童星學校第二學期少先隊工作計劃-在線瀏覽
2024-10-28 19:20本頁面
【正文】 “四個一”節(jié)約資源活動，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。（1）學校激活圖書室，班級建立圖書角。在校園，設置有關讀書方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告訴學生讀書的意義和方法?！袄卒h精神伴我行”學雷鋒文明活動月。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。舉辦校園文化藝術節(jié)三、以務實的態(tài)度進一步抓好少先隊工作。大隊部將大力加強少先隊中隊文化的建設，通過凸顯鮮明的教育性、導向性和實踐性的少先隊文化，定時開展輔導員和隊干的學習培訓，向他們介紹隊知識，以及管理中隊的方法，讓少先隊組織在少年兒童的成長過程中產(chǎn)生更大的影響，進一步增強少先隊基層組織的凝聚力和影響力。中隊輔導員平時在工作中的點點滴滴要積累，把一些好的教育經(jīng)驗和開展的中隊活動記錄下來，少先隊檔案建設。希望各中隊在開展活動的同時，要做到資料的積累，如：隊員登記表、活動方案、活動照片、活動心得等。樹立少先隊員優(yōu)秀典型，“”開展評優(yōu)評先表彰會，評選出了優(yōu)秀學生、優(yōu)秀少先隊隊干部等。加強團的組織建設，把團的工作與政教處德育工作有機的結(jié)合起來，提高我校團員政治素質(zhì)，發(fā)揮團員先進模范帶頭作用。二、主要工作（一）加強組織自身建設，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力加強團隊銜接，在學生（特別是初一學生）中加強團的知識教育，用團員的影響力促進良好校風的形成。實行團支書例會制度，加強團干的思想修養(yǎng)和業(yè)務方面的培訓工作。每兩周召開一次團支部書記例會，安排團的工作，反饋學生信息。（二）強化宣傳陣地教育，營造積極向上的校園氛圍。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。團隊信息工作是一項重要的基礎性工作，它擔負著溝通信息、反映情況、研究問題、探索理論、服務決策的重要任務；同時也是各團隊組織擴大對外宣傳、展示工作成果、提供交流平臺的有效途徑。這學期團委改進工作方法，克服困難，積極將學校團的時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡媒體等投稿、上傳信息，進一步擴大學校在社會上的影響力。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)為契機開展感恩教育，開展一次“為女教師和母親做一件事”活動，讓學生能夠了解老師和母親，懂得關愛師長，回報師長。二、加強少先隊陣地建設,眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。本學期我多次召開少先隊干部會議，對他們進行培訓、布置、鍛煉等工作。他們通激勵的演講和精彩的才藝展示等，最后劉巧云等七名同學成為了新一屆大隊委的成員。三、抓好少先隊紅領巾和標志牌的佩戴，做好少先隊用品的管理和使用，使其發(fā)揮作用。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、國防教育日、元旦節(jié)等有利契機，通過開展少先隊隊會、國旗下的講話等活動，在隊員中深入開展愛國主義教育、感恩教育等。新學期開始，少先隊大隊部擬訂了切實可行的關于開展“五心’教育為核心努力爭做“四好少年”主題班會活動方案。圍繞學校的中心工作，通過晨會隊會、國旗下講話、少先隊傳統(tǒng)活動等途徑，強化少先隊員的文明禮儀、常規(guī)安全、生活行為等系列教育。加強了學校儀仗隊的培訓和組建了新一批儀仗隊隊員工作。本學期我們參加了兩次大型的社會活動，效果非常好。配合學校德育部順利開展了全校大課間活動和第四屆學生運動會，組織學生參加縣第二屆學生運動會中我校榮獲佳績。結(jié)合“教師節(jié)”“九九重陽節(jié)”“國慶節(jié)” “元旦節(jié)”等重大節(jié)日和在“捐資造林”募捐活動中，全校師生積極參與，這樣對少先隊員進行了愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，弘揚和
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