【正文】 交點坐標，解得P1()P2()P3()P4()4分(3)∵二次函數(shù)與x軸正半軸交于點M(m,0)且當a= 時即同理故∵ 故7分七、解答題(本題滿分8分)：(1)∵ 拋物線y=x2+bx，在x軸的正半軸上截得的線段的長為4，A(2，0)，圖象與x軸的另一個交點E的坐標為(4，0)，對稱軸為直線x= y = x2 +b x經(jīng)過點E(4，0).b=4，y = (2，4).2分(2)S1與S2的大小關(guān)系是：S1 = S2 3分理由如下：設(shè)經(jīng)過點A(2，0)的直線為y=kx+b(k0).0 =2k+ = =.點B 的坐標為(x1，)，點B 的坐標為(x2，).當交點為B1時，..5分當交點為B2時，=.S1 = ，S1 = 分查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)初二數(shù)學(xué)試題第三篇：最新八年級下冊暑假作業(yè)答案語文樂園（一）一、1.（1）①運用反復(fù)，強調(diào)保持安靜的重要。（2）國內(nèi)：和（和諧）——創(chuàng)建和諧社會是2006年的主旋律。（其它如 “教育”“收費”“博客”“農(nóng)民工”等均可）國際：核——朝鮮、伊朗等國家的核問題受到國際社會廣泛關(guān)注。2.（1）如：①組織全組同學(xué)上街收集各種招牌上的錯別字；②讓同學(xué)們分頭到街上的廣告張貼處去查找廣告中的錯別字。（3）例：①加大宣傳力度，普及常用漢字。③讓有文化的人來教，沒文化的人來學(xué)，提高全民整體文化素質(zhì)。二、（一），熱情待客，應(yīng)對變亂，助兒升學(xué)，寬仁離別的事情。（2）母親對兒子學(xué)業(yè)有成、能幫襯家庭的欣慰。（2）運用反復(fù)的修辭手法，強調(diào)了對母親去世的痛惜和不能奉養(yǎng)的遺憾之情，總結(jié)全文。感悟：【示例】父母是我們生活中的第一任老師，當我們遇到困難、意志消沉的時候，總是教導(dǎo)我們鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，走向未來。是母親辛勤勞動的成果。是用最新鮮的粽葉和自家種糯米制成。(烘托)的寫法。動作熟練，神情專注、溫情洋溢，美麗如畫。我仿佛一只翻飛的小鳥兒，在歡聲笑語的校園盡情享受著童年的歡樂。（2）措施一：舉辦形式多樣的民俗文化活動，讓人更多了解儺文化。2.（1）示例1：讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。示例3：讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。（3）甌繡在當初溫州女子中是普遍的一種技能。正面描寫：沖進火中搶百衲衣，珍藏百衲衣，送百衲衣給我。往往只是拔一羽以利天下，伸一手以救眾生的事，就像給穿百衲衣的人一塊碎布而已。（二）”。 渡，略寫趕鴨競賽，畫王字、穿新衣、吃魚肉等習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。（2）學(xué)好母語是熱愛祖國的表現(xiàn)。2.（1）青年人對“洋”節(jié)日的認同度高于中國傳統(tǒng)節(jié)日。二、（一）3.“日益”指程度一天比一天深，突出強調(diào)了動物的生存環(huán)境越來越惡劣。；動物正在被迫進行著“當代進化”。（二）它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最。②母鷹把幼鷹從高處摔下，膽怯的幼鷹便被摔死。9.（1）指母鷹“殘忍地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼（2）指戰(zhàn)勝困難的勇氣，信心。母鷹用近乎殘忍的訓(xùn)練為孩子未來的生存打下堅實的基礎(chǔ)。不管外界條件如何，成功最終靠自己。征服自然、改造自然、追求自然幸福。（2）示例一：針對的要點：納入音樂、美術(shù)、勞技等課程之中。這樣能豐富課堂內(nèi)容，有利于傳統(tǒng)文化的傳承。態(tài)度和理由：挺好的。示例三：針對的要點：不設(shè)為考試科目。這樣做，我們沒有學(xué)習(xí)壓力，還能培養(yǎng)興趣愛好。示例二：高亢奔放的秦腔，如濃烈醇香的美酒，陶醉著三秦父老。二、（一），連找一個可以降落的地方都很難運用對比、排比的寫法 父親：傷心絕望，痛苦無奈 兒子：厭惡失望地球是人類生存的家園，可是地球人卻不重視環(huán)境保護，造成地球環(huán)境惡化，這就是動物的行為。濫伐樹木 排放污水 過度開采 白色污染 捕殺野生動物。能掙20元錢。寫出大哥對嫂子的不滿，著急還錢的心情，對要錢的自責(zé)，表現(xiàn)大哥本質(zhì)上市善良的。語文樂園（五）一、1.（1）莫讓年華付水流或譜寫青春無悔歌。青春的頌歌。（3）一是形象靚麗、青春、健康；二是要有良好的文化底蘊和綜合素質(zhì)。（2）示例1：鯊魚無罪，魚翅有毒；保護鯊魚，遠離魚翅。二、（一） 、事例的典型性、思維的邏輯性、方法的科學(xué)性、結(jié)構(gòu)的條理性。；從小培養(yǎng)喜歡讀書，把閱讀當享受。（二）。然后舉例論證“愛朋友勝過愛自己”，最后得出結(jié)論。語文樂園（六）一、1.（1）示例：金箍棒（《西游記》）——人稱“齊天大圣”的孫悟空，揮動著這根金箍棒，降服了無數(shù)妖怪，護送唐僧取真經(jīng)。拳打鄭屠戶就是一例，先激后打，隨機應(yīng)變。（2）風(fēng)中綠竹，風(fēng)翻綠竹竹翻風(fēng)。（2）喝完（3）抬（4）這一次。（2）山是青黑色的，如同美女的秀眉；桃花嫣紅，好似少女的面頰。為春為月。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。”余時為桃花所戀，竟不忍去湖上。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉!從季節(jié)、游客、花這幾方面進行描寫對西湖的熱愛贊美之情。7.（1）老虎的力量同人相比，所差不止一倍。（3）所以人被虎吃掉，是有智慧和外物而不用。人的方面說，人會用智慧。而智之用百。10。（三）。亭臺樓閣矗立在朦朧的煙雨之中。（四）。、輕視，而當權(quán)者則加以忌妒和打擊。還不如離開呢 是一種憤激之詞，只是比較具體地指要離開長安，而不等于要消極避世，并且也不排斥在此同時他還抱有它日東山再起“直掛云帆濟滄?！钡幕孟搿６?、。三、在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性：我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。四、觀點正確；理由：同第三題答案。②B 要以合法方式行使權(quán)利。六、(1)權(quán)利：①受教育權(quán)；②生命健康權(quán)；③智力成果權(quán)。(2)同第三題答案。二、。人格尊嚴權(quán)具體體現(xiàn)為名譽權(quán)，肖像權(quán)，姓名權(quán)、隱私權(quán)等。四、理由：（1）任何人，無論其年長還是年幼，聰慧還是愚鈍，富裕還是貧窮，也無論其是高官還是平民，是自由人還是在押犯，都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格尊嚴權(quán)。（2）我國相關(guān)制度的規(guī)定對未成年人的人格尊嚴權(quán)進行了保護，例如我國未成年人保護法第二十一條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。（2）我們在增強法制觀念，依法律己、尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。六、20.（1）圖1：人格尊嚴權(quán)；圖2：肖像權(quán)；圖3：姓名權(quán)；圖4：榮譽權(quán)。品德養(yǎng)成（三）一、。17.（1）漫畫中消費者的安全權(quán)、知情權(quán)、自主選樣權(quán)、公平交易權(quán)受到了侵犯。理由：書店出售盜版書籍侵犯了他人的智力成果權(quán)，作為公民，李明應(yīng)積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動不做侵害他人智力成果權(quán)的事情，對于書店的侵權(quán)行為，還應(yīng)向有關(guān)部門舉報。（2）劉某首先應(yīng)用法律知識同商場負責(zé)人講道理，協(xié)商解決問題；協(xié)商不成則打12315消費者投訴電話向消委會投訴，請求消協(xié)調(diào)解；或者向工商部門投訴和舉報。(2)心愿：商場購物時不要有返券陷阱；火鍋店不要用循環(huán)油；飛機晚點能否給個說法；打手機不要斷線2次才能接通；垃圾短信不要半夜里發(fā)等。二、。三、16.(1)社會需要合作，合作是社會生活正常進行的必要條件。在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮，個人的利益得到應(yīng)有的保障。(2)公平的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展。(3)因此說社會生活需要合作。人們在社會合作交往中，如果受到不公平的對待，產(chǎn)生不公平的感覺，就會感到冤枉氣憤，甚至導(dǎo)致報復(fù)行為，這種心理和行為會使人與人之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼；會對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至帶來一系列社會問題，影響社會的長治久安。有了公平，我們才能通過誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自身的積極性，這樣，整個社會才能人人各司其職、各盡所能、各得其所，共同推動社會持續(xù)發(fā)展。五、跛子指路，最終從大火中死里逃生。建立公平合理的社會合作系統(tǒng)有助于社會矛盾的緩和與解決。②不善于公平合作導(dǎo)致失利的事例：在校籃球賽中，因為我未積極參加訓(xùn)練，在比賽中接連出現(xiàn)失誤，致使比賽失利。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。六、20.（1）避免爭搶，按先后順序順次取出。只有公平合作，人們的積極性和創(chuàng)造性才能得到應(yīng)有的發(fā)揮，個人利益才能得到應(yīng)有的保障。公平的合作，必然是互惠的合作。樹立公平合作的意識，有助于我們順利地融人社會并作出貢獻。二、11.（1）《中華人民共和國土地改革法》；1950年6月30日（2）解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國的工業(yè)化開辟道路。歷史時空（二）一、。（2）從私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制。在社會主義改造工作的后期，也存在要求過急、工作過粗、改變過快等缺點。1957年，一五計劃超額完成。歷史時空（三）一、。（2）1978年底，安徽鳳陽小崗村。（3）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。20.（1）鄧小平；改革開放的總設(shè)計師。（3）進一步解放了人們的思想，對建設(shè)有中國特色的社會主義產(chǎn)生了深遠影響。歷史時空（四）一、?？滴醯蹆苑馕迨?*。黨的富民政策。黨中央、國務(wù)院以及各兄弟省市的大力援助。二；求同存異方針。（3）提出了和平共處五項基本原則，成為了處理國與國之間關(guān)系的基本準則，在萬隆會議上提出“求同存異”方針，促使會議圓滿成功。歷史時空（六）一、。（3）2003年10月15日楊利偉。數(shù)學(xué)天地（一）一、。3+√12247。（2）原式=（√5）178。－（32√6+2）=33+2√62=2√62。(4)原式=√3a。=(x1)178。=3。=2／xy 將x=2，y=3代入得2／xy=2／2√3=√3／3。+b178。+(2√31)178。(2√31)=。12.√2√5。16.△BMP為直角三角形，且由題意知BM=82=16，BP=152=30，由勾股定理得，故MP2=162+302=256+900=1156，即MP=34海里。19.（1）∵四邊形ABCD是正方形，∴AB=BC=1，∠B=9