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春季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃-在線瀏覽

2024-10-28 19:32本頁面
  

【正文】 活動(dòng)。少兒文化藝術(shù)展演、XX市鼓號(hào)比賽。春季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在市教育局德育工作和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn),以實(shí)踐體驗(yàn)作為德育工作的突破口,培養(yǎng)隊(duì)員自主管理能力,志愿服務(wù)意識(shí)等。二、德育工作重點(diǎn)學(xué)校努力在“校園設(shè)施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色”上下功夫,不斷深化“靜態(tài)的校園文化、多彩的班級(jí)文化、靈動(dòng)的活動(dòng)文化、人文的管理文化”的內(nèi)涵,使文化建設(shè)成為教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體。貫穿兩條主線——成長銀行、現(xiàn)代班集體建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校將對(duì)班隊(duì)、心理、夕會(huì)、樂娃紅領(lǐng)巾廣播、出彩xx人等課程進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃,做到教育有專題,訓(xùn)練有重點(diǎn),活動(dòng)有抓手,大力提升常態(tài)活動(dòng)課程的效率,為學(xué)生的養(yǎng)成教育創(chuàng)設(shè)多姿多彩的課堂環(huán)境。一方面我們要持續(xù)開展家長會(huì)活動(dòng)、定期家訪、家長開放日、家委會(huì)定期活動(dòng);另一方面,學(xué)校會(huì)更關(guān)注家庭教育中的優(yōu)秀典型,對(duì)優(yōu)秀典型加以表彰,并加以總結(jié)和分享,以此提升全校的家庭教育工作。每位記住自己要有全員育人的理念,不管在什么工作崗位上,不管執(zhí)教的是什么學(xué)科,我們?cè)诤蛯W(xué)生交流的過程中都要隨時(shí)記住自己的身份,談為學(xué)生所仿,行為學(xué)生所范。保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),掌握少先隊(duì)最新發(fā)展動(dòng)態(tài),了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果,不斷增強(qiáng)對(duì)黨的路線方針的深入理解和把握,教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。形成一人上課,團(tuán)隊(duì)幫忙,榮譽(yù)共享的班主任團(tuán)隊(duì)。有意識(shí)的培養(yǎng)校級(jí)優(yōu)秀德育骨干人才,嘗試以優(yōu)秀班主任實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面的團(tuán)隊(duì)發(fā)展,為將來培養(yǎng)揚(yáng)中市德育骨干人才做準(zhǔn)備。本學(xué)期在一年級(jí)開展以“禮儀”為主題的班隊(duì)活動(dòng),通過校園禮儀宣講,禮儀標(biāo)兵評(píng)選等強(qiáng)化禮儀教育活,同時(shí)深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,八禮四儀,社會(huì)主義核心價(jià)值觀。常規(guī)管理工作。開展精品化“出彩xx人”活動(dòng),搭建平臺(tái)讓學(xué)生展示個(gè)人特長。重視體藝工作。按照上級(jí)教育部門的要求,開奇、上足、教好體育課、體育活動(dòng)課,全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動(dòng)中來,發(fā)展學(xué)生的體能,鍛煉學(xué)生的身體,愉悅學(xué)生的身心。加強(qiáng)學(xué)生課外藝術(shù)興趣小組建設(shè),特別要關(guān)注草編藝術(shù)教育項(xiàng)目的推進(jìn)實(shí)施工作,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,充分展示學(xué)生的藝術(shù)才能,鞏固藝術(shù)教育教學(xué)成果。豐富班會(huì)課的內(nèi)容和形式。讓中隊(duì)長主持起來,隊(duì)歌隊(duì)活動(dòng)正常起來,常規(guī)化搞好班隊(duì)活動(dòng);讓志愿服務(wù)活起來,走進(jìn)社區(qū),基地,家庭,特殊人群,讓小紅帽流動(dòng)起來;主題教育的主講人豐富起來,有老師,有家長義工,有學(xué)生微班會(huì),有外請(qǐng)的專業(yè)人員;心理教育主題和課件進(jìn)入課堂,團(tuán)輔和個(gè)輔不斷走進(jìn)學(xué)生身邊。每班出精品節(jié)目參加展演,選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行精加工參加社區(qū)巡演。本學(xué)期春季游學(xué)活動(dòng),畢業(yè)班游學(xué)活動(dòng),清明祭掃活動(dòng),少年軍?;顒?dòng),三年級(jí)十歲禮活動(dòng),六一兒童節(jié)等系列節(jié)日活動(dòng),讓學(xué)生的學(xué)校生活豐富多彩。學(xué)校層面設(shè)置志愿崗(文明娃,紀(jì)律娃,衛(wèi)生娃,服務(wù)娃,愛心娃);通過制定班級(jí)計(jì)劃:班級(jí)層面每月走出去,拍照攝像,實(shí)踐動(dòng)手,交流分享,切實(shí)落實(shí)志愿者活動(dòng)。以《我為祖國點(diǎn)贊》為內(nèi)容開展系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育?!安珮吠蕖睜幷禄顒?dòng)。優(yōu)秀家長評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)出臺(tái)優(yōu)秀家長評(píng)選條例,評(píng)選出第一批熱心教育,支持教育的優(yōu)秀家長。充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、校外輔導(dǎo)站等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng);利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè),通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生能力,為少先隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),扎實(shí)工作,奮發(fā)有為,努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng),搞好班級(jí)文化建設(shè),建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。各中隊(duì)要積極推薦本周表現(xiàn)突出的學(xué)生、為校為班爭光、有進(jìn)步的隊(duì)員為“升旗手”,讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。并力求做好、做實(shí),使其成為進(jìn)行愛國主義教育窗口。各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?!叭齽e”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)。建立管理機(jī)制。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行“八好”活動(dòng)。從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。(三)以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。深入開展?fàn)幃?dāng)四好少年系列活動(dòng),學(xué)習(xí)踐行少代會(huì)精神。以愛國主義為核心,弘揚(yáng)培育民族精神,增強(qiáng)愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神(比如班級(jí)里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動(dòng)),樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。開展節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)?!靶氖窒噙B,共同成長”關(guān)愛留守兒童主題教育。(2)注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。積極引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)中參加健康有益的實(shí)踐活動(dòng);充分發(fā)揮其他校內(nèi)外教育基地的作用,如蔬菜種植基地、敬老院等校外基地,開展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng),在勞動(dòng)體驗(yàn)中提高自己的實(shí)踐能力。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范
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