【正文】 沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一眼我們的父母!我們現(xiàn)在還是個學(xué)生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，我們或許還會為父母當大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子，于是高枕無憂有恃無恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為隨便、放蕩，整天得過且過，大把大把花錢整日整夜不歸......當我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時候，我們有沒有想過，在這個世界上幾乎沒有什么是永恒的，我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的`勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會和設(shè)法依靠我們自己呢?中學(xué)生青春勵志演講稿7親愛的老師，同學(xué)們：大家好!憶往昔，窗外桃花，年年盛開。如今一聽便看到青春的陽光，在太陽底下?lián)]之不去，世界為此傾倒，也許多年以后西裝革履，身上青春的陽光消失殆盡，望著夕陽下盡情踢球的學(xué)生，過去和現(xiàn)在在腦海中快速交替，心里百感交集。青春是近的，似在指尖流淌，又如美人的衣袖在面前飄過，雖然短暫得如白駒過隙，但留下的回憶像一個疤痕狠狠印在心房的那片柔軟。初中時候，是我最懷念的一段時光，亦是青春的開始。那時的我們經(jīng)常為了爭一個數(shù)學(xué)問題而面紅耳赤。青春讓我們像一朵朵空中飄蕩的白云，漫無方向。”很快，我們即將畢業(yè)了，這時，我們遇見了生活，它在我們不經(jīng)意的夜晚闖進了人生，和我們做斗爭。也有了一些對未來的迷惘和彷徨。我們只有直面。生活帶給了我們痛苦，但重要的是它給了我們的成長，它磨滅了我們身上囂張浮夸，不可一世的性格，它褪去了我們身上的浮華麗影，它把像迷途羔羊的我們帶到了康莊大陸。既來之，則安之，青春踏上這條征程注定要義無反顧的走下去，即使挫折的創(chuàng)傷和失敗的苦痛讓我遍體鱗傷，即使青春隨生活漸行漸遠的消失，可我會“一蓑煙雨任平生”。只留給世界一個無比堅定的后背，因為我在成長。謝謝大家!中學(xué)生青春勵志演講稿8敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是來自初一）班的。人生如同一條曲折的小路，而成長就像是那曲折道路上的腳印，邁出的每一步，是我們的經(jīng)歷，更是我們的態(tài)度。剛剛落下帷幕的校園藝術(shù)節(jié)，想必大家還記憶猶新吧？那絢麗的舞臺，靈動的表演，為我們營造了一場精彩絕倫的視聽盛宴?？赡銈冎绬幔吭诖酥?，我是個連麥克風(fēng)都拿不穩(wěn)的普通女孩，更不必說上臺表演了。來到華附以后，豐富多彩的比賽和表演一直吸引著我，可內(nèi)心的膽怯與羞澀又讓我猶豫不決。他們說，“白日不到處，青春恰自來”；我說，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。從班級到年級，從小舞臺到大舞臺，勇氣打破了我心中的那份膽怯。成長的步伐永不停歇，蛻變的過程充滿艱辛，我們需要的是信心，是執(zhí)著，是一份認識自己，接納自己的底氣。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！中學(xué)生青春勵志演講稿9尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名于世；曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經(jīng)典；巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn)；愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明；遠大的志向是航標，指引著我們朝著既定的方向前進。理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著，不知疲憊，直到實現(xiàn)。當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時；當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們，有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué)，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠的恩人?！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問把自己武裝起來，因為，給自己的禮物是學(xué)習(xí)，給父母的禮物是成才！謝謝大家！中學(xué)生青春勵志演講稿10親愛的老師，同學(xué)們：大家好!告別一個滿是童趣的小學(xué)時代，時光的列車從沒有過一絲等待，馬不停蹄地趕往了我們?nèi)松男缕瘘c——青春，中學(xué)，一個真正屬于我們成長的時代，在這里，我們充滿活力，陽光向上，好像早春的樹苗汲滿了水分，茁壯成長在純凈的藍天下和溫暖的大地上。一切都是新奇而美妙的，這不禁讓我想到了雨后天晴時那一抹七色的彩虹，透著青春的氣息，青春的活力。新的同學(xué)，就是彩虹里那無比鮮艷的紅橙黃了。青春的友情，是一種用心編織成的情，就好像織毛衣一樣，一針一線，細膩而用心、用情。初中的三年后，又將是一個青春友情短暫落幕的時候，但青春卻會永遠編織著連起每一位少年的心的真摯友情?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，像辛勤的園丁，細心培育著祖國未來的鮮艷花朵。老師，只要看到每一個學(xué)生能夠有一個美好的青春，能夠健康的，快樂的成長，能夠在將來學(xué)有所成，那便是作為一個老師最大的幸福，最大的驕傲。上課時用的每一份演示文檔，是老師昨晚花了多長時間，多少心血為我們準備?上課時教給我們的每一種方法，每一個知識，又是老師在之前用多少的備課，多少的努力才能讓我們學(xué)習(xí)?青春，不僅是同學(xué)間的友情，還有我們與老師間那份報答不盡的師生情，那恐怕是讓我們一輩子也不會忘記的了。紫色，那么夢幻，那么如夢如醉，卻在青春中抹上了最后一筆。一個屬于自己，屬于未來的夢想，必然是要在無數(shù)付出，努力和嘗試后才能收獲的回報?！鼻啻鹤屛覀兠靼鬃约旱膲?，自己追，成功后的喜悅，才是青春本身的價值。我的演講完畢。高考后我曾不止一次地對他人說：我人生中，截至目前，經(jīng)歷的最大轉(zhuǎn)變即發(fā)生在我以學(xué)習(xí)比賽為核心內(nèi)容的高中三年生活中。我從以往的學(xué)著玩著，變成現(xiàn)在的確立以學(xué)習(xí)為畢生事業(yè)的人生價值。高一時，我是個典型的山東大學(xué)王，每次考年級第一就興奮得不得了，每在大學(xué)課本上看到一句話，就要四周夸耀(河南話，詭譎)，而對實驗中學(xué)之外的世界幾近沒有了解，因此對外界就布滿了困惑，恐懼乃至排擠。這個轉(zhuǎn)變發(fā)生在個性上。我到現(xiàn)在，終究知道甚么叫做有張有弛，甚么叫做理智。我之前的心理，我稱之為山東大學(xué)王心理，是很多在同齡人中表現(xiàn)出色的尖子生都會不經(jīng)意流露出的一種心理。但現(xiàn)在，我想我不再會干了，由于經(jīng)歷過比賽中各種壓力下的掙扎，在馮老師、杜老師等很多老師和周國平先生著作的引導(dǎo)下，我的心靈已從平凡、狹隘，走向了高貴和博大。雖然，在真正邁進化學(xué)比賽這個領(lǐng)域之前，我也表現(xiàn)出很多不同于其他學(xué)生的特點，比如看大學(xué)教材，不循序漸進地學(xué)習(xí)、不是特別扎實地做題、卻在許昌市直考了第一，個性十分張揚但引發(fā)、促使我完成這個轉(zhuǎn)變的，我想，只有化學(xué)比賽。我沒有往上，由于當時的熟悉是，比賽僅僅是一張布滿困難的卷子，和高考根本不搭邊，是比高考更窄的獨木橋。這類把高考與比賽看成是完全對峙兩方面的觀點，是局外人把比賽妖魔化的熟悉，這卻又是普遍存在的。但是我這么一個閑不住的人怎又忍心放棄這個挑戰(zhàn)自己、激起愛好、滿足求知欲的機會。這是比賽給我的第一份饋贈。父親給我說，一高的馮老師想要無償?shù)亟o我輔導(dǎo)!那時向來對一高持敵對態(tài)度的我，受寵若驚地邁進了一高的大門。一樣是由于不懂事，沒經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，在頭次比賽失利后我便萎靡不振，不思進取，險些走向腐化。而這段時間，也是我高中三年退步最快、生活最空虛的一段時間。)XX年11月1日，我往了趟鄭州，見到了杜老師，我的人生軌跡從此走向了另外一條布滿了挑戰(zhàn)、也更偉大的道路。從XX年11月8日到11月29日，我稱之為迷途知返、翻然悔悟期。這類性情特點使得我在火車上，乃至杜老師家中沒少說掉板話。當時我就發(fā)現(xiàn)了自己流露出的這類情緒，我為這幾句話后悔了整整一星期。除此以外，還有一事值得一提。此前，我?guī)捉鼪]有接受過任何有組織的學(xué)習(xí)、練習(xí)，幾近完全靠自學(xué)，為什么我還沒進門就得到了杜老師的肯定?我直到今年的冷假才明白，我通過看書自學(xué)、做實驗，雖然沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)的練習(xí)，但取得了無形而且十分寶貴的化學(xué)方法、思想和化學(xué)素養(yǎng)，它讓我在一個陌生的題目前，比較清楚地知道應(yīng)當用甚么理論往解答這個題目。無機化學(xué)中，我會用能量最低、結(jié)構(gòu)最穩(wěn)原理判定天生物的結(jié)構(gòu)。這類化學(xué)的方法、思想、素養(yǎng)，是通太長期的學(xué)習(xí)積淀構(gòu)成的化學(xué)能力，而做題只是能帶來零碎的經(jīng)驗。(我相當興奮，回家就給爸爸說，我的題目杜老師沒辦法解答!)12月6日到XX年的3月初，是我的勵志階段。我的日記中主要寫我對學(xué)習(xí)狀態(tài)、效力的反思，進步學(xué)習(xí)效力的創(chuàng)新思惟、時間安排，對高二比賽后迷失經(jīng)歷的反思，在鄭州一中的比賽班中對自己進行定位，在許昌高中對自己進行中學(xué)課程學(xué)習(xí)的定位，思考當時的處境及下一階段學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略規(guī)劃。這一階段，在逐步進進最好狀態(tài)后，我感遭到了學(xué)習(xí)任務(wù)太多帶來的壓力，開始公道地安排學(xué)習(xí)時間。牛年尾月二十八晚，離除夕兩天，我第一次一個人在外地，也就是鄭州過夜，由于前后兩天杜老師安排的都有課。高二下學(xué)期開學(xué)到期末，是第三階段。這半年里，我吃的苦要比之前任何一段時間都要多。)我想從容地控制發(fā)生在我身上的每件事，想深入地改變自己，想無時無刻地掛念著學(xué)習(xí)，想讓我所做的每件事都為學(xué)習(xí)服務(wù)。我這么做的結(jié)果出乎我當時的預(yù)感，卻在理智、眼光放得遠的人的預(yù)感當中。我墮入了我給自己設(shè)下的僵局中。我碰到了史無前例的窘境。碰到窘境時，常常就是我們需要突破的瓶頸，突破了它，海闊天空。因而，窘境眼前，弱者仍為弱者，強者更強!往年七月期末考試，我比你們學(xué)校年級第一胥森哲成績低了60分，向來很陽光、忍住了高二下學(xué)期那末多折磨的我，第一次知道了甚么叫崩潰。我開始悲觀地斟酌我高中三年上完后，能得到一個甚么樣的結(jié)果。我很想知道為何恰恰是我深陷困惑與窘境、手足無措之時，我看到了一名超然塵世以外、俯察人世百態(tài)、探究人生真理的哲人在寧靜而深入地思考著人生、社會、苦難，使得我能借他的文字，跳出了窘境的桎梏，站在一個超出了當下的視角，來審閱我所碰到的這一切，讓我?guī)捉谒查g就走出了窘境，占到了一個新的高度。我不解為何那本書會出現(xiàn)的那末及時、那末巧。這以后到高三參加化學(xué)比賽，是我比賽生活的第四個階段。改變一個人的，可以是一本好書，也能夠是一名好老師。杜老師把我領(lǐng)進了化學(xué)的殿堂，而馮老師一直在默默地支持著我。等到討論結(jié)束時，已是十一點了，我和父親下樓送馮老師。他之所以那末關(guān)心你，就是由于他愛惜才子，也總想著如何才能為教育事業(yè)奉獻更多。馮老師，謝謝您，請接受學(xué)生最為誠摯的感謝!那個暑假，雖然壓力很大，時間也很緊張，但就是在老師們的關(guān)心下，在精神糧食的滋養(yǎng)下，我度過了一個充實、快樂的假期。到了高三后，我就比較輕松了，但經(jīng)歷了屢次大起大落：比賽得了一等獎，一模全市16名，保送考試狼狽落榜，自主招生考上北京大學(xué)，二模全市138名(全市第一670多，貴校第一嚴曾豪660多，我630多)，三模25名。我的高三上學(xué)期都在預(yù)備保送生考試，沒想到到頭撲了個空，直到高三下學(xué)期我才著手溫習(xí)，而此時，循序漸進地學(xué)已是不可能了，但是我也及時的找到了自己的題目，制定了學(xué)習(xí)計劃與策略，在80天里頂住壓力，按計劃往高效地學(xué)習(xí)，獲得了比較明顯的進步，在高考之前一點兒也沒有浮躁，在考前七天決定：用9天的時間把高考題從XX年做到XX年。實際上，我剛剛說的很多觀點，都是在高三這一段比較平靜的生活中，通過審察四周的人事總結(jié)出的，當時并沒有聯(lián)系這些經(jīng)歷。直到現(xiàn)在我也會想，當時若往了一中，可能早已參加了冬令營被保送了，但是，我盡對不會有這類帶有傳奇色采的經(jīng)歷，不會通過這經(jīng)歷往品味人生，更不會有如今的胸懷與高度。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)！這個人就是林肯。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。這個時候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。在新的一年中，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！愛迪生為了研究，失敗過無數(shù)次；居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過許多挫折；袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊。如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。看一下林肯的一生，你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。林肯，美國第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。24歲，生意再次失敗。26歲，情人去世。29歲，競選州議長失敗。39歲，國會眾議員連任失敗。47歲，競選副總統(tǒng)失敗。51歲，當選美國總統(tǒng)?！蔽覀円⑿Φ拿鎸Υ煺?，面對失敗，對于生活的強者來說，挫折是永遠的墊腳石?！笨梢姡鎸Υ煺鄣挠職?，便是從微笑中汲取的。堅信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的！微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。那么，在面對充滿挫折，艱辛之旅的生活時，我們何不多一些微笑呢?實際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的挫折的旅途。挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對！同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。演講稿三：中學(xué)生青春勵志演講稿各位老師，各位同學(xué)：大家好。一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準備，15分鐘的演講準備一星期，3分鐘的演講要幾個星期。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝?；蛟S聽到這里的時候，你們會感到困惑，人生怎么會沒有意義呢？而她的回答，令臺下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個意義?；氐浆F(xiàn)實當中來，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢？或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學(xué)只不過是父命難為。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達旦，為什么電視劇會令他們難于自拔？可能他們連目標、自制力都沒有吧。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學(xué)，不僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的游戲時間?？墒牵覜]有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個學(xué)期可能的唯一的吶喊。他認為，進入大學(xué)的人，都應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識，實踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極