【正文】 來電來訪，特別是他們的困難疑惑，每位教師都要坦誠應(yīng)對(duì)，面對(duì)工作的得與失，與家長一同分享孩子成長的快樂，幫助家長排解教育子女的難題，彌補(bǔ)學(xué)部工作的不足，不斷完善服務(wù)體系，讓家長得到滿意的答案。為了提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，一要以全面實(shí)施素質(zhì)教育為價(jià)值取向。二要以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力為第一追求。想不想學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué)、能不能排除困難堅(jiān)持學(xué)，是學(xué)生能否成才的關(guān)鍵所在。三要以提高課堂教學(xué)效率為中心環(huán)節(jié)。如語文教學(xué)要明確“語文是讀出來的，不是講出來的”，要在讀好課文做文章，努力為學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，增加寫（說）的機(jī)會(huì)；數(shù)學(xué)教學(xué)要以練為主，加強(qiáng)口算訓(xùn)練，突出思維發(fā)展，注重反饋矯正、當(dāng)堂作業(yè)；英語教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生在情境中聽說能力。各學(xué)科要努力培養(yǎng)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的心態(tài)、自主學(xué)習(xí)的能力，課堂要留足學(xué)生自主作業(yè)的時(shí)間，形成具有樂吾特色的課堂教學(xué)文化。四要堅(jiān)持以考促教，以考促學(xué)的原則。精心組織教學(xué)質(zhì)量檢測，注意考后評(píng)價(jià)反饋，提高師生教學(xué)的自信心，提升家長對(duì)學(xué)校的美譽(yù)度。在規(guī)范辦學(xué)行為的前提下，把質(zhì)量監(jiān)控做細(xì)做實(shí)。定期組織全面考核，精心組織檢測，高度重視市局檢測科目，表彰激勵(lì)優(yōu)秀師生，確保向社會(huì)和學(xué)生家長交出一份優(yōu)質(zhì)答卷?！獣銤M園?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，“腹有 詩書氣自華”、“人生因讀書而精彩”，“喜歡閱讀的孩子將擁有更美好的人生”??通過晨會(huì)宣講、例會(huì)強(qiáng)調(diào)、板報(bào)宣傳、書香教室評(píng)比，讓這些讀書理念充盈師生大腦，潤澤師生心田，堅(jiān)定走好大閱讀之路。36年級(jí)由班主任或語文老師精心挑選一本書，每班每人同購一本書，同讀一本書，共談一本書。第三，舉行讀書交流。第四，評(píng)比激勵(lì)，引領(lǐng)學(xué)生“牽手經(jīng)典、與書為友”。語文老師每大周要組織學(xué)生上一節(jié)大閱讀指導(dǎo)或交流課，每月要組織學(xué)生開展一次讀書評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期要上一節(jié)相關(guān)的公開課。充分認(rèn)識(shí)寫字的審美和育人功能，堅(jiān)持“以字育人”的信念，明確學(xué)寫字就是學(xué)做人，學(xué)寫字就是練習(xí)慣的思想。各班要通過作業(yè)檢查、評(píng)比、寫字競賽、書法展覽、試卷專項(xiàng)評(píng)分、書法等級(jí)考試等培養(yǎng)學(xué)生持之以恒寫好字的習(xí)慣?！獋€(gè)性飛揚(yáng)。社 團(tuán)是學(xué)生展示自我、完善自我、弘揚(yáng)個(gè)性、創(chuàng)造精彩的舞臺(tái)，沒有“社團(tuán)”經(jīng)歷的學(xué)生生活是灰暗的。三要打造社團(tuán)活動(dòng)精品，提升社團(tuán)活動(dòng)的品位和層次，圍繞六學(xué)校對(duì)精品社團(tuán)有標(biāo)準(zhǔn)，有評(píng)比，有表彰，每學(xué)期面向社會(huì)舉行一次社團(tuán)展示活動(dòng)。堅(jiān)持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹 立“終身體育”的理念，為學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造條件，積極組織開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生真正體驗(yàn)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂；我健康，我快樂”。本學(xué)期將舉行課間操和課間活動(dòng)評(píng)比，積極籌劃舉辦學(xué)部體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)游泳教學(xué)研究，把游泳教學(xué)納入體育教學(xué)整體計(jì)劃中，融游泳知識(shí)于課堂教學(xué)之中，以班級(jí)為基本單位，以熟悉水性和水中游戲?yàn)榻虒W(xué)切入點(diǎn)，確定六月份為游泳實(shí)踐教學(xué)月，提高學(xué)生游泳的興趣，普及基本游泳技術(shù)、傳授游泳知識(shí)和健康常識(shí)，讓每位學(xué)生在六年時(shí)間內(nèi)都能掌握游泳技能，增強(qiáng) “珍惜健康、珍愛生命”的觀念。充分利用李艷主任赴澳洲修習(xí)所獲得的寶貴教育資源，組織英語教師推廣和借鑒澳洲教育的先進(jìn)理念、科學(xué)方法，積極開展英語教學(xué)的改革試驗(yàn)，不斷提高英語教師的專業(yè)素養(yǎng)，拓寬英語教師的國際視野。引進(jìn)“瘋狂英語”的教學(xué)理念，繼續(xù)聘請(qǐng)瘋狂英語講師團(tuán)成員駐校開展口語誦讀、口語演講培訓(xùn)活動(dòng)，迎接興化市“集成杯”少兒英語口語大賽和江蘇省教育學(xué)會(huì)與鳳凰傳媒集團(tuán)聯(lián)合舉辦的第九屆“時(shí)代英語杯”學(xué)生風(fēng)采大賽。為確保零事故，要牢固樹立“學(xué)生安全重于泰山”的觀點(diǎn)，做到四個(gè)落實(shí)。二是落實(shí)安全教育措施，加大安全知識(shí)的普及，注重安全防范演練，每月有安全教育重點(diǎn)。加強(qiáng)特殊時(shí)段的巡視，實(shí)施班主任坐班制，全程關(guān)注安全細(xì)節(jié)，組織排查、及時(shí)消除安全隱患。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，值班人員是學(xué)部一日安全工作責(zé)任人，德育處陳主任是學(xué)部安全工作負(fù)責(zé)人，學(xué)部校長是安全工作第一責(zé)任人。少先隊(duì)大隊(duì)每日要從學(xué)習(xí)、生活（節(jié)約用電、愛護(hù)公物新增項(xiàng)目）各個(gè)方面對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查、記載、評(píng)比、公示，引導(dǎo)學(xué)生爭做美德少年。積極開展首屆年級(jí)美德標(biāo)兵、學(xué)部美德模范、校園美德之星評(píng)選表彰活動(dòng)。學(xué)習(xí)上讓他們吃飽吃好吃足，并養(yǎng)成自主好學(xué)的習(xí)慣，生活上讓他們學(xué)會(huì)料理、學(xué)會(huì)與人相處，鼓勵(lì)他們追逐夢(mèng)想。引導(dǎo)他們領(lǐng)悟“勤能補(bǔ)拙”及“天才在于勤奮”的道理，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)缺陷，盡早跨入優(yōu)等生行列。堅(jiān)信“沒有教不好的學(xué)生”，重視問題生的檔案建設(shè)，找準(zhǔn)每位問題生的癥結(jié)所在，落實(shí)幫扶結(jié)對(duì)承包制，有針對(duì)性實(shí)施補(bǔ)救，讓每一個(gè)家庭都擁有可親可愛的孩子。第三篇：小學(xué)部少先隊(duì)工作計(jì)劃2011學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)部少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo),圍繞上級(jí)少工委的工作部署,深化青少年思想道德教育,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以體驗(yàn)教育、雛鷹爭章等活動(dòng)為途徑,以學(xué)校銀杏教育為主題教育資源為切入口，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。三、工作要點(diǎn):（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)各類少先隊(duì)小隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn),努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。建好銀杏小廣播臺(tái)。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接,準(zhǔn)備參加區(qū)級(jí)鼓號(hào)大賽，使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮。完善干巷學(xué)?！峨r鷹爭章和快樂活動(dòng)日相融合活動(dòng)方案》，給隊(duì)員的興趣愛好找到一個(gè)“家”,培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛好,并在的社團(tuán)中鍛煉能力,提升品位。啟動(dòng)干巷學(xué)校銀杏校本特色章爭章活動(dòng)，使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,使雛鷹爭章活動(dòng)落到實(shí)處。(四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。，開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。(五)、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴,積極引導(dǎo)開展互助活動(dòng),適時(shí)開展互訪活動(dòng),相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)、生活,互相鼓勵(lì)幫助,開闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,使隊(duì)員開眼界,有比較,惜今朝。系列活動(dòng)之一：2月份，舉行“銀杏*奉獻(xiàn)——省下壓歲錢，獻(xiàn)上一份愛”慈善捐款活動(dòng)。系列活動(dòng)之三：4月份，舉行“銀杏*感恩——銘記那些感動(dòng)我們的人”教育活動(dòng)。系列活動(dòng)之五：6月份，舉行“銀杏*揚(yáng)帆——難忘母校，難忘師恩”五、九年級(jí)畢業(yè)典禮。舉行五、九年級(jí)聯(lián)合主題活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)、生活,互相鼓勵(lì)幫助,共同揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。4月下旬舉行“培養(yǎng)好習(xí)慣，收獲好人生”班隊(duì)會(huì)方案設(shè)計(jì)評(píng)比及主題班隊(duì)會(huì)觀摩展示活動(dòng)。四、主要活動(dòng)安排二月份：新學(xué)期工作計(jì)劃制定。舉行“銀杏樹下手拉手，互相鼓勵(lì)齊遠(yuǎn)航”五、九年級(jí)聯(lián)合主題活動(dòng)。鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。結(jié)合快樂活動(dòng)日成立紅領(lǐng)巾小社團(tuán)。鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練四 月 份：舉行“銀杏*感恩——銘記那些感動(dòng)我們的人”主題教育。申報(bào)少先隊(duì)課題。五 月 份：舉行“銀杏*成長——‘誦讀國學(xué)，傳承經(jīng)典’讀書節(jié)”活動(dòng)。六 月 份：慶六一及表彰活動(dòng)。銀杏好娃娃評(píng)選工作。以教科研為先導(dǎo),改革課堂教學(xué)為手段,以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作為重點(diǎn)。二、工作目標(biāo)以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入宿舍，關(guān)愛學(xué)生。三、主要任務(wù)與方法措施