2017秋蘇教版數(shù)學六年級上冊52稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題-在線瀏覽

【摘要】稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題教學內(nèi)容：教科書第78～79頁例2和“練一練”，第81頁第1、2題。教學目標：1、使學生經(jīng)歷解決“求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少”實際問題的過程，初步理解相關(guān)實際問題的數(shù)量關(guān)系和解題思路，能正確解答類似的實際問題。2、使學生在運用已有知識解決一些稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題的過程中，進一

2025-02-10 11:38

20xx秋蘇教版數(shù)學六年級上冊52稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】稍復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題教學目標?1．讓同學們理解并掌握稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題（部分數(shù)與總數(shù)比較）的基本數(shù)量關(guān)系，能運用“畫圖”策略正確解決。?2．構(gòu)建相對扎實的數(shù)學模型，發(fā)展同學們分析、比較的抽象思維能力。?3．使同學們感受“數(shù)形結(jié)合”以及“對應(yīng)”的思想方法，積累數(shù)學活動的經(jīng)驗?？谒??951

2025-01-20 02:12

20xx秋蘇教版數(shù)學六年級上冊52稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題（二）蘇教版義務(wù)教育教科書小學數(shù)學六年級上冊復(fù)習紅花的朵數(shù)是黃花的。101“1”黃花的朵數(shù)×＝紅花的朵數(shù)110黃花的朵數(shù)×＝110紅花的朵數(shù)比黃花多。101“1”紅花比黃花多的朵

2025-01-20 20:29

2017秋青島版數(shù)學六年級上冊第六單元整體與部分關(guān)系的分數(shù)乘法問題教學建議-在線瀏覽

【摘要】《整體與部分關(guān)系的分數(shù)乘法問題》教學建議信息窗2——秦兵馬俑本信息窗呈現(xiàn)的是最早發(fā)現(xiàn)的3個秦兵馬俑坑的情境，圖中包含的主要信息是：三個坑總占地面積約20210平方米，其中1號坑和3號坑共占710。借助問題“2號坑的占地面積是多少平方米”，引入對稍復(fù)雜的分數(shù)乘法問題（整體與部分的關(guān)系）的學習。通過本信息窗的學習，學生應(yīng)結(jié)合具體情境，

2025-02-10 00:18

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第一單元分數(shù)乘法單元測試-在線瀏覽

【摘要】《分數(shù)乘法》單元測試一、填空1、6×43表示（）；52×43表示（）。2、112×（）＝49×（）＝（）×41＝（）×＝43＋（）＝（）－433、145米的52

2025-01-18 02:57

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第六單元解決兩種量之間的關(guān)系的分數(shù)乘法問題綜合練習-在線瀏覽

【摘要】《解決兩種量之間的關(guān)系的分數(shù)乘法問題》綜合練習1、2020年全國普通高校畢業(yè)生約有660萬人，2020年全國普通高校畢業(yè)生比2020年多133。2020年全國普通高校畢業(yè)生約有多少萬人？2、果園里有梨樹310棵，蘋果樹410棵，桃樹比梨樹和蘋果樹之和的59還多60棵，桃樹和蘋果樹那個多？多多少棵？

2025-01-19 01:36

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第六單元整體和部分關(guān)系的分數(shù)乘法問題信息窗2教學課件-在線瀏覽

【摘要】自主練習合作探索情境導(dǎo)入回顧反思中國的世界遺產(chǎn)——整體和部分關(guān)系的分數(shù)乘法問題一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？二、合作探索2號坑的占地面積是多少平方米？20200平方米2號坑?平方米1071號和3號坑共占107總占地面積約20200平方米，1號坑和3

2025-01-20 02:48

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第六單元分數(shù)四則混合運算單元測試-在線瀏覽

【摘要】《分數(shù)四則混合運算》單元測試一、填空。1、300米的15是（）米；300米比（）米多15。2、比12千米多13千米是（）千米；比12千米多13是（）千米。3、5166－＝（），2÷7（）＝○，28×27○＝（）綜合

2025-01-18 10:21

(蘇教版)六年級數(shù)學上冊課件_稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題(一)-在線瀏覽

【摘要】稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題12021/1/6稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題（一）稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題22021/1/61、找出單位“1”，說出數(shù)量關(guān)系。（1）一堆黃沙，已經(jīng)運走的噸數(shù)是總噸數(shù)的。3434總噸數(shù)×＝已經(jīng)運走的噸數(shù)復(fù)習稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題32021/

2025-02-02 14:42

蘇教版六年級數(shù)學——稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題教學反思-在線瀏覽

【摘要】第一篇：蘇教版六年級數(shù)學——《稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題》教學反思 稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題是在教學簡單分數(shù)實際問題的基礎(chǔ)上教學的?；仡櫛竟?jié)教學，我感到既有成功的喜悅也有不足，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：...

2024-11-04 12:33

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題2-在線瀏覽

【摘要】稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題教學內(nèi)容教科書第84頁的例3及相應(yīng)的“練一練”和練習十六的第5—9題。共幾課時課型新授第幾課時教學目標1．通過學習，使學生理解并掌握用分數(shù)乘法和加、減法解決一些稍復(fù)雜的實際問題的思考方法，能正確解決類似問題。2．使學生進一步積累解決問題的策略，培養(yǎng)學生運用策略解

2025-02-13 10:15

20xx蘇教版數(shù)學六上稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題-在線瀏覽

【摘要】稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題（二）蘇教版小學數(shù)學第11冊六年級數(shù)學六分數(shù)四則混合運算你能在線段圖上分別表示出男、女運動員所占的部分嗎？59男女？45人259嶺南小學六年級有45個同學參加學校運動會，其中男運動員占。女運動員有多少人？六年級數(shù)學六

2025-01-14 03:13

六年級稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題復(fù)習的教學反思-在線瀏覽

【摘要】第一篇：六年級《稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題復(fù)習》的教學反思 今天，六個班在三個班上對兩個數(shù)學班上的評分應(yīng)用進行評審，小學階段的分數(shù)應(yīng)用比較難理解，特別是與單位的變化有關(guān)，是最基本的分數(shù)應(yīng)用。不僅問題的應(yīng)...

2024-10-28 21:22

2017秋青島版數(shù)學六年級上冊第六單元解決兩種量之間的關(guān)系的分數(shù)乘法問題教學建議-在線瀏覽

【摘要】《解決兩種量之間的關(guān)系的分數(shù)乘法問題》教學建議信息窗3——北京人本信息窗呈現(xiàn)的是“北京人”頭像和山洞的情境，圖中包含的主要信息是：“北京人”成年女子平均身高只有144厘米，現(xiàn)代成年女子平均身高比“北京人”女子高18；“北京人”的腦容量比現(xiàn)代人的腦容量少27，現(xiàn)代人平均腦容量是1400毫升。借助問題“現(xiàn)代成年女子平均身高是多少厘米

2025-02-10 00:18

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第一單元分數(shù)乘分數(shù)基礎(chǔ)練習-在線瀏覽

【摘要】《分數(shù)乘分數(shù)》基礎(chǔ)練習一、細心填寫：1、20×43表示的意義是（）。32×14表示的意義是（）。83×125表示的意義是（

2025-01-18 10:21

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第六單元稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用問題-文庫吧在線文庫

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第六單元稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用問題(完整版)

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20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第六單元稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用問題(留存版)