20xx秋魯教版語文七上第17課下棋(2)-在線瀏覽
2025-02-09 23:20本頁面
【正文】 。） ?你能用簡潔的語言概括每一節(jié)的主要內(nèi)容嗎？ 文中寫了哪些棋人棋事？ ① 有涵養(yǎng)的棋手； ② 受窘者； ③ 慢性人； ④ 急性人； ⑤ 超出棋盤而至于武斗者； ⑥ 觀棋難耐者； ⑦ 以棋陶冶性情者； ⑧ 沉溺其中不能自拔者。 概括個(gè)自然段的意思。 （反面入手，寫出下棋時(shí)不受歡迎的人） 弈雖小術(shù)，亦可觀人。 棋為何使人沉湎其中，是因?yàn)樗H合于 人類好斗的本能。 ? 句式： 我認(rèn)為 “ —— ”這一段描寫得精彩，因?yàn)檫\(yùn)用了 “ —— ”的修辭方法 /人物描寫方法，形象生動(dòng) /惟妙惟肖地寫出了下棋者 “ —— ”的樣子。） 語言賞析的角度 ? 修辭 ? 精彩的字詞（動(dòng)詞、形容詞等） ? 寫法（ 描寫、對(duì)比 、以動(dòng)襯靜、欲揚(yáng)先抑） 注意：①找準(zhǔn)賞析角度 ②注意賞析格式 三、精讀，賞析語言 精彩語段一： 相傳有慢性人，見對(duì)方走當(dāng)頭炮，便左思右想，不知是跳左
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