自護(hù)自救,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)-在線瀏覽
2024-10-28 21:44本頁面
【正文】 隨后的同學(xué)及時(shí)停住了，不然若果發(fā)生了踩踏事件，后果將不堪設(shè)想！所以我們要有秩序的上下樓梯，課間要展開有意義的活動，不要在走廊里亂跑，更不要在教室里打鬧。第二篇：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會自護(hù)演講稿珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會自護(hù)演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會自護(hù)。我們每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。但生命有時(shí)也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。導(dǎo)致這么多生命喪失，最大的一個(gè)因素就是“不注意安全”“不懂自護(hù)。珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會自護(hù)，我們才能筑牢安全屏障，確保我們的生命安全。⒉課間文明休息，不打鬧，不追逐奔跑。⒋參加強(qiáng)度較大的體育活動、勞動，遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)。⒍放學(xué)后及時(shí)回家，不在公共場所逗留玩耍。⒏不到營業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，不與陌生人講話，不結(jié)交不良青少年。你是否有過這樣的經(jīng)歷？一天，去街對面的超市買零食。我們驚呆了，抬頭一看，原來是一輛藍(lán)黑色的汽車與一輛深紅的電動車相撞。你是否聽過這樣一個(gè)故事？ 13歲的趙雯，因?yàn)槁犘帕艘晃恢心陭D女的話，“我們西藏可好玩了，我?guī)闳ネ姘?。?jù)統(tǒng)計(jì)，平均每天有40多個(gè)，也就是說平均每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。為此，我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，不從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動作。在平日活動過程中要自覺注意人身安全，學(xué)會自我防護(hù)。不吃流動攤點(diǎn)上的不潔食品，防止病從口入。當(dāng)前最迫切的安全教育是讓學(xué)生有自然災(zāi)害防范意識和自救技能。但他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)能力被拐騙、迷路、受傷等事件時(shí)有發(fā)生。本次活動使學(xué)生掌握了更多的法律常識和自我保護(hù)知識，教育學(xué)生學(xué)會“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”。（二）過程與方法：讓學(xué)生在活動中自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的資質(zhì)和能力、體驗(yàn)表達(dá)、合作、交流等過程?；顒又袑W(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。四、班會過程：（一）引入：主持人甲：自學(xué)、自強(qiáng)，奮發(fā)向上，我們能做到。合：《學(xué)會自護(hù)自救》主題班會準(zhǔn)備開始。甲：有了安全，乙：才有校園歌聲笑聲、朗朗書聲。甲：有了安全，才有社會和諧安定。（三）第二幕乙：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！甲：比比誰最棒！乙：請同學(xué)們猜謎語 ：（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線）甲：你真棒！誰再猜一猜：（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。甲：請看音樂劇《我是小司機(jī)》（五）第四幕： 甲：小小的一?；鹦?乙：也許會燒掉你整個(gè)家庭。甲：小小的一次疏忽，乙：也許會使你痛苦萬分。甲：下面讓我們在中隊(duì)長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)地震自護(hù)三字歌：中隊(duì)長：“在家中，忙開門，廚衛(wèi)間，躲墻角，最安全。在
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