職業(yè)生涯規(guī)劃課教案-在線瀏覽
2024-10-28 20:02本頁面
【正文】 新的或有潛力的職業(yè)機會；⑥ 使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地“撞大運”，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。⑶ 職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應對競爭的能力。物競天擇，適者生存。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到理想的工作靠的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。二、職業(yè)生涯規(guī)劃（設計）的流程自我評價要全面了解自己，一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。職業(yè)定位職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。把目標轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。以上6個流程中的注意事項：依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關系。正確認識自己的優(yōu)缺點、個人性格，尋求合適的職業(yè)。實施策略，就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的行動方案，要有具體的行為措施來保證。要制定周詳?shù)男袆臃桨福⒁馊ヂ鋵嵾@一行動方案。整個規(guī)劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環(huán)節(jié)，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會導致整個職業(yè)生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。我是誰？我想做什么？我會做什么？環(huán)境支持或允許我做什么？我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？對于第一個問題“我是誰？”回答的要點是：面對自己，真實地寫出每一個想到的答案；寫完了再想想有沒遺漏，認為確實沒有了，按重要性進行排序。對于第三個問題“我能干什么？”則把確實證明的能力和自認為還可以開發(fā)出來的潛能都一一列出來，認為沒有遺漏了，就進行認真的排序。從小到大，只要認為自己有可能借助的環(huán)境，都應在考慮范疇之內(nèi)。三、總結(jié)其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負；每個人心中都有一片森林承載著收獲、芬芳、失意與磨礪。一個人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經(jīng)歷一路的荊棘與坎坷。二、課程最終成績評定由學生考勤、平時成績、期末考試成績?nèi)糠纸M成。三、關于期末考試形式的說明本次期末考試包括兩個步驟：“在線職業(yè)測評”欄目進行職業(yè)測評（）；（附件1）的提示步驟形成個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計書（設計書模板參見附件2）；（職業(yè)生涯規(guī)劃設計書上所設計的）在寒假期間訪談一位與其所填的目標職業(yè)相同或相類似的職業(yè)人物，寫一份不少于1500字的生涯人物訪談總結(jié)，具體的訪談形式及內(nèi)容參見生涯人物訪談指導手冊（附件3）。、生涯人物訪談總結(jié)、蘭州大學赴單位聯(lián)絡表電子版發(fā)送至各位老師郵箱，各位老師根據(jù)學生上交的規(guī)劃設計書、訪談總結(jié)及單位聯(lián)絡表予以指導和給予學生期末考試成績。，如發(fā)現(xiàn)上交的作業(yè)屬于抄襲，該課程零分。五、老師們也可結(jié)合本考試方式，采取更靈活的考試形式，但必須以書面形式將擬采取的考試形式報送教研中心，獲得批準后方可實施。聯(lián)系人：馬世英第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會作為邁入大學生活的學生來講，一開始，大學、社會對我來說都是很陌生的，甚至有時候覺得它們距離自己是那么的遙遠。甚至沒有正確的審視自己，審視自己的專業(yè)。我想在職業(yè)生涯中我的收獲和體會是頗多的。職業(yè)生涯規(guī)劃，指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻和成就期望。在我們的職業(yè)生涯規(guī)劃中，除了工作的規(guī)劃，還要有生活的規(guī)劃，因為職業(yè)活動同我們的生活密切相關，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中，在同職業(yè)相結(jié)合下，要清楚自己想要的生活方式、未來要扮演的社會角色、怎樣處理各種關系等，就這些來看，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于一項工程的規(guī)劃。其次，我對職業(yè)生涯規(guī)劃顆有了更深刻的理解。那職業(yè)生涯規(guī)劃簡單的說也就是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃。因為我們在設想未來的工作
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