深入開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告-在線瀏覽
2024-10-28 22:01本頁(yè)面
【正文】 堡壘作用。全體黨員要深刻理解“五個(gè)好”、“五帶頭”的精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真落實(shí)《石橋鎮(zhèn)黨委深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》中的各項(xiàng)要求，支部要根據(jù)實(shí)際確定本支部活動(dòng)的實(shí)踐主題。為推動(dòng)石橋跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。要統(tǒng)籌安排好各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)階段的工作，做到合理銜接、前呼后應(yīng)，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有序推進(jìn)。我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，衛(wèi)生院黨支部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，要把活動(dòng)做實(shí)，做好。四、工作和活動(dòng)相互促進(jìn)、統(tǒng)籌兼顧院黨支部要結(jié)合工作實(shí)際，以全院整體工作為中心，認(rèn)真做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的各項(xiàng)工作。二是要把深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹即將頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》結(jié)合起來(lái)。四是要把深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》結(jié)合起來(lái)。院黨支部要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，抓好落實(shí)。同志們，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，意義重大，要求明確，任務(wù)重要。第二篇：開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，是黨的十七大和十七屆四中全會(huì)提出的重要任務(wù)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的拓展和深化。作為一名共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵紀(jì)守法，樹(shù)立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)正氣。對(duì)照這些要求，檢查自己的行為，發(fā)現(xiàn)還有很多差距。職業(yè)中專(zhuān)為社會(huì)培養(yǎng)的是適用型人才。學(xué)校首先是一方育人天地，然后才是傳授知識(shí)的場(chǎng)所。如果我們給予學(xué)生的教育對(duì)他今后的人生起到積極作用，我們其實(shí)是在凈化他們的靈魂，從而幫助他們成為對(duì)社會(huì)有用的人。有時(shí)情緒急躁，不利于問(wèn)題的解決。三、業(yè)務(wù)水平提高不夠在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我們必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。總認(rèn)為自己的水平教這樣的學(xué)苗綽綽有余，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就有惰性。另外，自己多年來(lái)習(xí)以為常的駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學(xué)習(xí)。因此，有沒(méi)有創(chuàng)新思維，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，是直接影響我們教學(xué)時(shí)效性的因素。尤其是在職業(yè)學(xué)校，有些教材的編排并不符合學(xué)生的實(shí)際水平及專(zhuān)業(yè)需求。前些天去沈陽(yáng)參加教材培訓(xùn)得到的啟示是：職業(yè)中專(zhuān)文化課導(dǎo)向應(yīng)該是面向市場(chǎng)，降低難度，學(xué)以致用。雖然自己在實(shí)際授課過(guò)程中能夠做到依據(jù)學(xué)生層次調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，備課時(shí)把備學(xué)生放在首位。五、教研活動(dòng)開(kāi)展被動(dòng)作為教研組長(zhǎng)，總是被動(dòng)開(kāi)展工作。不安排的就不會(huì)主動(dòng)思考。針對(duì)自己的不足，制定今后的整改措施：一、班級(jí)工作中依據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，制定不同教育方案，因材施教。民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系。二、在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界。盡量使他們?cè)谛W(xué)習(xí)的知識(shí)能夠運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。我們的授課內(nèi)容應(yīng)該源于課本，高于課本。久而久之，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下會(huì)不斷提升個(gè)人的道德素質(zhì)和文化層次。現(xiàn)在的知識(shí)飛速更新，多年以后，學(xué)生可能記不起當(dāng)年跟隨我們學(xué)到了哪些文化知識(shí)，但如果我們能用自己的德行和學(xué)識(shí)去“以人育人”，用我們的思想，我們的人格，我們的舉止去影響教育學(xué)生，跟他們共同發(fā)展。我覺(jué)得這應(yīng)該是一名教師對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。集中本組教師智慧，發(fā)動(dòng)群眾，積極開(kāi)展體現(xiàn)本組特色，有益學(xué)生身心全面發(fā)展的健康向上的活動(dòng)。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型，研究型教師。成為新時(shí)期優(yōu)秀的人民教師，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中起到表率作用。二、活動(dòng)背景：3月給我們送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，同時(shí)也給我們帶來(lái)了一年一度雷鋒活動(dòng)月，為了紀(jì)念這位雖已犧牲但還永久地活在人們心中的優(yōu)秀戰(zhàn)士，同時(shí)也是用他的事跡來(lái)感化當(dāng)代人要繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓我們的社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都有雷鋒在我們身邊。經(jīng)歷了時(shí)代變遷的雷鋒精神，具有豐富的內(nèi)容和崇高的意蘊(yùn)。它所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義情懷，影響并激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人。四、活動(dòng)對(duì)象合肥春芽殘疾人互助協(xié)會(huì)、合肥特殊教育中心背景介紹2
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