【正文】 智慧。本學(xué)期我校主要做了以下幾方面的工作：強化思想政治工作，夯實和諧向上的思想基礎(chǔ)。充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。開展豐富多彩的教育活動，形成多方面教育、塑造新人的氛圍。三月份，“學(xué)雷鋒，樹新風”活動積極開展，號召學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒“對待同學(xué)像春天般的溫暖，對待學(xué)習(xí)象夏天般的火熱，對待不良習(xí)慣象秋風掃落葉一樣殘酷無情”。五月份，學(xué)校進行了全校師生防踩踏事件的演練，收效良好；六月份，開展消防知識演練，提高學(xué)生防災(zāi)抗災(zāi)和自救能力。實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。四、優(yōu)化育人環(huán)境，奉獻農(nóng)村教育 蘇霍姆林斯基說過：我們的教育應(yīng)當使每一面墻都說話。一個潔凈優(yōu)雅的校園環(huán)境就像是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，它能陶冶學(xué)生的情操、美化心靈、啟迪智慧。其次，學(xué)校文化氛圍較之以往改觀很大，校園的各處都樹立名言警句牌，一個個警示牌，蓄含著一個個教育契機，使學(xué)生從小樹立正確的人生觀、價值觀，樹立人生的遠大理想；櫥窗宣傳欄里布置了師生作品、形勢教育材料、學(xué)校重大決定，起到交流和引領(lǐng)作用。班級文化是一個班集體形成的獨特的能夠為全體班級成員認可和共同遵守的價值觀、思想作風、行為準則，是一個班級的靈魂所在。時代的車輪滾滾向前，未來的變化日新月異。今后，我們將爭創(chuàng)衡陽市優(yōu)秀學(xué)校為目標，全校上下擰成一股繩，各司其責，各盡所能，全面開花，力爭辦出有特色的、令家長滿意的羅橋中學(xué)。一、從點滴做起，努力扮演好“班長”角色一年來，我從遵守基本的出勤紀律做起，無非常特殊的情況下始終堅持周日返校周五學(xué)生放學(xué)后回家的住校辦公制度；擔任初中畢業(yè)學(xué)科的教學(xué)，沒有耽誤一節(jié)課；積極進修，自覺學(xué)習(xí)，不斷為自己“充電”；經(jīng)常深入課堂聽課，參與評課；主動打掃辦公室、會議室衛(wèi)生；從不在學(xué)校參與打字牌、打撲克等活動；同老師們一道在國慶長假加班加點完善合格學(xué)校創(chuàng)建的各種資料；幾次同老師將生病學(xué)生送到醫(yī)院及時治療；多次同老師們一起去校外檢查網(wǎng)吧；經(jīng)常到校門口傳達值班，跟寢室值班老師值班到深夜；密切關(guān)注師生的伙食情況；力所能及地為師生排憂解難；同老師們一起平息了幾起來校滋事事件；成功地將來校竊取學(xué)生錢物的社會青年扭送到了當?shù)嘏沙鏊惨髱熒龅降?，要求自己必須先做到?！翱鞓返厣睿Φ毓ぷ鳌笔俏宜珜?dǎo)的，時刻提醒大家“有緣才能相聚，用心才會珍惜”，凡事均能做到對事不對人，促使師生的行動在和諧的前提下有所約束，將剛性管理和柔性處理相結(jié)合，學(xué)校各種工作均能有章可循，按章辦事，師生能在一個相對寬松的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。三、加強常規(guī)管理，切實抓好“三風”建設(shè)本我校實行了年級組長負責年級組日常事務(wù)、部門領(lǐng)導(dǎo)對口管理的管理模式，行政值日對教師上課、班主任跟班、班級紀律進行全面督查，學(xué)生會對學(xué)生出勤、學(xué)校衛(wèi)生等進行檢查，團支部對學(xué)生就寢紀律、寢室擺設(shè)、衛(wèi)生進行監(jiān)管，然后進行綜合考評，每周一小結(jié)、一月一小結(jié)，并主動要求全校師生對行政人員的工作情況進行監(jiān)督；嚴格實行教學(xué)管理，堅持教學(xué)月查制度，定期與不定期檢查師生們的教學(xué)情況，尤其注重了檢查督促學(xué)生的練習(xí)冊、教輔資料的完成情況；積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式，繼續(xù)推行新課改，使錄音機、電教室、多媒體室、風琴等現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施不再成為擺設(shè)；注重兩支隊伍建設(shè)，能團結(jié)班子成員，大家在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處，積極培訓(xùn)教師，不斷給教師在思想上和業(yè)務(wù)上充電，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)各種平臺，為大家提供展示機會，鼓勵大家做到最好；嚴抓隊伍作風建設(shè)，廉政建設(shè)，繼續(xù)堅持教育局出臺的“六不準”；認真做好“培優(yōu)補差”工作；為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，豐富師生們的校園文化生活，開展了師生籃球賽、拔河賽、元旦匯演等多種文體活動……現(xiàn)在學(xué)校教風好、班風正、學(xué)風濃，學(xué)?！叭L”正向著良性的方向發(fā)展。生活上我們精打細算，合理搭配，真正做到了“保本不贏利”，如在本期早餐安排上，我們改變了過去那種一三五早上吃米粉，二四吃面包的傳統(tǒng)模式，而是每天至少要有米粉、面包、稀飯等兩種以上的食品供應(yīng)，讓師生們有了選擇的余地；管理上我們嚴格要求，苦口婆心，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，從不體罰和變相體罰學(xué)生。五、開小源能節(jié)流，群策群力過日子學(xué)校由于歷史原因，經(jīng)費十分緊張，學(xué)校運轉(zhuǎn)十分艱難。首先，學(xué)校合理控制和削減了水電費、租車費和招待費的開支，學(xué)校財產(chǎn)實行自主管理，堅持“誰損壞，誰賠償”的原則，嚴格控制濫補亂發(fā)。再次，學(xué)校還注重拓寬渠道，利用各種關(guān)系，主動聯(lián)系，爭取外界的支援，本學(xué)共獲得支援款8萬多元，較好地解決了學(xué)校資金短缺的難題?？傊粚W(xué)年即將過去，學(xué)校各項工作均能正常運轉(zhuǎn)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，取得了一些成績。當然，由于本人經(jīng)驗不足，創(chuàng)新意識還不夠強，學(xué)校工作也還存在一些問題：如校園周邊環(huán)境治理還有待加強，學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠，電教、圖書管理等工作還有待長足發(fā)展。謝謝大家！羅橋中學(xué)：唐小龍2010年5月第三篇：羅橋中學(xué)素質(zhì)教育實施方案羅橋中學(xué)素質(zhì)教育實施方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)省教委《關(guān)于全面貫徹教育方針在中小學(xué)實施素質(zhì)教育的意見》，結(jié)合學(xué)校發(fā)展綱要，制定本方案旨在通過實踐和總結(jié)，努力實現(xiàn)初中階段“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)出具有良好的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的新型人才。突出五大教育。建設(shè)五支隊伍。開展五項活動。實現(xiàn)三個目標。(二)教學(xué)工作強化依法治校意識，嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，要把省教委提出素質(zhì)教育10條基本要求不折不扣地落實到位。對各年級開設(shè)的勞技課和活動類課程，教導(dǎo)處要加強檢查和督促。③尊重、愛護和信任學(xué)生，嚴禁侮辱歧視學(xué)生、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得罰做罰抄作業(yè)。每學(xué)期只進行期中、期末兩次考試。教學(xué)改革要堅持“提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性”的十二字方針，在研究教法改進和學(xué)法指導(dǎo)上下功夫。初三教學(xué)質(zhì)量跟蹤評估的各項指標力爭在同類學(xué)校中名列前茅?；顒宇愓n程重在培養(yǎng)學(xué)生各種能力，發(fā)展學(xué)生的特長和愛好。根據(jù)市教委規(guī)定，科技文體活動課中拿出1課時改為“綜合教育”，主要用于健康教育、環(huán)保教育、國防教育、時事教育等教育活動。重視教育科學(xué)研究，強化理論指導(dǎo)要增強科研興教的意識，切實加強教科室和各教研建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校兼職教科員的骨干作用，推動全校教科研工作的深入開展。(三)貫徹兩個條例，加強體衛(wèi)工作認真貫徹學(xué)校體育工作條例，保證學(xué)校體育工作正常開展。要在學(xué)生中認真推行《國家體育鍛煉標準》，初中各年級學(xué)生達標率達95%，體育合格率達95%。要定期做好對學(xué)生的體格普檢，開好健康教育課，學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為的養(yǎng)成率達到國標要求。三、主要措施建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，一是堅持三講（講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣），抓好三德（職業(yè)道德、社會公德、家庭美德），開展“樹、創(chuàng)、獻”活動，不斷提高思想道德素質(zhì)。到2010年45周歲以下?？飘厴I(yè)的專任教師，要分批分期參加本科函授或自學(xué)考試，35周歲的青年教師都要取得計算機應(yīng)用考核和外語初級考試合格證書，實現(xiàn)50%以上的初中專任教師達到本科學(xué)歷。學(xué)校理、化、生實驗室在實驗器材的配備上必須達到標準（即初中學(xué)