【正文】 。：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。1．行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。（五）其他校園安全的注意事項：1．如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認(rèn)真反思。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。在校門外擁擠，會造成意外傷害。6．你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。四、小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事的能力。教學(xué)難點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。相信大家在假期里過得非常愉快。新的學(xué)期，安全將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生討論師總結(jié)）三、校園的安全隱患。學(xué)校圍墻存在的安全隱患。校園意外傷害的隱患。、注意間安全間、體育以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。校園圍墻的安全不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可。講究飲食安全拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。、注意實驗的安全。實驗需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防危險每位同學(xué)還要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，緊急電話：“119”火警“110”報警“120”急救“122”交通事故報警注意，打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。把安全意識化為行動，讓危險遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。通知要求各校根據(jù)本轄區(qū)、本學(xué)校實際，結(jié)合安全事故發(fā)生的規(guī)律和特點，在安全教育日前后，以主題班會、知識競賽、專題講座等為載體，有針對性地開展一次專門安全教育。各學(xué)校要綜合運用教育信息平臺、校訊通、微博、微信等新興傳播工具，通過開設(shè)專題專欄、舉辦專題展覽、組織現(xiàn)場咨詢、印發(fā)宣傳資料等方式，大力宣傳校園安全知識和安全法律法規(guī)，普及全國中小學(xué)生安全教育日活動知識。、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。二、活動準(zhǔn)備《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。(二)“自護(hù)”能力表演和知識競賽：事故：郊游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。)(三)結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。記所有的孩子們天天快樂，日日平安。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。掌握緊急情況下的逃生策略。明確危害安全的行為。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。增強安全的責(zé)任感。教學(xué)方法：講座課 時：一課時。為進(jìn)一步加強我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。我校也制定了公共安全教育課程計劃，已逐步實施。當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢?！昂θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o。有一天，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。我校前兩個學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個別學(xué)生中都分別發(fā)生過本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯