2009—20xx學(xué)年羅橋中學(xué)象棋興趣小組實(shí)施方案-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-28 19:31本頁(yè)面
【正文】 強(qiáng)好勝的拼搏精神。通過(guò)輔導(dǎo)之后，使我校大部分學(xué)生都會(huì)下象棋，并培養(yǎng)出一批少兒象棋精英。成立校棋隊(duì)，參加縣級(jí)少兒棋賽。第二篇：象棋興趣小組實(shí)施方案象棋興趣小組實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀(guān)等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。象棋的走法具有一定的規(guī)則，評(píng)判一盤(pán)棋的輸贏也符合一定的規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過(guò)程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)以及今后的社會(huì)生活得以受益。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍，充分體現(xiàn)我校的象棋特色，同時(shí)多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學(xué)生感受到國(guó)際象棋的濃厚興趣。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。三、活動(dòng)目標(biāo)成立象棋興趣小組，每周開(kāi)展1次活動(dòng)。每學(xué)年舉辦一屆校園象棋比賽，提倡班級(jí)為單位舉行聯(lián)賽，評(píng)選國(guó)際象棋之星。五、指導(dǎo)老師： 閆海龍六、活動(dòng)時(shí)間： 每周五下午第二節(jié)課第三篇：羅橋中學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案羅橋中學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)省教委《關(guān)于全面貫徹教育方針在中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)校發(fā)展綱要，制定本方案旨在通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，努力實(shí)現(xiàn)初中階段“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)出具有良好的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的新型人才。突出五大教育。建設(shè)五支隊(duì)伍。開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)。(二)教學(xué)工作強(qiáng)化依法治校意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，要把省教委提出素質(zhì)教育10條基本要求不折不扣地落實(shí)到位。對(duì)各年級(jí)開(kāi)設(shè)的勞技課和活動(dòng)類(lèi)課程，教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查和督促。③尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱歧視學(xué)生、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得罰做罰抄作業(yè)。每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試。教學(xué)改革要堅(jiān)持“提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性”的十二字方針，在研究教法改進(jìn)和學(xué)法指導(dǎo)上下功夫。初三教學(xué)質(zhì)量跟蹤評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo)力爭(zhēng)在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅?；顒?dòng)類(lèi)課程重在培養(yǎng)學(xué)生各種能力，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好。根據(jù)市教委規(guī)定，科技文體活動(dòng)課中拿出1課時(shí)改為“綜合教育”，主要用于健康教育、環(huán)保教育、國(guó)防教育、時(shí)事教育等教育活動(dòng)。重視教育科學(xué)研究，強(qiáng)化理論指
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