【正文】 利用每周微信公眾號“紅領巾愛學習”、“黨史我來講紅色照我心”平臺，對學生進行黨史學習教育；抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。切實加強學校少先隊組織建設。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。開展各項興趣小組活動。心理健康教育。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。希望新的學期，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續(xù)做好常規(guī)工作重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話，激發(fā)學生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。充分發(fā)揮德育宣傳陣地作用，精心設計宣傳櫥窗和黑板報，使學校一切活動都從始至終貫徹德育，形成事事、時時、處處皆育人的新局面。我們注重狠抓養(yǎng)成教育，值日教師定時進行專項突擊檢查和不定期抽查，及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，學校少先隊大隊部結合各中隊的情況，每周有行為習慣訓練重點,有目的、有計劃、有步驟地對學生進行常規(guī)訓練。通過多種形式大力開展安全教育活動，在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內容和安全預警信息。以規(guī)范隊員日常行為為基礎，積極開展安全教育工作。本學期，我們還利用班會課、晨會課對隊員加強安全宣傳、防溺水知識講座等等。將創(chuàng)建平安校園活動繼續(xù)延伸、擴大，確保校園的一方平安。三月份開展了“學雷鋒樹新風”、“我為大樹添綠葉”、“我也知道世博了”等主題活動，以豐富多彩的實踐活動，不斷提升全體隊員的認知、行為水平。五月份開展了少先隊“走出校門、接觸社會、感受自然”等專題活動，帶領學生走出校園，感受自然、接觸并融合到社會中，為他們將來獨立生活打下基礎。感激黨和人民的關懷之情；感激父母的養(yǎng)育之情；感激老師的培育之情。三、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣重視抓學生養(yǎng)成教育,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性。通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。重視隊員心理健康教育，攜手共創(chuàng)育人環(huán)境充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。培養(yǎng)隊員堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強少年兒童適應社會生活的能力，使隊員具有善于協(xié)調、寬容、忍讓、妥協(xié)、合作等和諧習慣。進而樹立起高尚的道德情操，養(yǎng)成文明舉止和嚴謹刻苦的學習習慣，提高少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的組織觀念和集體意識。學校大隊部組織各中隊充分利用重大節(jié)日、紀念日，有計劃地開展形式多樣的系列主題教育。本學期的少先隊工作已圓滿結束，但這并不意味著少先隊工作也就到此結束，因為這是一項長而艱巨的工作，我們將總結經(jīng)驗，與時俱進，開拓進取，使我校的少先隊工作取得更好的成績。十六大報告中指出：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。我校少先隊總部深入貫徹，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的，根據(jù)XX區(qū)團委、XX區(qū)教科局制定的“民族精神代代傳”主題教育實施方案,結合我校的實際情況，及時部署，認真策劃，在全校師生中開展了“民族精神代代傳”主題教育，通過一系列的主題教育，讓少先隊員們在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內涵，活動收到了良好的效果。學校領導對開展“民族精神代代傳”主題教育高度重視，分管德育的副校長親自抓，正校長經(jīng)常過問，親自參與寫方案和訓練節(jié)目，并為活動所需的經(jīng)費大開綠燈。在開學初的工作計劃中制定了活動的具體設計、策劃，通過升旗儀式、班隊活動、思想品德課等途徑向隊員進行了有關“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，組織隊員收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園的紅領巾廣播站、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。3月5日是毛澤東號召全中國人民“向雷鋒同志學習”42周年紀念日。要求各中隊隊員從生活中的實際出發(fā)，從身邊的小事做起，從點滴做起，每個人自發(fā)做一件好事。本次活動讓隊員在實踐中深入了解和調研雷鋒同志的模范先進事跡，學習他時刻銘記最廣大人民的根本利益，甘于奉獻和勇于犧牲的崇高精神，以實際行動傳承和弘揚偉大的民族精神。組織少先隊員通過開展“尋找和評選”能體現(xiàn)“中國了不起的10件事”、尋找和評選“了不起的10個中國人”，尋找和評選“做個了不起的中國人”應該做到的10件事，讓隊員感悟中華民族“團結統(tǒng)一、愛好和平，勤勞勇敢、自強不息”的民族精神,為祖國有這樣了不起的人和事感到驕傲，培養(yǎng)隊員從小樹立對祖國的熱愛，增強建設美麗祖國的信心和決心。結合本校實際，各中隊還利用其它活動時間開展了文明上網(wǎng)、上圖書閱覽室收集資料、專題紅領巾廣播、“手拉手”結對互助等活動。三、四年級各中隊開展了民族傳統(tǒng)習俗小考察的活動。五中隊的隊員還圍繞“做個了不起的中國人應具備怎樣的條件”展開話題進行討論。為深入貫徹中共中央、國務院精神，認真做好我市未成年人思想道德建設的試點工作，進一步推進“民族精神代代傳”主題教育的深入開展，4月6日，我校少先隊總部在防城港軍分區(qū)警通連舉行了“學軍基地”掛牌儀式，軍分區(qū)、XX區(qū)宣傳部、區(qū)團委、區(qū)教科局等有關領導同志以及我校的師生代表共300多人出席了掛牌儀式。學軍基地建立后，我們將按計劃開展國防教育課、軍事科技、軍訓等豐富多彩的學軍活動。將民族精神滲透到每個少先隊員心中是我校開展“民族精神代代傳”活動的根本目的，我校特別注重這一點，隨后，我們將展開一次民族精神的追尋大討論活動，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗民族精神的時代內涵。通過這次活動，全校隊員深刻了解了民族精神的豐富內容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備的責任感。隊員們從小事做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，涌現(xiàn)了一大批好人好事，使得我們整個校園形成了文明禮貌、敬老愛幼、團結互助、遵紀守法、頑強向上的良好學風、班風、校風。在上級領導的關心下、在學校領導的大力支持下、在全校師生的共同努力下，我校被XX市定為全市“未成年人思想道德建設重點試點單位”，還被命名為XX市和XX區(qū)優(yōu)秀“青少年維權崗”。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大的精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力?；仡櫛緦W期的少先隊工作，大隊部以科學發(fā)展觀為學校少先隊工作的指導思想，圍繞“安全”、“感恩”兩大主題，同時結合中國共產(chǎn)黨建黨90周年的契機、本校和隊員實際，運用科學理論，探索少先隊活動革命化、思想化、社會化的成熟運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。大力加強學生思想道德建設，以德育人，營造良好的育人環(huán)境，提高學生的整體素質，大力弘揚民族精神，培養(yǎng)學生們的愛國主義精神和良好的行為習慣。為總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，更好地開展今后的工作，現(xiàn)將本學期的學校的少先隊工作總結如下：開學初，我們根據(jù)xx對全國少先隊員提出的爭當“四好少年”的相關要求，組織隊員認真學習，然后根據(jù)學生年齡特點，分年級提出不同的學習要求，并在此基礎上，向全體學生提出“走好路、行好禮、唱好歌、讀好書、上好課、做好操、寫好字、掃好地”的“八好”要求。大隊部精心安排每周一的“升旗儀式”及“國旗下的講話”活動。每周一校領導(學生代表或教師代表)講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。深化“靜”、“凈”，鞏固創(chuàng)現(xiàn)成果。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量。重視平時各項工作的督查，每月的黑板報，每次學校和少先隊布置的各項活動，都及時檢查評比，并將情況通報。促使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。經(jīng)過上一學期的努力，學生的行為習慣養(yǎng)成已取得的一定的成效。安全工作是學