【摘要】航天員楊利偉和“神舟”五號飛船思考:同學們在畫面中看到了什么?“神舟”五號飛船航天員出征記教學目標:1有感情地朗讀課文2理解航天員出征的深刻意義3品位本文飽含深情的語言1劃出課文中的生字詞2課文主要寫了一件什么事?
2025-02-02 13:58
【摘要】《“神州”五號飛船航天員出征記》導(dǎo)學案教學目標:1.了解人們送英雄出征太空的場面。2.理解中國首位航天員出征太空的意義。教學重難點1、理解場面描寫。2、理解中國首位航天員出征太空的意義。學法指導(dǎo)1、通訊與消息之別這是一篇報道我國首位航天員楊利偉出征太空前的情景的新聞小故事(小通訊)。通訊同消息一樣,
2025-01-31 17:10
【摘要】《“神舟”五號飛船航天員出征記》新聞標題:新聞的眼睛,準確、凝煉地概括新聞的核心事實。文題中“出征”本義是“出外打仗”,能否換成“出發(fā)”呢?將載人航天探險試驗比作“出征”,形象貼切,為全文創(chuàng)設(shè)出莊嚴的、熱情有氣勢的氛圍,突出“神五”飛船發(fā)射的重要意義。速
2025-01-14 12:59
【摘要】那一刻當我們仰望星空,或許會感覺到他注視地球的眼睛。他承載著中華民族飛天的夢想,他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天的第一人,作為中國航天人的杰出代表,他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的,是他訓(xùn)練中的堅韌執(zhí)著,飛天時的從容鎮(zhèn)定,成功后的理智平和。而這也正是幾代中國航天人的精神,這精神開啟了中國人的太空時代,還將成
2025-01-14 13:00
【摘要】廖文根點擊頁面即可演示一種新聞文體,扼要描寫事物的情況,及時地向讀者報道。它既不是一般意義上的消息,也不是典型的通訊,它比消息要更豐富,更生動,又比通訊更簡略。。。。讀準下列畫線字的讀音綏寧矚目瞬間翟浩瀚橫空出世問鼎
2025-01-26 00:45
【摘要】“神舟”五號飛船航天員出征記教學目標1.了解人們送英雄出征太空的場面。2.理解中國首位航天員出征太空的意義。教學重難點理解場面描寫是重點,理解中國首位航天員出征太空的意義是難點。教學準備小黑板或課件。設(shè)計思路
2025-02-01 12:17
【摘要】阜寧縣明達中學第十周七年級語文《“神州”五號飛船航天員出征記》導(dǎo)學案主備人:陸遠見審核人:朱井萬班級姓名學號教學目標:1.了解人們送英雄出征太空的場面。2.理解中國首位航天員出征太空的意義。教學重難點1、理解場面描寫。2、理解中國首位航天員
2025-02-10 02:24
【摘要】“神舟”五號飛船航天員出征記教學目標:1有感情地朗讀課文2理解航天員出征的深刻意義3品位本文飽含深情的語言航天員楊利偉和“神舟”五號飛船思考:同學們在畫面中看到了什么?么事情?找出文中出現(xiàn)的人物以及事情發(fā)生的時間和地點?(同學們互相交流概括)朗讀課文走近
2025-02-02 04:35
2025-02-02 14:04
【摘要】法國布豐學習目標:1、理清文章思路,概括松鼠的特征。2、了解本課說明文的說明順序,看作者怎樣具體說明松鼠的“漂亮”、“馴良”、“乖巧”特征的。3、品味本文準確、生動的語言特點?!皩W者要先會疑”請同學們用自己喜歡的方式讀課文。根據(jù)學習目標提出你的
2025-02-09 13:25
【摘要】我要飛上天上!在未有飛機的時候,萊特兄弟常常希望能像鳥一樣飛到天上,人們都笑他們在做夢。為什么?1903年,大家認為不可能的事終于發(fā)生了。為什么萊特兄弟能成功呢這說明了什么?因為他們不怕困難,堅持不懈只要不怕艱辛,勇于嘗試,很多困難都能解決為學清彭
2025-02-09 13:44
【摘要】導(dǎo)入新課?童年燦爛總讓我們回味,特別是陪伴我們度過那些愉快日子的兒時朋友更讓我們懷念。不知你們的童年朋友是誰?他為什么會讓你如此難以忘懷?請說一說。下面我們來看看高爾基《童年的朋友》又是怎樣的一位朋友吧。童年的朋友高爾基學習目標:?法。?感情的語言特點。學習重點、難點:?重點:
2025-02-09 23:33
【摘要】說出帶有動物的成語,看誰能說得又多又快.打草驚蛇對牛彈琴害群之馬狼狽為奸鶴立雞群狐假虎威井底之蛙九牛一毛守株待兔指鹿為馬黔驢技窮小競賽黔之驢[唐]柳宗元本文是一篇寓言。寓
【摘要】阿累橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞附o下列紅色的字注音。踱地窖赫然窘境捻摩挲頹唐抖擻憎惡揩
2025-02-09 13:23
【摘要】七律長征1935年10月毛澤東紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。沁園春·雪毛澤東一九三六年二月1、朗讀這首詞,感悟詩歌內(nèi)容。2、
2025-02-09 23:32