mn即可;(2)約去公因式5x即可;第5頁(共13頁)(3)約去公因式4a即可;(4)約去公因式x+y即可.2【解答】解:(1)原式=2mn;(2)原式=﹣(3)原式=; ;(4)原式=2x+2y.【點評】本題考查了最簡分式:一個分式的分子與分母沒有公因式時,叫最簡分式.本題的關(guān)鍵是找出分子分母的公因式.4.求下列各組分式的最簡公分母(1),(2),(3),(4),.【考點】最簡公分母. 【分析】(1)先對分母分別進行因式分解,然后通分;(2)利用“十字相乘法”分別對分母進行因式分解,然后通分;(3)利用提取公因式法和公式法分別對分母進行因式分解,然后通分;(4)利用完全平方公式和平方差公式分別對分母進行因式分解,然后通分.222【解答】解:(1)7﹣7a=7(1﹣a),1﹣2a+a=(1﹣a),a﹣1=(a+1)(a﹣1),則它們的2公分母是:7(1﹣a)(1+a).(2)x﹣4x﹣5=(x﹣5)(x+1),x+3x+2=(x+1)(x+2),x﹣3x+10=(x+2)(x﹣5),則它們的公分母是:(x﹣5)(x+1)(x+2).(3)a﹣ab=a(a﹣b),b﹣ab=b(b﹣a),a﹣b=(a+b)(a﹣b),則它們的公分母是:ab(a﹣b)(a+b).(4)x﹣18x+81=(x﹣9),81﹣x=(x+9)(x﹣9),x﹣18x+81=(x+9),則它們的公22分母是:(x+9)(x﹣9).【點評】本題考查了最簡公分母.確定最簡公分母的方法是:(1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);(2)凡單獨出現(xiàn)的字母連同它的指數(shù)作為最簡公分母的一個因式;(3)同底數(shù)冪取次數(shù)最高的,得到的因式的積就是最簡公分母.第6頁(共13頁)22222225.(2013秋?岳麓區(qū)校級期末)計算:247。?=??=.【點評】此題考查了分式的乘除法,分式乘除法的關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式.6.(2013?廣東模擬)化簡:(xy﹣x)247。.【考點】分式的乘除法.【分析】先運用分式的除法法則將分式的除法轉(zhuǎn)化為乘法,同時將分子、分母中的多項式分解因式,然后約分化簡.【解答】解:原式=﹣x(x﹣y)?=﹣y.【點評】本題主要考查了分式的除法運算,做題時把除法運算轉(zhuǎn)化為乘法運算,然后進行解答.7.(2011?南寧)化簡:.【考點】分式的加減法. 【專題】計算題.【分析】先通分,再合并分子、約分即可.【解答】解:原式===1.【點評】本題考查了分式的加減法.解題的關(guān)鍵是通分.8.(2014?鼓樓區(qū)一模)化簡﹣.第7頁(共13頁)【考點】分式的加減法. 【專題】計算題.【分析】先把原式的分母通分,化為同分母的分?jǐn)?shù)后再相加減.【解答】解:原式====﹣.﹣【點評】本題考查了分式的加減法,要牢記異分母分式加減法法則:把分母不相
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